安全教育平台授课教案
授课班级 | 授课教师 | 授课时间 | |||||
课 题 | 《迷路了怎么办》 | ||||||
教学目标 | 1、安全意识目标：知道与家人外出时要紧跟家人，不乱跑。初步树立幼儿的防范意识。 2、安全知识目标：了解一些自我保护的常识， 3、安全技能目标：学习迷路时应如何求救。 | ||||||
教学重难点 | 初步树立幼儿的安全防范意识 掌握迷路的求救不同办法 | ||||||
教学课时 | 1课时养家活口 | ||||||
教 学 过 程 | 一、情景导入 1、（室外）教师带领幼儿在回教室的路上，发现迷路的小女孩在哭泣。 男人的感慨 2、师：先别哭，我给你们老师打电话，等下就过来接你！ 3、一会儿，一位老师跑过来说：“涵涵，老师终于到你了，下次一定要跟进我们哟，小朋友们谢谢你们陪着她，再见！”涵涵牵着老师的手高高兴兴地走了。 4、教师组织幼儿回教室。 二、通过学习掌握迷路了的方法： 1、组织幼儿讨论刚才发生的事情。（循环答疑）优美的诗句 教师带领幼儿回到教室，一起回忆刚才发生的事情。 师：刚才那位小朋友发生什么事情啦？ 师：为什么会迷路呢？ 2、通过PPT出示图片，掌握不同场所迷路的好办法（个别指导） 师：你们瞧刚才那位小朋友就是在幼儿园迷路了，应该怎么办呢？（出示PPT幼儿园) 师：小朋友说的方法都很好，瞧，这是哪里呢？如果你在这些地方迷路了，你会怎么办？（出示图商场、超市） 师：再看看这又是哪里呢？如果你在这些地方迷路了，你会怎么办呢？（出示图：游乐园、大街上） 3、看情境表演，学习不同的办法 师：“小朋友们说的都很好，告诉你们一个好消息，大班的她们迷路了还有其他的好办法哟，我们一起来看看吧！” 4、通过玩的游戏，检测幼儿学习效果（个别指导） 师：哇，我们一起都学习那么多好方法，现在我们一起来玩个游戏，你觉得是正确的你就举绿牌，你觉得错误的就举红牌，我们一起来看一看吧（出示课件PPT） 三、通过“警察叔叔告诉我”评价，巩固经验。 邀请社区警察给小朋友评价今天掌握的迷路方法！ 师：小朋友们简直太棒了！今天我给大家邀请了一位神秘的客人，我们一起用热烈的掌声欢迎他！ 警：小朋友刚才说的都非常的棒！知道了原地等待，不跟陌生人走，可以穿警察制服的叔叔阿姨帮忙，还可以记住爸爸妈妈的电话、单位、家庭住址，这样你就可以回到家了。 师：谢谢警察叔叔告诉我们那么多好办法！师：宝贝们，今天学习的方法大家都记住了，如果迷路了可以怎么办了？ 四、延伸活动 师：记得把今天学的好办法，告诉你身边的好朋友、好伙伴们，回家还可以和爸爸妈妈一起寻更多的好方法，明天我们一起再来聊一聊吧！ | 旁注： | |||||
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授课班级 | 幼儿园中班 | 授课教师 | 授课时间 | 闻字组词||||
课 题 | 哪些虫子会蜇人 | ||||||
教学目标 | 1.知道不招惹或捕捉会蜇人的虫子，知道躲避它们。 2.能简单了解被蛰后的急救方法。 3.了解几种常见的有危险的小虫子。 | ||||||
教学重难点 | 知道不招惹或捕捉会蜇人的虫子，知道躲避它们，能简单了解被蛰后的急救方法。 | ||||||
教学课时 | 1课时 | ||||||
教 借刀学 过 程 | （一）导入 播放《蜜蜂做工》音乐，幼儿入场。 师：小朋友们，让我们学做小蜜蜂去花海游玩吧！左飞飞，右飞飞，轻轻转个圈圈飞一飞，瞧！这是美丽的花海呀，小蜜蜂在干嘛呢？对！在采花蜜。 小结：小蜜蜂很勤劳，会帮助我们采花蜜，但是小蜜蜂有时候也会给我们带来伤害的。现在请小朋友们坐好小椅子让我们一起听个故事吧！ （二）展开 1.倾听故事《生气的小蜜蜂》，了解招惹蜜蜂带来的危险带来的危险。 （1）教师讲述ppt—1，提问：大象老师带着小动物们去郊游，我们看看都有谁啊？ （2）教师讲述ppt—2—3，提问：皮皮猴的手怎么了？ （3）教师讲述ppt—4—5，瞧！大眼猫怎么了？ （4）教师讲述ppt—6。 2.引导幼儿回答问题。 （1）提问：小蜜蜂为什么会蜇皮皮猴，看到蜜蜂应该怎么办？师：皮皮猴看见小蜜蜂去招惹它，小蜜蜂才会去蛰它，因为小蜜蜂采花蜜的时候不喜欢被打扰，如果我们故意招惹它，它就会蜇人的。所以遇到小蜜蜂来了之后我们应该躲避，离小蜜蜂远远的。 （2）遇到成的蜜蜂追过来怎么办？ 师：我们要赶快跑开躲避。用衣服或其它东西遮住头、脸等外露部位，并迅速蹲下。不要大喊大叫，扑打蜜蜂，会激怒蜜蜂，引来更猛烈的 袭击。我们一起来学一下吧，抓住衣服的两个角，努力往后翻，翻过来之后就可以遮挡我们的头和脸了。 （3）情景表演《蜜蜂来了》。 师：小朋友们，大象带着小动物去郊游，你们想不想去呢？如果遇到小蜜蜂怎么办？不招惹远离它。成的蜜蜂呢？赶快跑开，用衣服等遮住外露部位。 引导幼儿听音乐进行情景表演。 师：好大的树，好美的花儿。哇，树上有小蜜蜂我们应该怎么办？树干上还有大黑蚂蚁呢？怎么办？一起郊游你们开心吗？ 师：听，这是谁的声音啊，蜜蜂来了，让我们快点躲起来吧！ 小结：小朋友做的都很好，遇到蜜蜂不但不招惹他们，还能快速躲避，给你们一个大大的赞哦。 （4）引导幼儿观看视频，了解蜜蜂蜇人后会怎么样。 师：被惹怒的小蜜蜂会蜇人，那蜇人后小蜜蜂会发生什么事情呢？让我们来看一段视频吧。 （5）提问：如果逃避不及时被蜇了怎么办呢？ 师：如果被蜜蜂蛰了，一定要拔出毒刺，用肥皂清洗伤口，必要时去医院。 3.了解几种常见的有危险的虫子。 （1）教师结合画面介绍蜘蛛（红蜘蛛、狼蛛、黑蜘蛛），蜘蛛最前面的附肢有毒腺，会刺到身体，皮肤很痛。但一般田地里的蜘蛛是益虫，帮助控制害虫。 （2）结合画面介绍蜈蚣的蜇人方法。 蜈蚣用嘴巴咬人，通过嘴巴将毒液注入体内。 （3）教师介绍会蜇人的蝎子。 蝎子的尾部有尾针，它会通过尾针刺到人的皮肤里，引起红肿疼痛。 教师小结：通过对会蜇人的虫子的了解，我们发现会蜇人的虫子一般在花草树林里，所以在游玩的时候，尽量穿长袖，离会蜇人的虫子远一些，如果真的被蛰，不要哭，不要用手抓，要赶紧大人帮忙。 4.判断正误。 师：有些小朋友在外面的时候也遇到了会蜇人的虫子，让我们一起看一看，他们是怎么做的，做的对不对。 第一幅画：我们来看看，小男孩在做什么？这样做对吗？ 第二幅图：小男孩看见蜘蛛是怎么做的？ 第三幅图：小女孩的手怎么了？她有没有告诉她的妈妈？应该怎么做？ 5.教师总结。 师：小朋友们都能做小老师了，好棒呢！今天我们了解了很多蜇人的虫子。其实会蜇人的虫子并不可怕，只要我们不招惹它、远离它，知道保护自己，它们就不会侵犯我们，但如果被虫子蜇了，也不要怕，请大人来帮忙就可以了。 （三）结束 师：今天我们认识到那么多会蜇人的虫子，我们去跟其他班里的小朋友们分享一下吧！跟老师们说再见吧！ 小结与反思 小朋友们很喜欢去郊游，并对郊游中见到的小动物们特别的感兴趣，通过本次的活动，让幼儿在欣赏美丽的景时提高自我保护意识，知道遇到虫子要远离，要躲避。 从活动中，发现孩子们对会蜇人的虫子有初步的了解。首先我们以“蜜蜂做工”的音乐导入，让孩子们模仿勤劳的小蜜蜂，但通过谈话孩子们还是能想到蜜蜂有时会给我们带来伤害的，因为蜜蜂会蜇人。通过聆听故事，让孩子自己感悟遇到会蜇人的虫子要远离它，躲避它。通过亲身体验“郊游”活动，幼儿能蜜蜂远远的，并通过远远的观察感受景的美丽。视频短片是让幼儿知道蜜蜂不会轻易去蜇人的，因为蜇人后的蜜蜂会死去的。然后对被蛰后的急救法方法，幼儿在故事和图片中中了解了重要的四点，一点是先告诉大人，接着拔刺，然后肥皂清洗伤口，最后有必要的话请医生帮忙。认识多种会蜇人的虫子，开阔了幼儿对会蜇人虫子的认识。最后的判断正错，是对本节活动知识的巩固理解。 活动中让幼儿多说，多参与，不断循环理解，不但了解避免不了的意外伤害，还能掌握重要的急救方法。 | 旁注： | |||||
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