新人教版二年级语文上册短文阅读及答案（完美版）
一、 课外阅读。
青 蛙
青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿（cuàn），（ ）开大嘴、（ ）出舌头，一下子（ ）住了它，把它倒（ ）进自己的嘴里，眨眨眼睛，就咽下去了。补骨脂的副作用
青蛙捉虫的本领可真大，我们应该__________________。
1．短文共有______个自然段。
2．把下面的词语填入文中的“（ ）”里。（写序号）
①吐 ②粘 ③勾 ④张
3．请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。
4．请将短文最后一句话补充完整。
二、 阅读
雷雨
满天的乌云，_ __。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（掉 垂 爬）下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面（吹 刮 扑）来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1．根据课文，在文中横线上补写句子。
2．给文中括号里选择正确的字，在下面打“√”。
3．照样子，写一写。
闪电（越来越亮） 水（__________）
4．“树啊，房子啊，都看不清了”是因为______________。
5．用“_____”在原文标出描写雷雨后景物的句子。
三、 阅读短文《送给你们一个冬天》，完成练习。
春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧，一可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢！几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。
这时，小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮了，简直就是一个白的世界！小狗高兴地说：“这是大家为你们准备的礼物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景，实在太可惜了。大伙儿决定等你们冬眠结束，送给你们一个冬天！”
三个小伙伴听了，连声说：“你们真好！这礼物我们太喜欢了！”
1．这篇短文一共有______个自然段；第1自然段共有______句话。
2．短文中，看不到冬景的小动物是 、 和 。它们看不到冬景，描写春天的短文是因为 。其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的？仔细读短文，用“ ”划出有关句子。
3．除了文中写的办法，你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景？
______________________________________________________
4．为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”？ （ ）
A．因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。
B．因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。
四、 阅读检阅台。
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。关于爱情的诗词
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡
上一大觉。等到来年春天，再出来虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”中国名人小故事
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。
____________ ____________ ____________清朝的电视剧
2．根据文章内容连线。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬
青 蛙 把食物储存起来过冬
企业宣传片解说词
3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！
(1)冬眠：__________ (2)到南方：__________
(3)储存食物：__________
五、 课内阅读
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
1．从文中出下面词语的近义词。
平时——（________） 出售——（________）
2．在选文中用“ ”画出米糕做好后还需要经过的工序。
3．这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（ ）
A．劳动人民
B．做工厂的人
C．包装、送货、销售的人
4．课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（ ）
A．珍惜粮食
B．珍惜别人的劳动成果
C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果
5．以你生活中的一样东西为例，学习选文的表达方式，说说这种东西是怎样由许多人的劳动创造出来的。
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六、 阅读短文，回答问题。
彩虹
今天下午，下了一场大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹（hóng），弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说∶“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，挂在云端。”
我觉得还是不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，被分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等光，就形成了我们能看到的彩虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”
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