统编语文四年级下册
第一单元主题阅读
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的乡村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的山，
倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满了神秘。
近处，是一片金黄的稻田。一阵风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的肩膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉的余音在广阔的田野回旋，使人听了兴奋不已。
乡村的傍晚多么美啊！我如果有台照相机，一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田，西瓜地里丰收的景象和那引吭（hánɡ）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！
1.【词语理解】根据意思，从文中出相应的词语，写在括号里。
（1）一点灰尘也没有，指环境非常清洁。                    （    ）
（2）诗画一般的美好意境。                                （    ）
2.【理清顺序】细读第2～4自然段，作者是按照怎样的顺序来观察乡村傍晚的景的？下列说法正确的一项是（    ）。
A.由外到内      B.由远到近      C.由整体到局部
3.【整体感知】出与第1自然段中画“我是男生    ”句子相照应的句子,并画上“____”。
4.【分析判断】根据短文内容判断正误。对的打“√”，错的打“×”。
（1）作者抓住了山、稻田、瓜地、水牛等景物，写出了乡村的傍晚美丽恬静的特点。                                        （    ）
（2）“辛勤的小蜜蜂正‘嗡嗡’地一边唱歌，一边采蜜。”这是一个比喻句。（    ）
申诉书模板
（3）从文中可以看出作者喜爱故乡的景，但觉得乡村有些冷清。（    ）浪进浪出
5.【体会情感】短文表达了作者怎样的思想感情？
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春雪
[唐]韩 愈
新年都未有芳华①，
二月初惊②见草芽。
白雪却嫌春晚，
描写春天的短文
故③穿庭树作飞花。
注释：
①芳华：泛指芬芳的花朵。
②惊：新奇，惊讶。
③故：故意。
村居
军队级别
[清]高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳①醉②春烟信阳旅游③。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
注释：
①拂堤杨柳：杨柳的枝条轻拂着堤岸。
②醉：迷醉，陶醉。
③春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。