高中必背古诗
蜜蜂教案>公考真题库首先在课的内容上我并没有实行“拿来”主义，而是对原有《小蜜蜂》内容进行了提炼。游园卡
导致近视的原因课的具体环节是：小蜜蜂图片的导入——知道小蜜蜂长什么样——挑选黏土颜——分组制作——体会小蜜蜂的勤劳精神——学习采蜜动作——花园采蜜——品尝蜂蜜。
在课的导入时由于我的问题问的不是很规范，导致幼儿一直重复回答一个问题，是请言的引导不到位而引起的混乱。我没有明确提出小蜜蜂长什么样子？而是他们来看。而只是说了你在图片上看见了什么。所以我觉得在调整后的教案里我应该在图片出示时，直接提出：“小蜜蜂长什么样子？”这个问题。能通过幼儿看到图片表达出蜜蜂的形态及主要特点，从而更好地挑选黏土的颜，发挥他们的想象，捏出小蜜蜂样子。
而在学习采蜜这一环节，孩子们结合着以往的生活经验，了解蜜蜂的基本形态和活动规律，引发对自然界的热爱和探索的同时，幼儿通过演一演，个个跃跃欲试，热情高涨。并且在最后一个环节品尝蜂蜜时，老师指导语是“请你们尝尝你们自己采的蜂蜜”，带动了课堂的气氛，幼儿的情绪更加高涨。
国槐树
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