一、人教版三年级上册的语文第三单元的作文怎么辅导
一，写什么首先，要明确本次习作是叙事，写“体现人们相互关爱的事情”，事情都
是由人来做的，因此事情中的人物描写十分重要。
说到“关爱”，我们可以想一想身边的事，在事情发展过程中，人与人之间相互的一
失物招领范文句话、一个眼神、一个动作都可能包含着关心与帮助。只要掌握一点：这些话语、神态、动作是针对别人的表现（例如：关心的话语、关注别人的眼神、帮助别人做事的动作），这次的习作就不难了。
事情到处都可能发生，可以分一分：1，在校园活动。如：写一写某次课上发生的
事以及老师和同学们的表现；课间时，与同学一起玩的细节；和同学们值日时一起配合打扫卫生过程。
2，回家路上或上学路上，乘坐公交车时等车、排队、上车、乘车的过程中发生的
事情；路上看见的事情（交叉路口、斑马线处、人行道上人们相互礼让的事情）；路边的小店里发生的事（营业员热情服务的过程、顾客耐心排队等候、顾客之间的谦让）。3，家园发生的事情。
如：小区的的事（物业管理修理道路的告示牌、定期的水箱清洁、失物招领、下雨时邻居之间相互的提
醒）；你与父母之间的发生的事情（父母关心你的身体、学习、你帮父母维护电脑、和父母三人一起外出、一起劳动、一起做晚饭）。4，社会公
共活动，如：参加捐款活动；社区活动；福利或体育户外摸奖活动等。
5，突发事件，如：车祸发生时的现场；有汽车突然“抛锚”开不动了；有人遭偷盗
或抢劫；遇见有人突然病倒或摔倒等。注意：以上提到的事情也许你记不住，没关系，你不妨再用五官观察一下，如果可能，你自己亲身参与体验一下某件事，事情中要有两个以上的人参加，这样你就有素材了，一定要记住事情发生的过程！二，怎么写1，事情发生前。
事情发生在什么环境（地点、时间、周围的情况）？发生了什么事情？怎么发生的？发生的事情中有些什么人？2，事情发生中。事情发生后是怎么进行的，中间又有
什么变化？事情中的人物是怎样表现的（做了些什么？说了些什么？特别要注意人物的动作、表情、神态、语言，尤其是人物之间相互的表现）。
3，事情发生后。事情发生的结果如何？你也可以写一写自己的感受，但不要喊口号，诸如“多么伟大的爱”之类的话。
注意：文章要真实、自然，不要弄虚作假，想不起来的事情就到生活中去体验、观察，多用动词，这样可以使人物更加鲜活、生动、立体。范文：给我印象最深的一个人在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---周敬丰，他不光学习好，爱助人为乐.
名人的读书名言
他个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴.记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，
我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我.可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华.他停下来对我说：“你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向他道谢.说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，
越下越大.雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了
我的衣领，穿进了我的裤脚.我发现她把一大半遮向了我这边，他的衣服被豆大般
的雨点给打湿了，我说：“周敬丰，你也遮些伞吧，要不会感冒的.”他却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了.反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，
对大家都不好.”不知不觉，我便回到了家中，他没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫他坐一会儿，他却说：“不用了，我还要做作业呢.再说我回去晚了，妈妈
也会着急的.”说完又撑着雨伞走向了雨中.我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她
身上，望着她远去的的背影，就想起了他真诚善良的心.周敬丰他那助人为乐的精
神值得大家学习，他是一位好同学，好班长，更是一位好朋友.他那乐于助人的品
质永远在我记忆海洋中回荡，给我留下了十分深刻的印象.妈妈的爱爱有许多：父爱，爷爷的爱，外公的爱，姨母的爱，同学之间的关爱、友爱……但令我印象最深
的还是母爱。
那是今年的五一节的前夕的事。星期五上午上第一节课时我觉得肚子有些隐隐作痛，我没多大在意。
第三节课开展活动时肚子痛非但没有止住，还带着虚汗变本加厉地卷土重来。课上了一大半，我终于忍不住了，“哇”地一声吐了。
快到家时，我又吐了。这样接连吐了几次，令我十分不舒服。
岁云暮
高考单词
中午，妈妈下班回来，见我躺在床上，脸苍白，给我量了量体温，发现我发高烧了，便冲了一包药，取了一颗消炎药让我服下，随后给我盖好被子，待我睡着后才去上班。晚上，她督促我吃完药，又帮我掖好被子，让我睡觉。
就这样，几天过去之后，我发现妈妈这几天一直很疲劳，脸很黄。我问她怎么了，她不回答，只是一笑了之。
有一天夜里，我起来上厕所时竟惊讶地发现妈妈竟然在我床边的椅子上睡着！我顿时明白了妈妈为什么那么累，原来。
二、三年级上册语文第三单元习作怎么写
是习作要求：分段描写天空、树林或花园小河等景物，抓住其中一种小动物写具体看图。
结尾以秋天为内容。300字左右。
一天，小燕子口渴了，飞下来水喝，停在一条小河边。突然，燕子发现有一条鱼正把头伸出水面呼吸，燕子发现小鱼脸上一阵抽搐，就关心地问：“鱼小弟，你怎
云的诗句
么啦？” “我很难受，喘不过气！”鱼小弟难过地说，“附近的居民总是往我们的家里
扔垃圾，害得我的兄弟都饿死了。”
燕子放眼望去，河面上漂过一堆又一堆的垃圾，有的还发出难闻的恶臭。“唉，我
了大半天都没到一条干净的小河，现在的小河太脏了，人类怎么搞的？把河水弄的这么脏，想渴死我们呀！”燕子着急地说。
“是啊，我就快无家可归了，呜呜呜……”鱼小弟看着浑浊的河水，“我的亲戚说，他
们已经受不了了！却又不知到哪去安家？” 燕子又接着说：“我真希望人们不要再扔垃圾了，你呢？” “我也希望呀！你看看，他们还将一些污水排放出来，真讨厌……”
说着，小鱼便向上游奋力游去，想到远方寻一处干净的水域！。
三、小学生三年级作文第三单元未来的家乡怎么写
我未来的家乡有清澈见底的河水，有湛蓝深远的天空，有空气清新甜润的环境。
我未来的家乡建着高大的房子，房子很大，我们家有架飞机，飞机就停在我们家的后院。我家左边有一个公园，叫新苹公园，一进去就看到一棵棵的大树像一排排哨兵守护着新苹公园，如果你走进花丛里去，蝴蝶就会飞到你的头上和你嬉戏。
我家的前面是一座山，山上的树郁郁葱葱的，人们都不去砍那些高大挺拔的树。山下有条清澈见底的小河，有很多小朋友都喜欢在夏天跳下去游泳。
小溪的水很甜，人们口渴了就去那里打水喝，这水甜的让人喝了后就想多喝几口。我家后面有一个植物园，那里有各式各样的树和花，花丛中有许多七星瓢虫，那些七星瓢虫在花丛中动来动去，多么可爱啊！回到家，妈妈做饭不用生火，用太阳能煮一下就能吃到美味的晚餐了。
这就是我未来美丽的家乡，那时的人们保护环境，优美的环境是我们儿童的乐园，我们未来的家乡是多么美啊！只要我们人人保护环境，就能有这样的家乡！。
四、三年级下册人教版第三单元作文范文
飞的大雁向人们报信：秋天来了。对视恐惧症训练图
秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。
红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。
真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的
坚强意志，学习菊花的积极向上的精神…… 秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。
那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。
薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。
田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火…… 秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步
的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金的晚礼服，成结对的跳起了浪漫的舞蹈。
在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……。
五、三年级第三单元习作3题目为《这里真美》250字式范作文
今天，天气很好，天空一碧如洗。
天上的白云在和一只小鸟说悄悄话呢。你看，那连绵起伏的山峦，一山绿、一山青、一山浓、一山淡。
你看，那一棵棵大树，像一把把撑开的大伞。树的中心还有一个大洞。
里面住着可爱的小松鼠呢。大地上长着绿油油的地毯，上面有小草，还有五颜六的花儿，花儿们竞相开放，红的似红、黄的似黄，粉的似粉、紫的似紫。
花儿们吸引了蝴蝶和小蜜蜂，它们在花儿的四周飞来飞去，像是在高兴的唱歌。小河清澈见底，河里的小鱼游来游去，像是在玩捉迷藏。
河里的小蝌蚪好像在妈妈呢。这么美的景，真让人依依不舍呀！。
六、人教版三年级第三单元作文怎写
相互关爱记得我读小学三年级时，有一天早上，妈妈和往常一样轻轻的来到我的卧室整理衣服。
突然，妈妈看见我额头上的汗珠，连忙走了过来，用手摸了摸我额头。“啊，怎么
这么烫？”妈妈皱起眉头焦急的说道。
听到妈妈的声音，我慢慢地睁开眼睛。妈妈二话没说，背起我就向医院跑去。
到医院时，妈妈已累的气喘吁吁，看见她满头大汗，我的心里真不是滋味。“医生，我女儿的病情怎么样？严不严重？”“哎，这孩子，真是的。”
迷迷糊糊中，我听到妈妈焦急的询问声和叹息声。等护士阿姨为我挂好液体后，我看了看妈妈，她那焦急而又紧张的面孔总算放松了些。
这时我心里想：妈妈该休息一下了吧。可是，妈妈身子还没有靠近椅子，护士阿姨又叫她去拿药，妈妈又急冲冲地去了。
当妈妈回来时，她的脸上又挂满了豆大的汗珠，那汗水顺着脸颊不停的往下流着。“肚子饿不饿？”妈妈亲切的对我说：“我下去给你买一点吃的吧。”
看见妈妈累成这样，我连忙说道：“妈妈，我一点也不饿，你坐下来休息一会儿吧。”可是，没等我把话说完，妈妈已经大步走出了病房。
眨眼工夫，妈妈就为我准备了好吃的东西。夜幕降临了，我渐渐的进入了梦乡，当我一觉醒来才知道，妈妈一直守侯在我的身旁，整夜没有合眼，直到天亮。
七、三年级下册人教版第三单元作文范文
飞的大雁向人们报信：秋天来了。
秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。
红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。
真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神…… 秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。
那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。
薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。
田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰；稻子都有筷子那么粗；沉甸甸的谷穗频频点头；饱满的高粱红似火…… 秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步
的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金的晚礼服，成结对的跳起了浪漫的舞蹈。
在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……。
八、三年级上册语文第三单元习作怎样写
秋天来了，天那么高，那么蓝。
天上飘着几朵白云，有的像飞奔的骏马；有的像绵绵的羊；有的像洁白的花絮。大雁一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一字形”，它们“嘎嘎地叫着”，像是在说：“天气凉了，我们要去温暖的南方去过冬了，再见，小朋友们！” 田野里，稻海翻起金的波浪。
高粱举起燃烧的火把，准备迎接下一次奥运会。大豆摇起金的铃铛。
花生躲在地下好像在和我们玩捉迷藏呢。棉花吐出洁白的花絮······好一派丰收的景象啊！树林里，银杏树、柏树、杨树的叶子金黄金黄的，像蝴蝶一样纷纷杨杨地飘落下来。
枫树的叶子火红火红的，像一团跳动的火苗。只有松树、柏树不怕冷，像一位战士一样，和冬天的风雪作斗争。
果园里，苹果树上的苹果落下来了，散发出了阵阵诱人的香气。石榴咧开了小嘴，露出了晶莹剔透的果实。
晚上，星星晶莹透亮，真美啊！我爱美丽的秋天，我爱香甜的秋天，我爱迷人的秋天。总之，我爱秋天！。