[捏橡皮泥教程小动物]用橡皮泥捏小动物
    用橡皮泥捏小动物篇一:幼儿小班手工活动教案
    《泥工》活动教案：《蘑菇》
    活动目标：
    1、教会幼儿用搓、团、粘接的方法做成蘑菇。
    2、培养幼儿对泥工的兴趣。
    3、发展幼儿手的灵活性和协调性。
    活动准备：厦门鼓浪屿旅游攻略
    玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板。
    活动过程：
    一、引起兴趣。
    1、(出示玩具小兔)小朋友，你们看是谁来了?(小白兔)你们知道小白兔最喜欢吃什么吗?
    2、(出示泥制蘑菇)我们知道小白兔最喜欢吃蘑菇，你们看，老师就为小白兔采了一只蘑菇，小朋友也来帮忙采蘑菇吧。
    二、讲解示范。
    1、小朋友看蘑菇的形状像什么?幼儿观察并自由议论(引导幼儿观察)。
    2、蘑菇的形状像把小伞，有圆圆的伞顶，又粗又短的伞柄，蘑菇的顶稍尖一些，有的平一些，但中间都是凸出来的。
    3、(教师示范并讲解)先把泥揉软，再把它搓成长条，分成两块，一稍在的做蘑菇的顶，一块稍小的做蘑菇的茎。把稍在的一块放在手掌内，两手合拢，来回转动泥团，使其逐渐形成圆形，然后放在泥工板上用手掌轻轻压扁，注意将四周的边沿捏得薄一些，使中间凸出来象馒头状。取另一团稍小泥用手来回搓动，搓成短而粗的小圆棍形状后，再与蘑菇顶的下面中心处粘接起来，粘接的地方要用手指用力接牢，将上下两头都抹光滑，这样蘑菇就做好了。
    三、幼儿操作。
    1、分发材料，幼儿做蘑菇，教师巡回指导：
    2、小朋友现在来做蘑菇。蘑菇要做得光滑，做得大些，提醒幼儿蘑菇的顶要做得象伞顶一样，中间要高，四周要低，在粘接处上下要接牢抹光。
    3、提醒幼儿保持桌面、地面和衣服的整洁。
    四、总结评价，结束活动。
    表扬动手能力强、讲卫生的幼儿。
    《泥工》活动教案：《蜜蜂》
    活动目标：
    1.尝试运用多种泥塑方法制作小蜜蜂，能对蜜蜂的眼睛、触角、条纹等部位进行精细地制作。
一个难忘的眼神    2.体检泥塑活动的乐趣，提高手眼协调能力和手指的灵活性。
    活动准备：
    1.胶泥、泥工板、小蜜蜂手工成品若干。
2019清明节放假    2.各种样式的蜜蜂图片。春季校园
    3.有关小蜜蜂的音乐、录音机。
    活动过程：
    1.听音乐表演蜜蜂舞，导入活动。
    教师：小蜜蜂飞来了!(歌舞表演)......小蜜蜂真可爱，我们一起去看看吧!
    2.出示小蜜蜂的图片，了解蜜蜂的外形特征。
    教师：小蜜蜂是什么样子的?请和旁边的小伙伴说说。幼儿在教师的鼓励下自由观察、大胆表达。
    3.出示蜜蜂的范例，引导学习多种方法制作蜜蜂。
    教师：瞧，我这里有好多小蜜蜂，它是怎么样做的?
    幼儿观察范例，大胆说出自己的想法。亚打一成语
    4.教师与幼儿共同尝试制作蜜蜂，掌握制作蜜蜂的方法。
    教师：小蜜蜂真好看，我们也一起来做小蜜蜂吧。
    教师小结制作方法：首先团一个圆球形，搓一个短粗的圆柱形：
    然后将圆球和圆形柱组合起来做蜜蜂的翅膀：并在蜜蜂的头上粘上眼睛和触角;
    最后在蜜蜂的身体上粘上条纹，一只可爱的蜜蜂做成了!
    5.供材料，幼儿制作小蜜蜂。
    幼儿自由制作，教师重点指导幼儿对蜜蜂眼睛、触角、条纹的制作。
    6.展示作品，评价分享
    (1)将幼儿的作品放入蜂巢，供幼儿之间相互欣赏。
    (2)幼儿之间互评：你喜欢哪一只小蜜蜂，为什么?
    《泥工》活动教案：《蜗牛》
    活动目标：
    1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。
蜜蜂教案
    2.初步了解蜗牛的外形特点，感受泥工活动的乐趣。
    3.初步激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。
    活动准备：
    1. 课件《可爱的小蜗牛》、电脑、视频展示台、电视机。
    2. 人手一盒彩泥、火柴棒、泥工垫。
    3. 用橡皮泥制作的草地背景图。
    活动过程：
    一、活动导入