说明文的方法
说明文五要素
说明文有关知识
一、什么是说明文？
以说明为主要表达方式，以说明事物或阐述事理为主要内容的一种文体。
二、说明文分类：
1、事物说明：说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或
这类事物的特点
2、事理说明：说明对象是某个抽象事物，说明目的是使读者明白这个事理在一篇说明文中，介绍事物与阐明事理往往是交错使用的
三说明文五要素：
1、说明对象
2、说明对象的特征: 所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的主要标志
抓住了特征，也就抓住了事物的本质
3 、说明顺序：时间顺序
空间顺序
逻辑顺序：概括主要
原因现象
狄焕然
特点整体
4、说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方
分类别、下定义、引资料列图表
5、说明语言：准确性、明白、平实
四、如何准说明对象：1、看题目
2、抓首括句、结尾句、中心句
五、如何抓事物特征：
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1、从题目入手或说明对象入手
2、从文章结构入手。先给文段标上序号，弄清每段说的是什么，然后“同
类合并”给文章分段，理清结构层次。知道说明对象，分清类别，确定说明对象的特征。
3、从重点段及关键语句入手。从写法上看，说明文多具备层次分明、重点突
出的特点。因此，抓说明对象特征时，就要注意重点
段的明示作用。在说明文中，总是有一些概括性的语
句或归纳上文说明内容，或引出下文说明要点，阅读天下雨了
中抓住这些语句，往往就抓住了说明对象的特征。
4、从说明方法入手。说明方法是为了说明事物、解说事理服务的，通过分
吧析说明方法，可以抓住说明对象的特征。
六、如何答说明文语言：
1、说明文语句中，表示时间、空间、数量、范围、程度、感情彩等，
或表示估计、推测、程度等词语都要求准确无误。特别是说明文中使用的术语和表示修饰限制性的词语，它们都体现了说明文语言的准确性。
2、分析说明文语言时，应按三步走：近视防控绘画作品
①明确表示态度“不能去掉”或“不能换”
②结合语境解释该词意：例如：“中国石拱桥几乎到处都有”，“几乎”意思是
接近于。它对“到处都有”起了限制作用
③与改换后的词或去掉词语后的语义进行比较，扣住说明文语言准确性的特点
作答。
如：如果去掉“几乎”一词，语气太肯定，语义发生变化。如果加上“几乎”
一词，体现说明文语言的准确性。
七、如何答说明方法及作用
1、举例子：就是以具体事物为例。
作用：一般证明上文的内容
2、做比较：用另一事物与被说明事物作对比，突出事物特征。
例：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却
从没出过事，足见它的坚固。”
作用：通过比较，形象说明了，易于读者理解。
3、打比方：用比喻来说明事物
例：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”
作用：把
4、列数字：用数据说明事物
作用：用精确的数字说明了，突出了，使
读者一目了然，准确说明。
5、分类别：把说明的事物分门别类
例：“
作用：通过分类，具体解说了（对象的特征），这样条理清楚，准确
说明。
6、下定义：指明某一名词概念的含义
例：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”
作用：用科学的语言给(对象)下定义，揭示了征，从而使读者对（对象）有明确的认识。
八、说明文结构、关系
1、总分式（总）
2、递进式：事理说明文多用，一层一层剖析事理。
语文常识：
1、《史记》是我国第一部通史，作者家。
2、《左传》，也称《春秋左氏传〉〉是我国最早的一部记事详备、文辞优美的年体史书。作者相传为春秋时期的左丘明所著
3、《战国策》简称《国策》，属史书，主要记录了时期谋臣策士们的言行，不仅有史料价值，而且有文学价值。作者是汉代刘向整理改编而成。
4、《水经注〉〉是一部记述我国古代江河分布情形的书，作者是道元。
*5、
6、《人生自古谁无死，留取丹心照汗青〉零丁洋》一诗。
*7、安徒生是丹麦著名作家，《海的女儿》是他的童话代表作。
篇二：说明文三要素
一、抓住事物特征
任何事物都有特征，要介绍清楚一个事物，必须抓住它的特征，才能准确地说明它。
二、安排好结构
适当的结构可以使说明文言之有序，条理井然，增强说明的效果。根据事物特征，选择
便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。