五年级读后感作文西游记400字(精选5篇)
五年级读后感作文西游记400字（篇1）
轻轻的抖落书面上的尘，翻开“西游”，扑鼻而来的是一种历史的清香。
周世宗 “西游”就像是一坛美酒，久而弥香。即使是第二次品茗，也是像当初一样喜爱。
宏碁4752 也领略到更多的道理。
奥鹏学习 记得小时候爱读“西游”的原因是因为喜欢“孙悟空”。我喜欢孙悟空，因为他神通广大。他会七十二变、会翻一个三千六百米远的跟斗，还有一个神奇的金箍棒……现在，我依旧喜欢孙悟空，但不仅仅是因为这些才喜欢它，我喜欢他身上的那种不畏强权、敢于斗争的精神，还有就是他的聪明勇敢。
他勇敢、他不畏强权。在花果山时，孙悟空纵身一跃，跳如瀑布之中，率先发现了瀑布之后别有洞天 。给自己和那些猴子们一个安身的好去处，因为自己的勇敢，是猴推举他为大王。在天宫中，他偷吃了蟠桃、惹恼了王母娘娘，还三番四次的扰乱了天庭的秩序，但他毫
不畏惧，依然我行我素。玉皇大帝、诸位神仙都怕他、烦他;即使到了如来的面前，他也是敢赌、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突显在文中。也是深深的印在了我的脑海之中。
他聪明，在“三打白骨精”中，当白骨精第二次变成一位年有八旬的老婆婆来到师徒四人的面前是，除悟空外，其他三人都认为是来寻女儿的，担心又害怕。但悟空认定这位老婆婆是妖精，靠的不是火眼金睛，而是他的聪明。他对大家说：“那女子十八岁，这老妇有八十，怎么六十多岁还生产?断乎是个假的……”便上前，取棒照头便打。在过火焰山时，更发生了有趣的事情——“孙悟空三调芭蕉扇”。一调，铁扇公主不借，无空又敌不过芭蕉扇，他便智区取，借来定风丹，真是“悟空用了定风丹，任凭那铁扇扇”，的确借到了扇子，不料却借来了把假扇子，把火焰山的火月扇越大，就只好再借;二调，悟空化作牛魔王，铁扇身边骗走扇;三调，大圣唤来众神仙，牛魔吓得便交扇……
合上书，悟空的聪明、悟空的勇敢，悟空那种敢于斗争的精神早已经镌刻在我的心里，其实他不就是我们的学习榜样吗?我们因该像悟空那样棉队困难时，不害怕，不退缩，即使对方很强大，也不能畏惧，都要坚持，都要战胜到底，永不放弃!
五年级读后感作文西游记400字（篇2）
每个人的心中都有一个孙悟空。
——题记
《西游记》作为中国四大名著之一，普遍阅读量极高，无论是书籍，电视剧还是动漫，都极受读者的欢迎。而我在小时候也看过《西游记》的动漫。
儿时·朦胧
孙悟空教会我坚持。
在小学时看《西游记》的动漫时，总是看到孙悟空打败妖魔鬼怪，我就会配佩服的五体投地。孙悟空深深地影响着我。
就在一次爬山的时候，才开始，还说好一些，可是到后来越来越不行。没办法，妈妈只好抱着我吧。
就在这时，似乎有一缕清风透过我的背心，有一束阳光照进我心上，碎在我心窝里。
猛然间，我又想起了孙悟空，想起他九九八十一难的坚持，这让我浑身充满了力量。我从妈妈怀中下来，一口气往前跑，直到山顶，妈妈看着满头大汗的我笑了，我也笑了。
过往·迷离
孙悟空教会了我机智。 西游记 读后感450字
在现在的生活中，总是会遇到各种各样的困难，都需要我们一1克服。上次我在自己放学回家的路上遇到了两个怪叔叔，给了我一把糖，还笑眯眯的说到小朋友这个糖很甜的，你要不要尝尝啊，教教我。准备接手时，我突然想起妈妈告诉我不要吃陌生人的东西，更不要跟陌生人走，我马上有意识的往外跑，可是你的大手扯着我的衣服啦，我不管三七二十一，上去就咬一口他啊啊的讲，我马上趁这个机会跑出去，他俩也不干，嘴边煮熟的鸭子飞走了，于是马上赶了出来，我立马跑到人多的地方，这一差，那五似乎孙悟空正在对我说不要紧，张让大人帮忙。
就在这时，似乎有一缕清风透过我的背心，有一束阳光照进我心上，碎在我心窝里。
最终我成功的和救了回到家中，妈妈看着狼狈的我，而我却笑了。
如今·彻悟
孙悟空教会了我坚强。
《西游记》一直在我的身边，陪伴着我度过春夏秋冬的《西游记》。孙悟空原本是一只生性善良而又活泼的猴子，经过了九九八十一难后，他似乎变得沉着冷静而又机智，从他的身上，我不仅学会了坚持机制，还学会了坚强。不管他被压在五指山下，还是他陪伴着唐僧，经历了九九八十一难，他得给我最大的启示，要坚强。
就在这时，似乎有一缕清风透过我的背心，有一束阳光照进我心上，碎在我心窝里。
孙悟空，让我勇敢地面对困难，是你教会了我坚持，教会了我机智，教会了我坚强。
品牌沙发 五年级读后感作文西游记400字（篇3）
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦”字解决呢?不错，《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面，多角度的。而在这儿，我只从弗洛伊德的“梦”论入手，用精神分析的方法来解析《西游记》。
为了能使《西游记》的创作与梦联系上，我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析学说创立初期，由于他得天独厚的文学素养，他选择了与“语言”有密切联系的“谈疗法”来救治他的精神病人。在他看来，精神病人被封闭压抑了的内心障碍，可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见，精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。从重视，考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误、笔误、读误的心里分析，在向前跨出一步，就与作家的文学创作现象联系到一起了。
这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪， 在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。 然而，每个人都明白， 在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起，而这一联系的桥梁就是“梦”。弗洛伊德认为，作家的写作也是在做梦，只不过是在非睡梦状态下作梦，因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现，欲望的替代满足。我们往往会说自己作的梦是混乱、荒谬的，完全是一种变了形的东西。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之， 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取， 寻最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
五年级读后感作文西游记400字（篇4）
每当我翻开《西游记》时，总有不一样的心境。它在四大名着中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又趣味。但今时今日，不变的是那光怪陆离，彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不一样的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活梦想和人性追求，那就是——自由。称号大全
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