小蜜蜂做客
中班艺术&社会
关于滑雪的作文10月节日活动目标
●能用轻快活泼的声音演唱歌曲，感受歌曲欢快的旋律。地推活动策划方案
●学习有礼貌的拜访，有礼貌的招待客人。熟视无睹的近义词
诚信考试标语活动准备
●课件准备：《小蜜蜂当客人》歌曲音频及图片。
●材料准备：呼啦圈。
活动过程
●谜语导入，引出小蜜蜂。
——今天，老师向大家介绍一位昆虫朋友，请小朋友听完谜语猜猜它是谁？
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—百花丛中嗡嗡唱，劳动歌声韵味长，采得花儿酿花蜜，蜜儿香甜万家尝。
——谁猜出来了？这是什么昆虫呢？（蜜蜂）
●播放歌曲音频及图片《小蜜蜂当客人》，引导幼儿反复倾听，初步理
蜜蜂教案解歌词。
——今天，小蜜蜂要去做客，我们一起来听一听歌曲《小蜜蜂当客人》。
——小蜜蜂去谁家做客了？它是怎么做的？花儿是怎么招待小蜜蜂的?