第一单元测试卷
时间:90分钟         满分:100
基础积累
一、将正确答案的序号填在括号内。(10分)
1.下列带点字读音全部正确的一组是(    )
A.河(tén)     俐(línɡ)     高(chónɡ)
B.过(lüè)     (zhènɡ)   离(jù)
C.莲(pénɡ)   (chóu)     (lù)
D.细(qiān)   (dǎo)     (yànɡ)
2.下列所填量词有误的一组是(    )
A.一(只)燕子               一(对)翅膀
B.一(支)木杆               一(身)羽毛
C.一(阵)微风               一(副)图画
D.一(朵)荷花               一(对)复眼
3.下列词语搭配有误的一项是(    )
A.碧绿的荷叶                   嫩黄的小莲蓬
B.朱红的硬翅                   鲜艳的小黑点
C.烂漫无比的春天               旷亮无比的天空
D.波光粼粼的湖面               伶俐可爱的燕子
4.下列句子横线处依次填入的词语最恰当的一项是(    )
看,鲜艳的五星红旗迎风_______,柔软的白云在空中_______,柳树伴着微风轻轻地_______着,一片片落叶在水中_______
A.飘荡   漂浮   飘拂   飘扬
B.飘浮   飘扬   漂浮   飘拂
C.飘荡   飘扬   飘拂   漂浮
D.飘扬   飘浮   飘拂   漂浮
5.下列选项中,不是比喻句的一项是(    )
A.燕子带着它剪刀似的尾巴,从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
C.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
D.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅。
二、读拼音,结合语境写词语。(10分)
1.春天来了,冰雪 rónɡ huà(  )了,一只只燕子lüè ɡuò(    )湖面,一只只yuān yānɡ(   )在湖中心快活地游着,fǎnɡ fú(   )一幅优美的图画。
2.夏天到了,xiǎo xī(    )里开满了荷花。有的huā bàn(   )全展开了,露出嫩黄的小lián penɡ(    )。几只蜻蜓ǒu ěr(     )jù jí(    )在花朵上,xínɡ chénɡ(   )了独特的景象。
三、词语积累与运用。(11分)
1.看图,根据提示从本单元课文中出恰当的四字词语写下来。(2分)
看着这一片挨着一片的荷叶,我想起了“_________”这个词;看着蝴蝶在花丛中飞来飞去,我想到了“_________”这个词。
2.词语巧搭配。(9分)happy national day
(    )的细雨           (    )的小燕子
(    )的衣裳           (    )的视觉
(    )的大圆盘         (    )的身体
◆我们还能说:
(    )的衣裳 备成语          (    )的小燕子
(    )的身体
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(5分)
这句话运用了_________的修辞手法,我能运用相同的修辞手法将下列句子补充完整。
(1)夜深了,只有星星__________________
(2)春天到了,小草________________________________
2.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。(3分)
这句话主要描写的是瓢虫的_________。我也来运用这种写法写一写熟悉的小动物。
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五、日积月累。(15分)
1.课文再现。(4分)
(1)小燕子带了它的________似的尾巴,在________,斜飞于________的天空,叽的一声,已由这里的________,飞到那边的________
(2)荷花已经开了不少了。荷叶________的,像_______              。白荷花在这些________之间冒出来。
2.古诗大赛。(7分)
(1)从九宫格中识别诗句,再回答问题。(5分)
1 我识别的诗句是:               
2 这句诗的上一句是:               
③这句诗出自____代诗人________的《三衢道中》,所描绘的是____(季节)的景。
(2)我积累了描写春天景的诗句:______________,_____________。(2分)
3.口语交际:话春游。(4分)
春游的时刻已经来到,我推荐大家去的地方是:_____________。我推荐的理由是:_________描写春天的短文_____有关端午节的故事____________________________________
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______________________________________洪吉童传____________________火腿的吃法____
阅读理解
六、课内阅读。(7分)
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!