幼儿园冬日里的猫教案
教学目标：
1. 能够听懂和理解故事内容；
2. 能够表达故事中的情感和体验；
3. 能够通过手工制作表达自己的想法和创意。
教学重难点：
1. 教育幼儿爱护小动物、保护环境；
2. 引导幼儿理解情感、表达情感。
教学材料：
潮汕虾枣《冬日里的猫》故事、手工制作材料。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 教师向幼儿介绍教学主题，并请幼儿讨论季节变化对小动物的影响；
2. 引导幼儿说说自己家里养的小动物，讲讲它们的习性。
二、教学（30分钟）
1. 介绍故事《冬日里的猫》，让幼儿先自由聆听故事；
2. 重复讲解故事情节，引导幼儿理解猫咪在冬日里的无家可归的困境和需要别人帮助的情况；
3. 询问幼儿，帮助幼儿总结故事中的情感和体验；
衬衫怎么叠4. 复述故事时，让幼儿用自己的语言来描述故事场景和角。
三、巩固（30分钟）
1. 教师引导幼儿在班级中与同伴分享对故事的感受；
2. 提供手工制作材料，让幼儿动手制作自己喜欢的小动物，让幼儿通过手工制作表达自己的想法和创意。
四、总结（5分钟）
1. 教师与幼儿一起回顾今天的教学内容；
猫的故事2. 教师与幼儿共同对教学效果作出评价。
教学要点：
老人与海名句1. 引导幼儿理解故事中的情感和体验；
2. 提供制作小动物的材料，让幼儿通过手工制作表达自己的想法和创意。
教学建议：
1. 采取多种形式的活动，深化幼儿对冬日里小动物生活的认识；
2. 鼓励幼儿与同伴分享对故事的理解和感受，提高幼儿的沟通表达能力；
3. 鼓励幼儿在手工制作活动中展示自己的想法和创意，激发幼儿的创新和探究精神。
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