【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合,精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。下⾯为⼤家整理了《读书交流会主持⼈串词》,供⼤家阅读参考,更多详细内容请点击主持词频道查看!
读书交流会主持⼈串词(⼀)
  书是⼈类智慧的源泉,书是⼈类进步的阶梯,是我们⼀⽣中不可缺少的伴侣。读⼀本好书,就像交了⼀个好朋友。书既像是⼀位充满智慧的⽼⼈,不断地启迪我们,⼜像是⼀位真诚的朋友,跟我们⾯对⾯地交谈。冰⼼曾经说过:读书好,多读书,读好书。
  莎⼠⽐亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品,⽣活⾥没有书籍,就好像没有阳光;智慧⾥没有书籍,就好像鸟⼉没有翅膀。”是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全⾯培养。
  为了让每⼀位同学都能与好书交朋友,与智慧牵⼿,开启⼀扇⼼灵之窗,我院组织开展了此次读书经验交流会,希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好的提升专业素养和⽂化品味,培养学⽣的读书意识,形成良好的⽂化风⽓。
  ⾸先让我们有请褚城学长来为我们介绍⼀下他所带来的读物。
  经过褚城学长的介绍,相信⼤家都对“钢铁是怎样炼成的”有了更深⼊的了解。其实在课余闲暇时间,我们⼤可以阅读⼀些类似的⽂学读物来充实⾃⼰。接下来时间⾥,请孙科同学为我们推荐⼀下关于专业知识学习的书籍。
  下⾯谢浩哲同学将为⼤家做络基础知识的书籍讲解。有请谢浩哲同学。
  接下来,请陈嘉伟学长与⼤家分享他带来的书⽬。
反思检讨书  听了陈家伟学长的介绍相信⼤家都受益匪浅。下⾯有请朱易⾠为我们做读书介绍
  最后,有请⾦柳颀学长和我们分享⼀下他的读书⼼得
  读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变⼈⽣。点燃⼀盏阅读的⼼灯,照亮我们未来的路。通过今天的读书经验交流会,希望在今后同学们利⽤平时点滴时间多读书,读好书,⽤博学充实⾃⼰,⽤理念引导⾃⼰。
古代国家名字  与书为友,以书为鉴,让⼀缕书⾹伴你我同⾏,在阅读中,沐浴⽂化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐⽣活。
  ⾄此本次读书经验交流会圆满结束。谢谢⼤家。
读书交流会主持⼈串词(⼆)
  尊敬的各位领导、各位⽼师,⼤家上午好!
  紧张、忙碌、充实的⼀学期即将结束,今天,我们汇聚于此,在这⾥召开读书交流会。今天的读书交流会由我为⼤家主持。
  沐浴在悠悠的书⾹,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲⼈头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。23端口
  今天,我们的教育在⾼速发展,我们的⽼师像⼀只⾼速旋转的陀螺,似乎没有时间潜⼼研读教育专著,更⽆⼼顾及⾝边的风景。⽽可贵的是,我们的⽼师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下⼼来静静地品味书⾹,今天将有⼗五位⽼师⾃信地⾛上台来,畅谈教育理想,抒发⼼灵感⾔,下⾯让他们带着⼤家在感动、温馨、激励中⼀同前⾏,共同成长。
  ⾸先有请李校长致开幕词。
  谢谢李校长,⼤⽯⼩学第⼆届读书交流会现在开始。
  1、⾸先有请艺体组的王林⽼师带来的《给教师的建议》读后感——
  谢谢王⽼师的精彩发⾔。让我们记住这些话:读书不是为了应付明天的课,⽽是出⾃内⼼的需要和对知识的渴求;要⽤⼀辈⼦的时间来准备每⼀节课。
  2、《窗边的⼩⾖⾖》是⽇本⼥作家⿊柳彻⼦的⼀部代表作。从这本书⾥我们能到⾃⼰阳光灿烂的童年,勾起对⾃⼰童年的怀念。书中的巴学园是令孩⼦们⽆限神往的天堂,⼩林校长是⾮常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻⽼师读过《窗边的⼩⾖⾖》以后的感悟——
  是呀,作为教师的我们,要理解尊重孩⼦,让他们真正懂得做⼈的道理和读书的⽤处。给孩⼦们⼀个快乐的童年。
  3、这个浮华的社会上,⼈只不过是⼀个来去匆匆的过客。作为教师的我们,该如何⾯对各种纷繁⽽美好的诱惑呢?请听张焕丽⽼师的读《不计较⽣活》之随感——
  是呀,作为教师的我们,多么需要这样⼀种淡泊名利的⼼态,⼀种淡定从容⾯对事业与⽣活的⼼境。
  4、在这缤纷世界⾥,爱究竟是什么?怎样对学⽣进⾏爱的教育?让我们带着这些疑问,分享李丽蓉⽼师读《爱的教育》后的感慨吧——
  谢谢李⽼师。让我们都像她所说的那样,把圣洁的爱⼼都奉献给我们的学⽣,让他们在爱的呵护中茁壮⽽健康地成长,成为懂得珍惜爱,学会付出爱,快乐传播爱的⼈。
  5、“对⽜弹琴”是我们⽣活中⽿熟能详的⼀个成语故事,可在孙芙华⽼师的眼⾥,它⼜是⼀个富有哲学意味的教育问题,她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的——
  6、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并⾮从未遇到过,⽽是我们总让它随着课堂的结束⽽溜⾛,却未把它思考转化成⾃⼰的魅⼒。我们该怎样去⽣成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读《名师营造课堂氛围的经典细节》之感——
  7、“我喜欢把44位孩⼦当成44⽚绿叶,喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何⼀⽚绿叶都不允许成为孤叶,未经⼤树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽⽼师读《⼀个都不能落》后的感⾔——
  是呀,学困⽣的存在牵动着每⼀位⽼师的⼼,如何提⾼他们的学习成绩,带给他们学习的⾃信与快乐,是我们⽼师⾯临的⼀个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱⼼,更多的是耐⼼!
  8、在⾼尔基眼中,读书是求知者的⾯包;在古代⽂⼈眼⾥,读书是良药、黄⾦屋、颜如⽟;在张春燕⽼师眼⾥,读书收获的是⼈⽣中的美丽。请欣赏张春燕⽼师带来的读书感悟——
  “和孩⼦共读⼀本书,让我拥有了⼀颗童⼼。”“⼀个现代⼥性所要做的,并不是和别⼈争夺什么,⽽是和他们并肩向前⾛,⼀起去观察、学习,并且努⼒地改善这个世界。”透过这些话语,我们能看到张⽼师美丽⽽深刻的思想。读书感言
  9、我们应该怎样对待有特殊⾏为的孩⼦,该怎样蹲下⾝来与他们说话,怎样去尊重和信任他们,《窗边的⼩⾖⾖》能告诉我们想要的答案,请欣赏张光容⽼师的读后感——
清晨  10、《做的⽼师》是教育家李镇西25年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在⼀个个跌宕起伏、曲折动⼈的教育故事中,发⼈深省,撼⼈⼼魄,催⼈泪下。请听安映美⽼师读后的感受吧——
  11、爱是⾬露,他能滋润⼈;爱是夏⽇,能温暖⼈;爱是奉献,他的⽆私能让幼苗茁壮成长,我们每个⼈都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖。请听吴晓燕⽼师给我们带来的《爱满天下》。
  12、幸福,是⼀个温馨、甜蜜⽽⼜崇⾼的字眼,追寻它必将经历⼀个充满艰⾟的创造过程。作为教师,我们的幸福在哪⾥?请让谭桂珍⽼师为我们慢慢解读——
  谢谢谭⽼师为我们到了答案:幸福在舍得爱每⼀个学⽣,幸福在轻松⾼效的课堂⾥,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的⼼态⾥,幸福在灵魂的⾃省、思想的提升与⾏动的开始上!
  13、对于我们教师⽽⾔,要学的东西实在太多,⽽我们知道的东西⼜太少了,下⾯请听赵华杰⽼师他在读《给教师的建议》后的感悟。
  14、“埋怨环境不好,常常是我们⾃⼰不好;埋怨别⼈狭隘,常常是我们⾃⼰不豁达;埋怨天⽓恶劣,
常常是我们抵抗⼒太弱;埋怨学⽣难教,常常是我们⾃⼰⽅法太少。”这是《魏书⽣班主任⼯作漫谈》中魏⽼师的经典话语,永远具有震撼⼒。赵蓉⽼师读后有何启⽰呢?请欣赏她的发⾔——
  15、成功教师应具备较⾼的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们⼀起分享尹⽟芝⽼师读《给教师的建议》的⼼得体会。
  结束语:
  各位⽼师精彩纷呈的发⾔,让我们享受了⼀场读书的盛宴。让我们再次⽤热烈的掌声向刚才⼗五位⽼师表⽰感谢。下⾯有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。⼤家掌声欢迎。
青山一发
  谢谢杨校长!经过激烈的⽐赛⼏位⽼师获得优秀奖。
  请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛⼈员颁奖。
  ⽼师们,让我们与书籍携⼿同⾏,开始崭新的⼼灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将⼀路书⾹,我们的⽣命将更加厚重。
  读书交流会到此结束。谢谢⼤家!