部编人教版小学二年级语文上册课外阅读题专项训练【整理】
崩坏三深渊复资料、知识分享
二年级上册阅读练题
橘子
今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白的筋络，像给橘子瓣披上了白的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。
1、橘子是扁圆形就像（）。橘子皮里的白皮筋络就像（）。橘子瓣就像（）。
2、“我”是按照从（）到（）的顺序来观察的。
3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。
4、用“……”画出写橘子味道好的句子。
二）
蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。
白描
1、这段话中的“它们”指的是
2、“我”喜欢它们的缘故原由：一是它们；
二是它们。
3、“我”喜欢它们表目前。
描写春天的短文
湖水
猪白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它酿成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗很何等洁净，笑很何等利落索性……
1、一，填一填。
的鲜花（）的垂柳
的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶
2、漫笔通知我们白日湖水是，夜晚又酿成。
3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？
1
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小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了
一条线，大概（ɡi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mi）。微微上翘（）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jn）俏（）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。
2、漫笔详尽地描写了小花猫的。和。
3、照样子写词。又黑又长。
秋季
秋季到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，艳丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，
果子熟了。
2、填上合适的词。
的菊花（）的苹果（）的梨
的果子（）的葡萄（）的香味
3、把文中表示颜的词语写下来。
我的家乡有一个艳丽的湖，名叫天鹅湖。听说许多年从前，曾有一天鹅在这里生活，因而而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的周围有茂密的树木。其中最惹人注目的是垂(cuíchuí)柳，在轻风的吹动下，柳条迎(yíng XXX )风起舞。湖水衬托出柳女人的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座艳丽的小桥，把天鹅湖打扮得愈加艳丽。
1、给短文加个题目：
同比 环比2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。
3、第2段先写了湖水（）、（），再写湖的周围有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
4、短文的主要意思是（）
A、讲了天鹅湖的美丽的景。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C、讲了天鹅湖四周的景。
5、上面的漫笔中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词：（至少写三个）_____________
2
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句：（至少写二句）____________________________________________________
小白鸽
小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软，很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上长着有长又硬的羽毛，能像折扇一样张开。
最后一支歌
1、这段话有（）句。2分
2、小作者从（）、（）、（）、（）、（）五个方面写出了小白鸽全身羽毛的不同特点。