我是弟弟妹妹们的好
五（3）杨瑞我是五（3）中队的杨瑞，我是一个能干的女孩。在学校，我担任大队委员的职务。同学们有什么问题都乐意问我，我也非常愿意为身边的小伙伴们服务。
在学校里，我不仅是大队委员，还是弟弟妹妹们的好。记得四年级刚担任小辅导员的时候，进入一（1）班的教室，心里不免有些紧张，看到低年级的弟弟妹妹们都盯着我，使我更加害怕。但是，过了一会儿，我就发现他们都很天真、可爱，在与他们的接触中，我渐渐地喜欢上他们了。我先教他们要争哪些章，怎样争章，再教他们如何写争章后的感想。他们听得都很认真，不一会儿，他们大致都懂了，我便教他们怎样把心里想的写出来。他们有许多字都不会写，我便让他们来告诉我。在以后的一段时间里，我和他们成了好朋友，看着自己的辅导成绩，我会心地笑了！
我还是学校鼓号队的成员。新队员加入了，我主动提出帮他们纠正动作，带他们练习。我把新队员带到音乐教室，让他们先拿出鼓带，带在身上。只见他们笨手笨脚地戴上鼓带后，不是戴反了，就是没戴正确，我便在从鼓袋中拿出一根来，示范给他们看，这下，他们都做对了。接着我又手把手地教他们拿鼓棒、做一些基本动作。然后，我把节奏抄在黑板上，让他们读节奏。通过我的努力，很多新队员都在较短的时间里学会了一些基本动作，为后面的练习打好了基础，看到他们，我的心中无比骄傲。
怎么样，我能干吧！我会更加努力，为弟弟妹妹们更好的服务。
黄鼠狼
小辅导员创新经验
对老师的评价四（1）赵慧担任小辅导员已有1年多了，在此期间，我深刻地体会到要想做个好的小辅导员，真是非常不容易！只有在做各种活动策划的时候多动脑，多用心，这样低年级的小朋友才会对我们组织的这些活动感兴趣。在活动中，我发现因为低年级的孩子年龄很小，如果对他们只进行知识的传授，他们都不太感兴趣，所以平时的活动我们都是以游戏为主。儿童团员们在我们的带领下，学学、唱唱、做做、玩玩，时间总是在在愉快的活动中过得飞快。
本学期开学的第一天，为了表示对小弟弟小妹妹们的欢迎，在我的倡议下，我和其他小辅导员一起准备了许多小五角星。果然，在活动中小朋友们个个兴致高涨，活动开展得有声有，低年级的小朋友自然对我们这些大哥哥大也就充满了好感。
俗话说：“好的开始等于成功的一半。” 每到星期四中午，我们总是放弃休息，来到了一年级，和小朋友们一起做游戏，击鼓传花，猜谜语，词语接龙，讲故事……这些都是常有的。有时我们还会有针对性地为他们介绍一些儿童团和少先队的知识，让这儿童团员知道了加入少先队的光荣与意义，希望他们经过阶段性的学习能早日加入我们的少先队组织。
有时候，我还会特地挑选了1、2名表现好的小朋友参加到我们少先队的雏鹰假日小队中，让他们和我们一起活动。作策划、搞宣传、做好事，小朋友们个个兴致高昂。
在今后的日子里，我会更加热爱儿童团工作，主动、认真、负责地为弟弟妹妹服务，做他们的知心哥哥，帮助解决实际困难，设计各种新颖、有趣、受弟弟妹妹欢迎的活动。
我的好我是弟弟妹妹的好
五（1）汤正如我是五（1）中队的汤正如，现担任中队长的职务。老师和伙伴们都说，我是一个十分可爱、积极进取的队员。无论是学习还是中队少先队的活动，我都能出地完成。尤其在担任低年级小弟弟小妹妹的小辅导员后，我更是喜欢上了这份工作，和他们成为了好朋友。
小辅导员的工作是需要我投入很多的精力的，它所起到的作用就是协助大队辅导员，把儿童团以及少先队的知识让小朋友们更好地掌握，从而早日成为一名合格的少先队员。而我，总是能和其他小辅导员一起，把小辅导员的工作安排得有声有，丰富多彩，我也总是尽心尽力地对待自己的工作，应该说我在辅导小朋友开展活动的过程中，个人能力也得到了增强和提高。
辅导中，我抓住低年级小朋友的年龄特点，用活泼的游戏和歌舞吸引他们的注意力，让他们喜欢上儿童团和少先队的辅导课。低年级的小朋友认识的字还不多，有时候，我会耐心地在每个字上面标好拼音，让他们一个一个地认读并理解。碰到反应慢的小朋友，我还会不厌其烦地说上好几遍，直到他弄懂为止。记得有一次，教小朋友们如何佩戴红领巾，大家热情都很高，争着来学。可是，这么多人，一个一个地教可不行，太浪费时间了。于是，我就站在讲台前做起了示范，从左右手的顺序，到打结
的位置，一遍遍地做示范，终于让他们学会了正确系红领巾。从中，我也体会到了做一个小辅导员的成就感和无穷的乐趣。
在中队里，我也能以身作则，和其他中队干部一起，很好地为中队活动出力，每次大队部布置下来的活动，我总希望自己所在的中队做得更好。在创建快乐中队活动中，我和队员们商量后，依照大队部的要求，为中队取名为“阳光中队”，并和老师一起，精心布置了教室里的快乐角，在班级环境布置检查评比中，获得了学校领导的一致好评。而我们开展的“快乐的中队我的家”中队主题会，还获得了一致的好评。其中，我和中队干部们在黑板上布置的四十多颗代表全体队员的幸运星的创意，获得了老师们的肯定。
老人机推荐少先队的活动还将继续开展下去，我的工作还需要不断地完善和进步。我相信，未来的我通过不断努力，一定会像我们中队的快乐口号那样——“比昨天的我更好”。
第一次当小辅导员
济南名吃四（3）许诺星期二上午，我的同学姚静跟我说：“我，你，许悦和高晨笛，我们四个人当上了小辅导员。”我们听到这个消息都非常高兴。下午，广播传来了通知：请小辅导员们到电化室开个短会。我们到了多功能厅后，钱老师告诉我们：“这个星期的班队课你们要给一年级的小朋友们上一堂队课，让他们知道带上红领巾代表着什么，当上少先队员有代表着什么。我还要去问一年级的小朋友你们上得怎
么样，如果上得不好的话，要换人的。在做眼保健操的时候你们要教一年级的小朋友做眼保健操。
一转眼一堂课过去了，下一堂课前有眼保健操，我们要去教做眼保健操。眼保健操开始了，他们做的五花八门，有人按在眉毛两边，有人按在眉毛中间，还有按在眼球上……我们认真地示范标准动作，改正他们错误的动作。一眨眼，眼保健操结束了。
很快星期五到了。班队课开始了，我们先来介绍了一下自己。然后班队课开始了。我们先给他们讲了当少先队员必须知道的十知道，然后让他们了解队旗和红领巾，知道怎样系红领巾，行队礼，会呼号，会写申请书，会唱国歌和队歌。我们还专门演了一个小品，告诉他们怎么写申请书。
家乡的中秋节当听到下课铃响时我真希望下节班队课就在明天。
我当小辅导员
五（4）赵楠在我读二年级时，两个大走进了教室，她们亲切地说：“我们是小辅导员，来给你们上队课。”她们像小老师一样的讲解使我对少先队充满了向往。随之我也有了一个心愿：我也要像两个大一样做一个小辅导员。升入五年级，我终于盼到了这个机会。我向大队部毛遂自荐，并通过面试，如愿以偿地成为了一名小辅导员。我很珍惜这次机会，看着弟弟妹妹们认真的样子，我由衷地高兴，很有“成就感”。这次宝贵的经历培养了我的责任感，让我对今后的学习生活和队工作开展充满了自信。我十分感谢少先队组织帮助我完成了自己的心愿。