学校教育管理制度提案范文汇总六篇
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  而今社会,任何行业都需要规章制度的执行,才能更好地进行管理。想学习拟定制度却不知道该请教谁。下面是小编为大家整理的学校教育管理制度提案范文汇总六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
 
第一篇: 学校教育管理制度提案
  一、校长办公会议是学校最高行政会议,主要任务是制订学校发展规划和行政工作计划,研究、决定学校行政的重大问题。
  二、会议由校长主持,党总支书(副书记)和全体副校长参加。必要时,总支委员到席参加。
  三、校长办公会议原则上每月举行1—2次,要明确时间,列入校长工作日程表。必要时也
可临时召开。
  四、校长在会前要提出会议的主要议题,与会人员要做好出席会议的准备工作,要严肃认真参加讨论。
  五、会议要充分发扬民主,讲究效率,一般情况下,由校长最后作出决定并负责组织实施。
  六、校长因病因事暂时离校时,委托一名副校长主持办公会议,在此期间作出的有关决定,在校长在职后应予报告。
  七、由校长办公室主任做好会议记录,建档备查。
  八、与会者必须服从并执行决定,不同的意见可以保留,不得泄漏讨论情况与不同意见。
第二篇: 学校教育管理制度提案
  为确保本培训班的顺利开办和教学质量,特制定以下规章制度,望全体学员共同遵守
  一、学员们可以先来免费试听1-2节课,确定学习时,必须先预交学费后再学习。
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  二、培训期间,学员们务必严格遵守有关规定,违纪者给予批评处理,严重者立即开除,并不退学费。
  三、学员们不得半途而废,为确保教学质量,中途停学者不退学费。
  四、学员们必须按规定时间准时上课,每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间,无特殊情况不得请假,如需要请假,则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者,老师不再为其专门补课。
  五、学员们未经老师同意,不得随意动弄教学器材。教学器材全部属于私人财产,有意损害者,加价赔偿。
  六、培训期间出现其它事故,按实际情况作出相应处理。
项目进度汇报第三篇: 学校教育管理制度提案
  为维护学校安全,并使出入学校人员、物品的管理有所遵循,特制定本工作制度:
  一、凡人员及物品出入学校大门都必须遵守本工作制度,服从保卫人员管理。
扎耶德清真寺  二、本学校人员出入管理:
  1、本学校教职员工出入大门,严禁骑车进出。
  2、教职员工上班时间出入大门必须事先获得有关领导批准或打招呼,说明出入事由并由门卫进行登记。
  3、下班时间除公务者外,禁止留住或进入学校。
  三、校外人员出入管理:
  1、凡学校外来人员或家长来访时,应予先与要求接见的校领导或教师取得电话联系并经过门卫登记后,方可进入校园;出校时,在接见单上请要求接见的校领导或教师签字,将接见单交门卫(备查)后方可出校2、禁止来宾未经准许随意进入校园,如发现请到门房问清事由,与接待领导或教师取得联系,并经过门卫登记后方可进入。
  五、外单位车辆必须进入校园的,必须经过有关领导的同意,经门卫人员查验后,登记单位、车号方可入校。
第四篇: 学校教育管理制度提案
  1、根据《幼儿园教育纲要》和《规程》结合幼儿的特点和个体差异,制定教育工作计划,并组织实施。
  2、认真制定各项工作计划,目标明确,措施具体,执行效果好,认真填好各种表格、记录,各种资料齐全。
  3、按照周计划备课组织教育教学活动,(允许教师根据本班情况灵活安排),依照幼儿园教育目标来实施教育。
  4、教学活动以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中;教师要以幼儿为主体,努力成为幼儿的引导者、支持者、合作者。
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  5、集体教学活动准备充分,尝试运用现代教育技术手段,能体现开放性教学和互动性原则。
  6、坚持使用普通话教学。
  7、坚持自学、自修、努力提高业务水平,有学习笔记,积极参加各类进修、培训、继续教育学习达标。
第五篇: 学校教育管理制度提案
  1.坚持预防为主的医疗方针,经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况,定期做好卫生广播。
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  2.组织学生搞好学校卫生工作,使校园整洁美观。
  3.了解和掌握学生健康状况,建立健康卡,及时进行其它常规检查,每学期对学生进行一次视力检查,配合卫生部门完成各项预防接种工作。
  4、发现流行病或流传期间,要及时深入班级做好消毒工作。
  5.抓好预防近视工作,控制新发病率,提高恢复正常率,经常深入各班指导眼保健操,重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系,了解学生用眼习惯及采光等情况,使近视眼率与新发病率得到控制。
  6.及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作,必要时负责送医院,并填好处理情况记录表。
  7.做好全校卫生保健资料,及时采购药品,妥善保管好药品和器具,经常检查,避免变质失效。
第六篇: 学校教育管理制度提案
  一、实验教学计划
  各科教师对实验教学必须制订总的和分学期教学计划。计划应于学期初交教导处一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。 实验室应根据各科教学大纲、教材和科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
  二、实验教学的组织与实施
  1.教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试做实验,做到“胸中有数”。
  2.教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
  3.实验室按照《实验通知单》积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设施。
  4.任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生实验,发现问题给予启发引导,及时解决,但不可代替学生去做实验。
  5.实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成《实验报告》。