手机恢复出厂18.竹影教案
一、教材分析：
二、学情分析：
描写童真、童趣的课文《从百草园到三味书屋》就是很好的范例。其实学生的课余生活尤其是假期生活是非常丰富的，只是学生们不善于观察罢了。
三、教学目标：
1、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣；
哦那个2、领会本文蕴涵在童稚活动中的艺术和美；
3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。
竹影四、教学重难点
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重点：体会文章表现的童真童趣；初步了解中国画和西洋画的不同特点；领会童稚活动中蕴含的艺术和美。
难点：在教师引导下，培养学生“自主、合作、探究”的学习方式，让语文具有开放性。
五、教学方法朗读法、联想法
六、课时安排：1课时
七、教学过程：
（一）新课导入
教师以自己童年时的趣事入手，并请学生说自己童年的趣事。引出要学习的这篇充满童趣的文章《竹影》
2．作者简介：（PPT展示）丰子恺（1898—1975），我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。
丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。
（二）明确学习目标（PPT展示，请学生齐声朗读）
（三）检查预习（PPT展示）
1．梳理生字词
惬意口头禅参差不齐
蘸（给它组个词）蕴含（请你说出一个同义词)
（四）梳理文章内容：
本文是一篇散文，以叙事为主，那么我们来一起一下文章中记叙要素。
1.在文中出时间、地点、人物，填入表格（PPT展示表格）
时间：一个夏天的晚上
地点：我家屋后的院子里
人物：“我”、弟弟、华明、爸爸
2．重点研读分析第3自然段，请学生分角朗读课文，并出人物活动。（PPT展示）
3.教师引导学生概括出人物的活动。
明确：看天看月看人影看竹影描竹影
4.重新填写表格，加深印象。
时间：一个夏天的晚上
地点：我家屋后的院子里
人物：“我”、弟弟、华明、爸爸
人物活动：看天、看月、看人影、看竹影、画竹影谈艺术
5.同学们，我们已经大致了解了文章的主要情节，下面请大家用一句话简要概括文章内容。
明确：我们在月光下看竹影，画竹影，听爸爸给我们讲解中国画的知识.
6.文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？请结合课文语句作简要评价。
懂得儿童心理，善于引导。
7．爸爸的表现对孩子有什么影响？
明确：正是父亲的引导教育，使丰子恺进入了艺术的殿堂，使他日后有所成就。
8．拓展欣赏，并在文中查：中国画和西洋画有什么区别？
(1)中国画不注重像不像，不像西洋画那样画得同真物一样
(2)颜方面：
中国画以墨和朱砂为颜料
西洋画以事物本来的颜为颜
归纳：
中国画重神似、神韵
西洋画重形似、写实
9.PPT展示中国画与西洋画对比的图片，让学生感受中国画与西洋画的不同。
10.教师归纳：不论是中国画还是西洋画，都是一种艺术，我们要学会发现身边的艺术，并学会谦虚地请教别人。
（五）品味语言
同学们，竹影这篇文章充满了童趣，与文章优美的语言也是密切相关，接下来，我们来从景物描写和人物描写入手，从修辞角度赏析一下文章中的语言。
1.补充答修辞题型的步骤：
（1）指出修辞
（2）解释修辞。比喻：把…比作…发烧物理降温方法
拟人：把…拟人化
（3）生动形象地写出……
2.引导学生赏析
天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。那光一跳一跳地沉下去。
赏析：（1）修辞：比喻
（2）把天空比作乏了油的灯。
(3)生动形象地写出太阳落下去了，天空慢慢变暗，红光渐渐的减弱。
3.练习：提问学生根据步骤来做，学生作答完毕教师适当补充
四、小结
学习《竹影》这篇文章，我们体会了本文所表现的天真烂漫的童真、童趣；领会了本文蕴涵在童稚活动中的艺术和美；同时也初步了解中国画和西洋画的不同特点。其实，艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴涵在孩子们童稚的游戏中。正如雕塑家罗丹说的：我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼
睛，你就会发现生活中的美无处不在。希望同学们能走进生活这个语文大课堂，用慧眼去发现、去描绘、去赞美生活的美
八、布置作业
1．发挥想象，用优美的语言写一篇周记充分体现童趣。
九、板书设计
18.竹影
丰子恺
游戏（描竹影）童真童趣
恋爱教学艺术
美
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