小学游厦门植物园作文
小学游厦门植物园作文（精选20篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学游厦门植物园作文（精选20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学游厦门植物园作文 篇1
今天，爸爸妈妈带我去厦门的植物园游玩。
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还没进植物园的大门，我就看到了一排排高大的仙人掌。它们有的像竖起的大拇指，有的像小矮人，还有的像小刺猬。最好玩的就是那一株最高的仙人掌，它得意洋洋地昂着头，好像在说：“哈哈，我最高了，谁都比不过我。”
进了大门，我才知道植物园分成好多区。有棕榈园、万花园、蔷薇园、竹林等，其中最大的区域是沙土植物区和热带雨林区。我最喜欢的就是沙土植物了。走进沙土植物展区，我们又
和仙人掌见面了。这儿的仙人掌比门口的更多、更奇特了。有的像一个拖把，长到一半就垂了下来；有的细细的，像亭亭玉立的小姑娘在跳舞；还有的仙人掌红红的，像西红柿，真是奇形怪状。参观到一半的时候，妈妈突然问我：“你知道仙人掌的刺是由什么演变的吗？”我想了一会儿，疑惑地摇摇头。妈妈笑着提示我：“仙人掌也有根茎叶花。”我忽然有了思路，把它的根茎花都出来，剩下的刺应该是叶变成的了。想到这里，我兴奋地对妈妈说：“我知道了，仙人掌的刺是由叶变成的。”“你答对了。”妈妈高兴地说。
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看完沙土植物，我们来到了热带雨林区。我在参观时发现一个奇怪的现象，一棵树缠在另一棵大树上，而且里面的大树已经死了，而缠绕它的那几枝树枝却长得非常茂盛。我对这个现象很好奇，就赶紧去看介绍，原来这就是热带雨林中常见的绞杀现象。那棵死去的大树是被绞杀，而那茂盛的枝条是绞杀。妈妈意味深长地说：“这就是植物界的优胜劣汰，生存竞争。”听了妈妈的话，我若有所悟地点点头。
这次植物园之行让我懂得了很多关于植物的知识，真是不虚此行啊。
小学游厦门植物园作文 篇2
厦门植物园，是国家AAAA级景区，里面植物品种不计其数，那里就是植物们的天堂。
说起厦门植物园，最具有特就数仙人掌了。仙人掌是双子叶植物，它的茎上生有刺，多数为年生草本，少数为灌木或乔木状植物，原产于美洲热带，亚洲热带沙漠或干旱地区。在植物园内，就有一个仙人掌馆，那里，就是仙人掌的种植区了。
在距离仙人掌馆大约200米的地方，能看到道路两旁种植了大大小小的仙人掌。那些仙人掌，有的高大强壮，有的小巧玲珑，形态各异，千姿百态。突然，我眼前一亮，那是什么？我走近一看，哇，是仙人掌花！瞧，那黄的小花顶着烈日，开放在仙人掌顶部，从远处看，就像仙人掌戴了一顶小黄帽呢！
进入仙人掌馆，我对眼前的景象就用两个字形容——震惊！在中间有一株无比高大的仙人掌，我踮起脚，抬起手，还不到那株仙人掌的一半高呢！在它旁边，有许多比南瓜还大的仙人球，它上面的刺又尖又坚硬，让人望而生畏。在这些仙人球里，有一个“仙人球之王”，它生长了30多年，直径有90多公分呢！有一种像蚕茧一样的仙人掌，它的表面有一层丝围绕，就像穿了一件丝质外衣呢！还有一种仙人掌，它的刺长长的、尖尖的、黑黑的，它的名字叫黑，这名字可取得真形象！还有其他许多颜各异、奇形怪状的仙人掌，就等你去探索了。
植物园内，我看到了一种现象——绞杀，这种现象非常残忍。绞杀指的是一种植物在缠绕另外一种植物上生长，和另外一种植物抢营养，另外那一种植物抢不过它，最终死亡。植物界的竞争就这么残酷，我们人类难道不是吗？所以，我们要好好学习，这样长大以后才不会被别人“绞杀”。
这次植物园之旅让我学到了许多，见识到了许多，正所谓“读万卷书，行万里路”啊！
小学游厦门植物园作文 篇3
今天是五一假期，阳光明媚。上午，我兴高采烈地来到厦门万石植物园游玩。
一进大门，爬上长长的石阶就来到那如同耀眼的绿宝石一样的万石湖，湖上曲桥卧波，亭台水榭，碧波荡漾。仔细一瞧，湖中央露出水面的石头上竟然趴着两三只乌龟，在炎热的太阳照耀下，它们时不时探探头、伸伸腿，一派悠然自得。湖畔周围种满了各种各样的植物，特别令人印象深刻的是环绕湖边大王椰树、华盛顿棕，一棵棵那么高大、那么挺拔，像卫兵似的守卫着万石湖。青山绿水，蓝天白云，就像一幅美丽的画卷。植物园作文
向右望去，在一棵棵南洋杉环抱中，邓爷爷亲手种下的大叶樟，苍翠欲滴。儿童们在树下
嬉戏，风一吹过，大叶樟的叶子随风舞动，就像一位和蔼可亲的爷爷笑嘻嘻地看着儿童们玩耍。
接着继续往前走，很快便到了百花厅，里面展示着各种各样的兰花，有像猪笼草一般的拖鞋兰，有像停止在叶子上的蝴蝶一般的蝴蝶兰，有的像……这些兰花千奇百怪，千姿百态。厅内有一个池塘，池中央有一个白鹭女神的雕像，锦鲤不时浮上水面嬉戏，池畔种着桂花、茶花、番石榴、莲雾、……水面上有几株莲花，有的含苞欲放，有的已经全开，露出了里边的花蕊……百花厅里繁花似锦，锦鲤嬉水，令人陶醉其中。
出百花厅，一路经过棕榈岛，蔷薇园，象鼻峰，沿着山路拾阶而上，在半山腰处有四块天然巨石，两块相叠，一端贴合，一端张开，由两块巨石顶立，形成石门，自然构成“开口笑”的样子。进得石门，蓦然回首，石门额有“石为迎宾开口笑，山能作主乐天成”的迎宾词，引人会心一笑。
沿山路再往上走，过紫云岩，我们便到了肉食植物区，这里有盆栽仙人球掌、仙人柱、仙人球、仙人鞭等，其中最突出的是“金球刺鱼虎“仙人球，生长30多年，直径90多公分，是“仙人球之王“。还有高达3米的仙人柱，算是罕见的。但给我印象最深刻的还是乱石堆中
的生石花，不认真观察还真看不出，以为是石头呢。
不知不觉日头已经偏西，还有其它许多景点只好留待下次再来游赏。
小学游厦门植物园作文 篇4陋室铭多少个字
厦门园林杆物园是一座四季飘香、风景秀丽的游览园林。我就要去大开眼界啦！
植物园分为沙生植物区、雨林植物区、药用植物区、竹类植物区、花卉园、百花区……真是琳琅满目呀！
我们先来到沙生植物区。那里有好多面包树、仙人掌、仙人球。仙人掌数不胜数，有的像高举的手掌，有的像展翅欲飞的小鸟，还有的满身剌，像只刺猬，各种各样、形态万千。有的还奇形怪状，好似孔雀开屏，又像花开富贵。面包树可真肥，像个瓶子似的，挺着大肚子，简直就是熊大！
雨林植物区如梦幻般美妙。雾气弥漫，朦胧幽绝，有很多附有特点的雨林植物：香蕉、菠萝蜜、火龙果等。一棵树缠绕在另一棵树上，缠绕的这棵树就枯死了，这说是热带雨林中的绞杀现象，是植物的优胜劣汰，生存竞争。
百花厅里的花可真多：月季、牡丹、芍药、 雏菊，一样都不少。红的像火、粉的像霞、白的像雪，闻一闻花香、摸一摸花瓣，欣赏花的迷人。百花们个个不甘示弱，竞查开放，展现自己美丽身姿。
置身于厦门园林植物园，既让人赏心悦目，又让人大开眼界，长了不少知识。
小学游厦门植物园作文 篇5
今天，爸爸妈妈带我去了厦门植物园。
厦门植物园位于厦门市区的北部，总占地110公顷，全园以植物造景为主，主要展示各种植物姿态和多种植物相互搭配的自然野趣。至今引进各种植物500余种。
我经过南门前的广场，看见门口巨大石头上写着：厦门植物园。抬头看见几棵高大的人工树木造景互相缠绕。进入园内首先看到第一组景观：花园大道，长315米，宽40米，主景为中间22米的绿景观区。花园大道东侧是春花园，西侧是秋园，此园一年四季彩叶缤纷，在秋高气爽只时，漫步园中，那红彤彤、黄橙橙的秋叶秋果更是美不胜收。全国二本学校排名
秋园的正北方向是尧园，尧园面积138亩，其中水面面积59亩，并与竹园水系形成统一水系，展示唐尧文化，也是目前河北省最大的岩生园景竹园水系区。园内规划有各式桥梁9座，设有水榭、木亭、木栈台、花架等建筑小品，并建有尧母洞、先祖洞，洞内有展示我国神话传说的壁画。尧洞东侧是树木园，它包括竹园、忍冬园、木樨园、槐香园、蔷薇园……
我们顺路游览到了植物园的北边，我给大家介绍厦门植物园，希望大家有时间去那里呼吸一下新鲜空气。
小学游厦门植物园作文 篇6
风和日丽的一天，妈妈带我去厦门植物园，我高兴得连蹦带跳。
植物园坐北朝南，东边是恒祥大街，西边是阳光大街，南边是北二环路，北边是公安卫士小区。植物园门前是一个大的广场，广场是用花岗岩铺成的，广场上摆着不同颜的石头。人们可以在广场上，打羽毛球、画画、滑滑板。植物园门口的石头上刻着“厦门植物园”这五个金光闪闪红的特别醒目的大字。植物园的两侧，有几棵高大无比的树，妈妈说：
“这是仿古的大树。”它们好像拉起手来，一起守护着植物园。进了植物园，来到花园大道，大道中间有五颜六的花可美了！大道的两侧分别是春花园和秋园。春花园里有桃花、梅花、梨花、杏花等……秋园里有许多树，有银杏树、杨树和枫树。
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