小班美术公开课教案《蜜蜂和花》
认识五官
教学目标：
1、能表现花的基本特征，运用多种彩作画。
2、在拼贴过程中，感受蜜蜂翅膀的对称。
3、初步感知构图，体验与同伴共同操作的快乐。
活动准备：
情人节签名经验准备：认识蜜蜂，欣赏过各种美丽的花。
物质准备：教师事先在瓷砖墙上画出各种颜、形状的花，颜料（稍稀释），排笔、棉棒，塑料图形片（用水沾湿），蜜蜂头饰，抹布，磁带，录音机。
教学过程：
一、音乐游戏导入，激发幼儿参与活动的积极性。蜜蜂教案
师：蜜蜂宝宝和妈妈一起出去飞一飞、玩一玩吧！
放音乐，教师与蜜蜂峰头饰的幼儿共同舞蹈。
二、谈话活动，引发幼儿观察。
师：宝宝们，我们到花园里采花蜜吧！你看到花园里有什么样的花？
教师引导幼儿从颜、形状等方面观察，并进行讨论。
咖喱饭图片教师小结：花儿有各种颜、不同形状的花瓣，有的开放了，有的没开放，是包在一起的。
师：可是这个花园只有这么几朵花，不够我们来采花蜜，怎么办？
三、提出要求，幼儿作画。教师指导。
师：你想种什么颜、什么形状花瓣的花？幼儿自由讨论回答。
师：那我们把花种在花园的什么地方？
交代要求，幼儿作画，教师指导：
1、在花园里种出不同形状花瓣、不同颜的花。
2、用塑料片片拼一拼，出更多的蜜蜂朋友和我们一起玩。
幼儿绘画，教师指导，鼓励幼儿大胆表现不同形状花瓣、不同颜的花，提醒幼儿注意拼贴蜜蜂翅膀是对称的，注意画面中的蜜蜂和花的位置。礼开头的成语>化学实验
四、展示幼儿作品，欣赏评价。
师幼共同欣赏集体作品。
在音乐声中，师幼共同采花蜜，在轻松愉快的氛围中结束活动。