部编版七年级语文上册第二单元综合测试题（含答案）
一、选择题
1．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．公园里有水波粼粼的湖面，绚丽多彩的花儿，多么令人心旷神怡啊。
C．我的回答已经让她喜出望外了。
D．她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
怎么骂人最狠2．对下列语段的排序最为恰当的一项是（ ）
①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
②但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
南风哥④儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
⑤我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；
A．③①④⑤② B．①④⑤②③ C．①⑤④②③ D．③①⑤④②
3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》。
B．冰心，原名谢婉莹，她的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面，以宣扬“爱的哲学”著称。
C．《金花》是法国诗人泰戈尔创作的一首优美的散文诗，篇幅短小，意蕴丰富。
D．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是由刘义庆组织编写的。
4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
没有在冰天雪地里踯躅的人，不会感到暖衣轻衾的舒坦□没有经历过饥饿煎熬的人，不会知道温饱的含义□没有经历过殚精竭虑的人，不会有大彻大悟的淡然□历经磨砺，成就真实人生。
A．； ； …… B．， ， ！
C．； 。 …… D．， 。 !
二、综合性学习
5．进入中学，你一定认识了许多新朋友。请你参加七（1）班组织的《有朋自远方来》的综合性学习活动，并完成以下任务。
山西分数线(1)班里要办一期“有朋自远方来”主题手抄报，请你再设计两个栏目。
栏目一：交友名言警句
栏目二：______________栏目三：______________
(2)期中考试时你的好友小梅想让你把你的答案给他抄，你没有理会。考完后他生气地说：“真不够朋友！”你这样对他说道：“______________。”
三、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下面小题。
秋天的怀念
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿
圣诞晚会整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去后，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄的花淡雅，白的花高洁，紫红的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
6．用简要的语言叙述本文所发生的故事。
7．文中有几处景物描写？请出一处，然后说说它在文中的具体作用。
8．请从人物描写的角度赏析第一段中画横线的句子。
9．文章结尾描写作者观赏烂漫的菊花，这样写有什么作用？
阅读《散步》节选，完成下面小题。
①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
②后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，
他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望去：那里有金的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
④这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
10．第四段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？
11．下面两句话，表现了人物什么样的品质？
上帝造人我说：“走大路。”
（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”
12．为什么说“一霎时，我感到了责任的重大？”把你的理解说一说。
13．怎样理解“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的深层含义？
阅读下文，完成各题。
荷叶·母亲
冰心
①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的
时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”
④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄的花须。那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——
⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
一九二二年七月二十一日
14．作者的心情有什么变化？请在文中出相关语句填写在括号中。
( ) ——不适宜——( )——感动
15．文中②③两段从记叙的顺序来看是什么？这样写的作用是什么？
16．在⑥⑦两自然段中，诗歌描绘了怎样的画面？作者通过什么写母爱？
17．“心中的雨点”指的是什么？能否联系实际说说你“心中的雨点”。
四、文言文阅读
阅读《咏雪》，完成下面小题。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿
曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕 女，左将军王凝之妻也。
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