桃花源记》阅读理解试题及答案
请阅读下文,完成后面的问题。
陶渊明
  晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”
  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。ap剑圣出装
一、选择题
1.下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是(    )
A.水陆草木之花
B.何陋之有我的未来
C.花之君子
D.能以径寸之木
2. 下面对《桃花源记》理解分析有误的一项是(    )
A. 渔人“缘溪行”拉开故事序幕,溪水通幽、桃林奇美,为桃花源的出现自然铺垫。
B. “皆叹惋”意蕴丰厚,从中感受到渔人所说的与桃花源内的生活相比,差异巨大。
C. 渔人辞别桃花源后,得其船并循来时路而返,这与渔人入桃花源的情节形成照应。
D. 作者通过真实存在的桃花源,寄托政治理想,反映美好愿望,笔多曲致,富有波澜。
3. 下面句子中,对加点词语的解释有误的一项是(  )
A. 欲穷其林(尽)
B. 阡陌交通(交错相通)
C. 便要还家(同“邀”,邀请)
D. 处处志之(记号)
4. 下面各组句子中。加点词的意义和用法相同的一项是(  )
A. 土地平旷,屋舍俨然    公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”q开头的英文名女
B. 乃不知有汉,无论魏晋    当立者乃公子扶苏
C. 太守即遣人随其往    其真无马邪
D. 闻之,欣然规往    宴酣之乐,非丝非竹
5. 下面对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )
A. 文章语言精练、多用短句,文中有些语句盛新图定为成高,活跃在现代汉语中,如“世外桃源”“豁然开朗”等。
B. “黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”“垂髫”用借代手法,用“黄发”代指青年,“垂髫”代指孩子。
C. 文章既具有奇幻神奇的浪漫彩,又具有真实感人的写实力量。二者在文中相得益彰,交融得天衣无缝。
D. 文章讲述了一个渔人发现桃花林、探访桃花源、离开桃花源后再次寻访而不得的故事,借此表达了对黑暗现实的不满,对和平美好生活的向往。
6.下列各种说法中不正确的一项是( )
A.闻之,欣然规往中的之指代的是渔人发现桃花源这件事。
B.选文前两段写了渔人的行踪:进入桃花源辞别桃花源寻桃花源。
C.此人一一为具言所闻一句中的此人指的是桃源人。
D.便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出酒食,表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
7.下列划线词语意思相同的一项是:( )
A.欲穷其林欲与天公试比高
B.初极狭,才通人 阡陌交通
桃花源记陶渊明C.便舍船 屋舍俨然
D.渔人甚异之 水陆草木之花
二、字词解释
8.解释下列语句中划线词的意思。
(1)来此绝境
(2)寻病终
(3)屋舍俨然
(4)仿佛若有光耳聋咋
9. 现代汉语和古代汉语有着继承与发展的关系,时殊世异,有些词语沿用至今,但词义已发生变化。请写出《桃花源记》中加点词语的古今义。
专业能力强
词语
古义
今义
妻子
对已婚男子配偶的称呼
绝境
无论
连词,表示在任何条件下结果都不会改变
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④______________________________