给吴老师的一封信集合15篇
给吴老师的一封信1
敬爱的吴老师:
您好!
此时,我正坐在高一的课堂上给您写这封信,心中满怀对您的感激。
记得初三那年,您来到了我们班。那时候班里每个人的科学成绩都不好,甚至接近不及格。是您,信心满满地对我们说:“现在全校老师都对我们有信心,我们一定能够把科学学好的!”我的心中立即充满一种使命感,决心一定要在同年级12个班中争第一。
那以后,您就帮我们重新复习学过的章节,留心我们每一个人的作业。一天天过去,我们居然把成绩提高了好多。在一次大考中,我们奇迹般的将全班的成绩由同年级12个班中的倒数变成了前几名。大家心中的喜悦瞬间洋溢于嘴角眉梢,好似辛苦耕种粮食的农民,在丰收的季节里捧着劳动的果实,开心地笑着,一脸的阳光灿烂。
从此,您就更加细心地教导我们,在我们犯错的时候帮我们改正错误,虽然有时说得有些严厉,但我们心里谁记恨过您呢?仍旧深深地记得的只有您对我们的好。
转眼间,中考结束了。中考前夕的那一次,我记忆尤为深刻。那次考试的成绩摊在我面前,一百四十六分,居然没有达到一百五十。不知道怎么变得那么脆弱,眼角竟挂上了泪,我哭了,在您的面前。
原以为您会叫我止住眼泪,再训我几句的,可没想到,您这样对我说“想哭就在这儿哭个够吧,没事儿,只要中考不会再哭就行了”。我顿时感到无比温暖,我第一次放声大哭。
啫喱膏 不过,我在中考后还是哭了一回,但却不是悲伤而是因为心想事成而洒下了喜悦的泪珠。
老师,谢谢您,在我因生病而满脸通红的时候带给我一句关心;
老师,谢谢您,在我粗心丢三拉四的时候提醒我多一点细心;
老师,谢谢您,在我受挫失去斗志的时候送给我一份信心!
在高中的三年里,我定会不断努力,不断进取,汲取更多的知识营养,懂得更多的做人道
理,考上理想的大学,到施展抱负的天地,绝不辜负您对我的谆谆教诲和深切期望。
给老师的一封信200字给吴老师的一封信2
尊敬的吴老师:
您好!本学期即将结束,新年即将到来,在这辞旧迎新之际感谢您对我学业上的指导和生活上关心。本学期在您的精心培育下,我在学业上又取得了较大的进步,为鞭策自己今后更加努力学习,我将本学期学习上的收获向您做如下汇报。
这学期共开设了11门课程,其中收获较大的是语文、数学、微机、英语等4门课程。
语文课通过学习一些经典优美的__,不仅使我扩大了字汇量、学会了几种体裁__的写法方法,而且开阔了视野、提高了对__的欣赏能力。如宏伟雄壮的钱塘江大潮;魏格纳的“大陆漂移”学说;巨人如何从一个冷酷的人变到一个拥有爱心的人;秦兵马俑气势仿佛让我看见了秦始皇统率秦兵南征北战的情景。
数学课学会了大数的读写;角的度量;两位以上数的乘除法;四边形、梯形的画法;统计图的利用;合理安排时间的技巧。他山之石 可以攻玉
微机课学会了橡皮、填充、直线、曲线、矩形等工具的使用,以及给图添加文字的技巧。
英语课不仅使我增加了近200个单词的词汇量,而且学会了一些新句型和新语法,这极大地提高了我英语实际应用能力。
吴老师,以上就是我这学期的主要学习收获,为不辜负您的栽培和期望,我会抓紧本学期的最后一段时间,加倍努力复习,力争考出好成绩,为四(3)班争光。
祝您工作顺利!
您的学生:__X
12月29日
给吴老师的一封信3
讨论的英文 亲爱的吴老师:
您好!还记得一年级的我们吗?当时会为小事就闹翻天的二班吗?您是我们的班主任,让
我从一个幼稚而调皮的学生转变成一个合格的少先队员。您为我们班的学生费尽了苦心,您是一个不爱发火的老师。但因为我们班的同学非常难管理好您不得不大发雷霆。您让我们知道——学校是我们的第二个家,我们要一起去爱护她。例如:楼道上不能奔跑,垃圾要分类一个可回收一个不可回收……。您告诉了我很多人生哲学,一些道理。您从一年级以来就对我特别关照,在此我要感谢您对我的关心,与支持!
其实,我有一些心理话想借此机会对您说:从一年级以来,我的工作一直很多,有时候会有一些压力,我希望您看过信后,能将我的工作分给其他班干部一些。这样不但能够减轻我的压力,也能给其他同学一些为班级服务的机会。这学期我竞选班长前,我一直在为到底竞选班长好呢,还是副班长。在经过激烈的思想斗争后,我选择的前者。因为我想为班级的同学服务!
最后祝吴老师教师节快乐!以后不要为我们操心,其实有些事同学们也都看在眼里,记在心里,您永远是我们最好的老师!
原封不动的意思是什么龙和虎相配吗 此致
敬礼!
你的学生:彭文青
给吴老师的一封信4
吴老师:
您好!写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们的您写信,我却不知道从何下笔。
吴老师,您是我最喜欢最敬佩的老师。为了抓管我们这些调皮鬼,您简直为我们操碎了心。可以用一个词来比喻我们班,那就是“冥顽不灵”。您几乎用尽了所有的.方法,但在我们身上还是起不上效果,课堂纪律老师好不了。老师,我们知道,您身为管六年级的主任,担子很重,每天还要想办法怎样对付我们这帮小鬼们。我们这一届几乎打破了往年的常规,那张红的流动红旗在这一年里根本没有在我们班“流动”过。您是个好强的人,做什么事都必须第一,其实,我们班有是多么深、想得到流动红旗啊!那张红的旗子要是挂在我们班里是多么的自豪,但是我们总是控制不住自己,老是在副科课上开小差,以导致副科课评分很低的结果。
老师,如今快要毕业了,您很担心我们又辜负您的希望,我很郑重地告诉您:“不会的,我们不会再一次将您对我们的希望又转换为再一次的失望。”不知为什么,一想起快毕业了,心中就会泛起一阵味道。这味道不知是离别的心酸,还是快要进入新团体的喜悦。
吴老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时多次给他们讲解题目,在您的帮助下,那些差生都有了新的进步。您为我们累得生了病,但却坚持为我们上课。您为我们付出太多太多了,我们定要以进步当作回报!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吴老师,您就像燃烧的蜡炬,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!
祝您
身体健康
您的学生:潘婷
5月15日
给吴老师的一封信5
吴老师,生活宛如一条长无止境的长河,弯弯曲曲。但是在它的背后,却有着无限的过往、美好与快乐。还记得两年前,您站在四四方方的三尺讲台上。一只手拿着书,一只手在空中比划着,耐心而详细的讲解课文的知识点吗?
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