误会的作文8篇
误会的作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的误会的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
误会的作文1
我是一名普通的学生，在一个整体学习成绩比较好的班级，有着不高不低的名次，不好不坏的成绩，可以说是十分的普通，以至于不起眼。但我喜欢的人，她就不一样了。
她啊，使我们班的神话，每次的大型，几乎都是稳稳当当的前三名，没出过什么意外，学习成绩是格外的好，不仅如此，体育方面还是小有成就，曾经的一次体育运动会上，打破了女子跑步的记录。品学兼优，比例不错的身材加上较好的面容，善良亲近，种种这些构成，让她轻而易举的成为了每个人的偶像，每位男生的心上人，当然我也不例外，只是我太普通了，没有与之不相上下的成绩，也没有一个比较开朗的性格，内向话少，使我和她基本上是
雪景拍摄
什么是低烧没有什么交集的。但是，那个误会之后就不一样了。
那一天，我还在班里自习着，认真的学习一天里面老师新讲的知识，可能是太累了，或者是有点枯燥了，学着学着，不经意间开始在演草纸上，画着她的背影，是的，她坐在我的前面，而我基本上没和他说过话，只是默默的看着他的背影，这样就很开心了，突然，她不知怎么的，莫名的回头了，问我一个什么东西，我没有听太清，他说，我给你写下来吧，然后看向了我的演草纸，就这样。她发现了，我在画她，我慌了不知道该怎么办，说些什么，我太紧张了，什么话也说不出来，她笑了笑，说到，画得挺不错啊，我看着他的脸，也笑了起来，轻轻的她说了一句，你喜欢我吗，这句话轻到仿佛她说了又好像没有说，但我还是一瞬间红了脸，我真的太没出息了，她看到我的反应，又是笑了笑，我听到她的笑声更是慌张了，赶紧离开了教室出去冷静冷静。
误会的作文2
一直有个误会，认为人的成熟是通过学习、积累，要不是长大了人自然就会成熟了。后来才知道成熟不是自动就会的，几乎全都是由所有的“失”造就的，可是谁会承认呢？没有谁是天生就成熟练达的。
从小到大都在失去，从最早的失去母亲的怀抱，到失去双亲的双臂扶持开始自己走路，到长大的失意、失去、失败、失恋、失望。每一次的失都难受，那些难受促成反思，是自己哪做得不够好？又是哪行为失当，才造成了失？仿佛在寻往事中的漏洞，有意识地想把那些漏洞补上。再遇到类似的事，也知道防漏了，减少再失的可能，人就是这样长大和成熟的。
作文 我的读书故事
总是很不愿看到谁说已练成金刚不坏之事，或世事练达、洞察，那是经历过多少的跌倒和白眼才学会的乖。看到这样的话，感觉就是看到了一部血泪史。天真是福气，不需要受挫，不需要失败才能一直即往的天真下去。或许到老了天真会被人笑话，可那何尝不是人家的福气？有人想一世天真还做不到呢。不知道八面玲珑、滴水不漏是不是好事，没有这上下的补漏功力做不到的，没有许多的遭遇和经验也不行。误会了，去羡慕他人的相当成熟和练达。
还有一个误会，就是看故事时，对那种大起大落的生活很容易动容，别人怎么就那么容易有惊心动魄、悲喜交替的生活啊？多么的丰富多彩。最吸引人的人生也是这样的，经风雨，历苦难，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事编得也老套，结局总是要大团圆，经
尽艰辛后永远都会有太阳，做过人下人之后，定会成为人上人。可能吗？误会了，只是那些成不了人上人的，最后默默无闻消失在吃不完的苦里面的生活成为不了故事，更成不是传奇。
这也不奇怪，给大众看的东西，总有一个导向问题，谁会告诉他人，生活本就如此？成功不过是极少数，大多数的人不过是平淡无奇，甚至沉闷，最终也总结不出一生有什么意义。
曾经看过一篇名人的文章，说人生本来就没任何意义，活着就是为给这没意义的人生，尽量出点意义来。至于自己觉得什么才是有意义的事，就见仁见智了。有的人喜欢出名，万人追捧是满足，有人喜欢金钱，存折上的零越多才越开怀，也有人喜欢忧国忧民，住着茅屋也要操心国家大事，也有人喜欢含贻亲情，等等。没有什么是不对，只要自己喜欢，
也许还有许多误会。
误会的作文3
记忆中的我曾面对他流过无数的泪。辛酸、苦涩、悲伤……每次都将我整个人占据，但这
individualized一次，依旧面对他流泪的我，心中却是满满的乐和解脱。
他就是我的父亲，曾经被我认为是世界上最冷漠、最无情的人。他很少对我笑，脑海中浮现的他只有冰冷的'脸庞，还有那刺耳的话语。
小时候，我总幻想着有童话般的生活，被父母的爱包围着。但他，打破了我的梦。当看到别的小朋友被爸爸抱，被爸爸亲时，我就会揪着他的衣襟恳求他也这样做。而他，却松开我的小手，径直走到前面，示意我跟上他。我带着哭腔一边跑，一边叫，一个不小心，我“扑通”一下摔倒，本以为他会过来抱起我，安抚我，而他却只有一句冷冷的“快起来！”我顿时傻了眼，但随之而来的却是心中的气愤和恨，尽管幼小的我摔破了下巴，摔破了胳膊，但这股浓郁的恨还是支撑着，使我爬起来。那天，我就这样跟着他回到家，扑在母亲怀里痛哭。那一夜，我梦到他用布满胡子的脸来扎我的小脸，但，那终是一场梦。依旧是在这一天，我和他有了第一次心灵的误会与隔阂。
后来，我上了小学，而他调到外地工作，很少回家，有时是半个多月回来一次，有时候甚至一连两个月见不到他，毕竟是父亲，我尽管对曾经的事有些耿耿于怀，但还是会思念他。可是，在那几年里，时间将那思念之心渐渐磨损，而且他回家只会询问我又有什么过
误会作文失和不足。每当我欣喜的将获得的荣誉和成绩告诉他时，他却并没有怎么高兴，只是不断的重复着：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我的心每次都会凉到半截，那误解和恨在无形中又增加了许多。
而今，我已不再是小孩子了，正处于青春叛逆期的我对事物也会萌生自己的观点。我常常会和父亲吵个不停，而几乎每次话题都是因为我缺少父亲的关怀。那天，我一气之下，竟离家出走，只甩下一句：“别来我！”我就这样行走在冬日的寒风中，宁愿瑟瑟发抖，也不愿回头。天渐渐黑了，我有些害怕，这时不远处突然闪过一个黑影，我心中的恐惧又多了几分，然而那黑影又渐渐冲我走来，正当这时，我看清了那人，是他，的确是父亲，他依旧像从前那样示意我跟着他走，他边走边掏出手套，我本以为他会给我戴上，但他却自己戴上了，我低着头走，但过了一会他却将手套脱下给我戴上，顿时那温暖的体温将误会的坚冰融化，我泪落如珠
误会的作文4
中午的时候小明的钢笔坏了，他中午放学的时候去文具店精挑细选，最后买了一只紫的钢笔，他跑回学校上课了，每一节课小明
都会用那只紫钢笔来写作业，下课了小明就出去玩了。
上课了小明回到自己的座位上发现钢笔放在小军的桌子上，他越看越生气，没经过我的允许就拿去用。
注意力训练
终于等到下课了，小明走到小军桌前，说：“小军你真的是太烦了，没问我借不借钢笔就拿去写作业。”小军说：“这支钢笔本来就是我的，”小明一手就拿起钢笔小军就和小明抢来抢去，可是小军抢不过小明，钢笔就被抢走了。小军很伤心。
小军越想越生气，小明为什么要抢我的钢笔呢。小明回到座位上上课了，小明打开书包一看，发现自己的钢笔在书里，一看小军的钢笔和自己的钢笔是一样的，小明误会了小军。小明不好意思了。
放学后小明来到小军面前说：“钢笔还给你。”小明又说：“小军我和你的钢笔是一样的，对不起。”小军说：“没关系这只是一场误会。”小军说：“算了、算了。”小明就和小军和好了。
误会的作文5
今天，在学校里发生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完红领巾广播，从体育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我们俩就结伴而行。
到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈老师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊？”我不知道沈老师为何问这个，就随口答道：“我不知道。”沈老师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊？”我说：“我也不记得了。”沈老师又说：“你好像获得了二等奖是吗？”我没有作声。
沈老师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。
可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈老师。听到这些话，我的心里难过极了。而且，这件事让班主任孙老师也知道了，孙老师把我去，问我是怎么回事？我如实地向孙老师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙老师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误会，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误会。”我点了点头。