亲子共读简短感言
1.亲子共读简短感言
  亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自我的视野。经过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。对于家长而言,经过和孩子一起读书,不仅仅自我学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。
  通过亲子共读让我进一步认识到,我们应当尊重孩子的想法,很多事情都放手让孩子做选择。在孩子还没有建立起正确的价值观和世界观的时候,我们不能把自己的观点强加给孩子,要试图引导,让他们自己去判断什么是更好的处理方法。或许会跌倒,或许会犯错,可这不都是成长中的必然吗?相信孩子会在这样的教育氛围中,逐渐成长为有主见、有判断力、有责任感、勇于担当的对社会有贡献的人。
2.亲子共读简短感言
  我一直清楚阅读对于孩子成长的重要性,从孩子几个月大便开始购买各类绘本书籍。最开始我是处在一种焦虑状态,担心书籍的质量,担心书籍的数量,就怕自己一个举动会影响到孩子的成长。有时焦虑情绪也会影响到孩子,孩子对于阅读很难做到自发性阅读,偶尔还会出现抵触情绪。
  改变是出现在上学期暑假,一个多月的时间里,每天带着孩子去书店,或者在家里看书,悉心陪伴,从阅读中寻乐趣,亲子阅读就变得越来越轻松了。
  孩子爱读的一本书可以让他反复阅读,好几本书承承几经看了几十上百遍了吧,不太喜欢的书可以用有趣的阅读方式呈现出来,去吸引他的注意力。只是有时也会提一些要求,避免每天只看那几本书,会让他挑一本自己喜欢的书,然后爸爸妈妈帮他挑一本我们希望他阅读的书,并陪他一起阅读。
读书感言  他喜欢的书,想要的书,都会给他买回家,哪怕在书店或者幼儿园里看过很多次,让他实现“书籍自由”。
  把生活中的体验与书本结合,在书里看到的内容,会带着孩子从生活中去寻,比如在书上认识了苔藓,就带着孩子去小区里或者龙泉山寻苔藓的身影。
最熟悉的陌生人歌词
告归  在阅读中穿插提问,激发思考,亲子阅读也会变得更加有趣。
龙潭峡谷  我们不太固定孩子每天什么时间阅读,有时是上学之前,有时是放学后,有时是睡前,有时是从外面玩耍回来,根据孩子状态去调整,只是每天都要坚持。如果孩子玩儿忘了,也会提醒孩子,今天的阅读完成了吗?
  我对孩子阅读的要求不是让他成为学霸,而是能从中感受到多彩的世界。并且孩子的很多绘本对于我们成人来说,也是让我们纷繁忙碌的身心得以放松的很好体验,所以我很享受和孩子的亲子阅读时光!
3.亲子共读简短感言
  亲子阅读的幸福之处在于,它以“润物细无声”的方式,给予孩子们无形的精神食粮,浸润在孩子的成长中。阅读贵在坚持,难在坚持,成在坚持,书香浸润童年,品味书香,敞开心灵的窗户阅读世界。
  知识既不能遗传,也不能赠予,更不能复制和购买,只能靠自己一点点努力去学习。如果每天都把自己浪费的一些时间利用起来进行阅读,哪怕只有十分钟,日积月累下来也是一
个不小的数字。让我们从小小的坚持中,遇见更美好的自己。简笔画霸王龙
4.亲子共读简短感言
  这学期和儿子一起参加了幼儿园的亲子共读活动,非常欣慰看到孩子通过阅读有所收获,有所进步。这个阶段我就给孩子选择以绘画为主,并附有少量文字的绘本故事,我在给儿子讲述文字的同时教授儿子从图画中读出他眼中的故事,让孩子敢于说,乐于说,尽管孩子地想法天马行空,但是这时候加以正确的引导,加以讨论,从而能够有效地培养孩子的认知能力,观察能力,沟通能力,想象力。
  当然我认为尊重孩子的心理特点,选择孩子感兴趣的图书很重要,有兴趣就会把阅读当成一种乐趣而不是一种负担。我一直让儿子自主选择绘本故事,不要限制孩子阅读的自由性,我在和儿子共读的时候就发现儿子对自己选择的大卫系列和恐龙百科系列非常感兴趣,学起来非常认真且投入。再者,我认为持之以恒的阅读习惯也很重要,把亲子共读当做是爱的陪伴,当做是和孩子心与心的交流,用心和爱去营造和谐的亲子共读关系的同时让孩子感受读书的乐趣与魅力。
5.亲子共读简短感言
  起初,作为一个刚上幼儿园孩子的妈妈,我是感到恐慌的。除了为孩子准备好生活的必需品之外,其他方面都是茫然的。孩子经历了各种状况后,终于能够勉强适应了幼儿园的生活。有时候想着,3岁小朋友的世界里哪有‘容易’二字。
  孩子爸爸忙于工作,我心里暗自告诉着自己,给孩子的礼物就是时间和陪伴。学校展开了亲子阅读的活动,每天下班后我都坚持着让孩子和我一起阅读和讲故事。阅读听起来可能对于3岁的孩子好像不是那么的合适,但是通过坚持也确实感受到了孩子的进步。
  在语言组织方面,孩子头脑里有了更多的词汇,也能够表达更多自己想表达的东西。在思维能力方面,孩子会有更多的想法,感觉上孩子思考问题的能力和反应力都有所改善。当然这个感受更离不开老师在幼儿园里的辛苦付出。在情绪控制方面,比在开始阅读之前变得更理性了,更愿意倾听,也不那么容易哭和闹。在亲子关系方面,孩子更愿意和我交流,和我游戏。这个感受特别明显,这也让我感到很幸福。
  孩子这些肉眼可见的进步,让我相信我的陪伴会随着孩子的成长慢慢揭晓答案。我会让孩子的童年拥有更多的幸福和故事。
6.亲子共读简短感言
  自从幼儿园开展“亲子阅读”活动以来,给我们做家长的和孩子搭起了相互沟通的一个良好平台。
  阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的有益活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。在儿子很小的时候,我就特意挤出时间和儿子一起读书,在亲情浓浓的氛围中,和孩子一起畅想在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
  惊讶于孩子的记忆力以及绘本的魅力所在,更是感激学校及老师的良苦用心,是你们让我认识到阅读对于孩子的成长是那么重要的一件事,与书交朋友,书会丰富孩子的精神世界,并且树立良好的世界观,是一笔巨大的精神财富。我相信,孩子的天性都喜欢阅读,所以我会努力,与孩子共享美妙的亲子阅读时光,体会阅读的魅力。
7.亲子共读简短感言
小学毕业班工作总结