课 题 | 进出交互绳 | 课 时 | 1课时 | |||
教学目标 | 通过体验,基本能掌握进出绳的时机、路线等要领,培养勇敢顽强来的品质。 | |||||
教学重点 | 掌握进出绳的时机、路线 | |||||
教学难点 | 进出绳的时机 | |||||
教具或课件准备 | 交互绳4根 | |||||
教 学 过 程 | 备 注 | |||||
小白船教案一、准备活动 1、整队 2、宣布活动内容 3、徒手操6节 二、进出交互绳 1、学习进绳的技巧(近绳运行到最高点此时进入交互绳的中间起跳) (1)教师讲解并示范 2、学习出绳的技巧(学生每人跳3个,数到3时出绳) (1)教师讲解并示范 (2)学生尝试练习 三、放松小结 1、放松操 2、师生共同小结 | ||||||
课后小结 | 通过体验,培养学生的顽强勇敢的优良品质。 | |||||
备课教师: 审核人: 授课时间: 年 月 日
课 题 | 单人跳 | 课 时 | 1课时 | |||
教学目标 | 1、 通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。 2、在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。 3、培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。 | |||||
教学重点 | 在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。 | |||||
教学难点 | 培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。 | |||||
恐惧症的 教具或课件准备 | 跳绳 | |||||
教 学 过 程 | 备 注 | |||||
一、跳绳方法: 1、单人跳 通过教师演示,让学生了解跳绳方法。然后分组练习。 比比哪组学的快? 2、听老师讲解练习要求 3、友伴分组练习 4、根据教师指导练习 3、根据自己的爱好,用跳绳做各种练习。如:跳绳、跳皮筋、投掷练习等。 二、闯关游戏 1、教师宣布游戏规则。 2、学生分组 3、开始比赛。 4、教师宣布比赛结果,教师总结。 要求:学生遵守比赛规则,团结友好。 结束部分: 总结、收器材、下课。 | ||||||
课后小结 | 这节课我们通过跳绳知道了同学们要身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。 | |||||
备课教师: 审核人: 授课时间: 年 月 日
课 题 | 双人跳 | 课 时 | 1课时 | |||
教学目标 | 2、 通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。 2、在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。 3、培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。 | |||||
教学重点 | 在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。 | |||||
教学难点 | 培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。 | |||||
教具或课件准备 | 跳绳 | |||||
教 学 过 程 | 备 注 | |||||
1、双人跳。 通过教师演示,让学生了解跳绳方法。然后分组练习。 比比哪组学的快? 2、听老师讲解练习要求 3、友伴分组练习 4、根据教师指导练习 5、增加闯关数练习 描写雪的四字成语 6、根据自己的爱好,用跳绳做各种练习。如:跳绳、跳皮筋、投掷练习等。 二、闯关游戏 1、 教师宣布游戏规则。 2、 学生分组。 3、 开始比赛。 4、 教师宣布比赛结果,教师总结。 要求:学生遵守比赛规则,团结友好。 5、 结束部分:、总结、收器材、下课。 | ||||||
课后小结 | 这节课大家学习了双人跳,知道了团结的生活中的重要性,使学生能够互助团结。 | |||||
备课教师: 审核人: 授课时间: 年 月 日
课 题 | 多人跳 | 课 时 | 1课时 | |||
教学目标 | 3、 通过跳绳发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。 2、在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。 3、培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。 | |||||
教学重点 | 在学习中充分展现自我,增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。 | |||||
教学难点 | 培养良好的团结协作精神,积极进取,乐观开朗。 | |||||
教具或课件准备 | 跳绳 | |||||
教 学 过 程 | 备 注 | |||||
一、跳绳方法: 1、多人跳。 通过教师演示,让学生了解跳绳方法。然后分组练习。 比比哪组学的快? 2、听老师讲解练习要求 3、友伴分组练习 4、根据教师指导练习 5、增加闯关数练习 要求: 1、积极参加到练习中 2、小组自由选择方法练习 3、根据自己的爱好,用跳绳做各种练习。如:跳绳、跳皮筋、投掷练习等。 二、闯关游戏 1、教师宣布游戏规则。 2、学生分组 3、开始比赛。 4、教师宣布比赛结果,教师总结。 要求:学生遵守比赛规则,团结友好。 结束部分:总结、、收器材、下课。 | ||||||
课后小结 | 本节课通过让学生体验游戏明白要相互合作,团结友爱。 | |||||
备课教师: 审核人: 授课时间: 年 月 日
课 题 | 前后打跳 | 课 时 | 1课时 | |||
教学目标 | 通过学习,70%学生掌握前后打跳的动作要领,发展灵敏、协调性。 | |||||
教学重点 | 手腕打地 | |||||
教学难点 | 动作协调 | |||||
教具或课件准备 | 珠节绳32根 | |||||
教 学 过 程 | 备 注 | |||||
一、准备活动 1、整队 2、宣布活动内容 3、徒手操6节 二、前后打跳 1、复习3个单个动作 2、复习组合动作 3、学习前后打跳 4、4个动作的组合 5、学生展示 三、放松小结 1、放松操 2、师生共同小结 | ||||||
课后小结 | 描写儿童生活的诗本节课要求学生动作灵敏 ,协调性好 。大部分学生能够可以完成。 | |||||
备课教师: 审核人: 授课时间: 年 月 日
发布评论