小学三年级体育教学教案
小学三年级体育教学教案1
  教学目标：
  1、在老师的指导下，学生能尝试利用绳子来摆出各种不同形状的“树叶”;
  2、在活动中能与他人合作、交流，并创造不同的游戏活动方法;
  3、结合环保意识，收回活动器材。
  教学过程：
  1、情景导入
  (1)学生在郊外“秋游”，老师带领做螺旋形跑。
  (2)在音乐的伴奏下师生同做绳操。
郴州特产
  2、……(略)
  3、创造性学习
创世西游  (1)画“树叶”(老师：现在是美丽的秋天，金的树叶渐渐地飘落在池塘里，小朋友们，我们能用自己手里的绳子在池塘里摆成各种形状的树叶吗?)
  (2)利用摆好的“树叶”进行跳跃练习(老师：小朋友，我们看见池塘里的小青蛙是怎么在一片片荷叶上跳来跳去的吗?现在我们一起来学学小青蛙，好吗?)
  方法：①跳一片“树叶”。
  ②连续跳多片“树叶”
小白船教案
  ③教师指出跳的重点是：轻跳轻落下。
  环保游戏——-“捡树叶”
  方法：学生沿着池塘在音乐伴奏声中跑步，等音乐一下，学生进入池塘捡树叶。要求尽快地让池塘变得清洁。
小学三年级体育教学教案2
  教学目标：使学生初步认识，了解投掷轻物的动作技术，培养正确的挥臂姿势，突出重点——-快速挥臂，提出难点——-方向性。
  教学内容：原地投掷纸团
  教学步骤：
  一、创设情景，引入新知
  观看动画短片“讨厌的马蜂”
  教师提问：怎样把树上的马蜂窝打下来?
  二、集中注意力练习“”猜猜看
  教师提问：同学们喜不喜欢动物?下面请你们认真听各种动物的声音，判断是什么动物?再迅速模仿动物的动作，看谁做得又快又好。
  秦腔贾平凹三、全身练习“击掌操”
  以简单动作的简单组合为主，听音乐节奏，模仿老师的动作一起练习。
  四、诱导练习“掷纸飞机”、“甩纸炮”
  学生自由练习，在练习的过程中动脑筋思考：“怎样才能使纸飞机飞得又高又远”、“怎样纸炮才能甩得很响”，并出答案。
  五、模仿练习“打马蜂窝”
  投掷靶上的“马蜂窝”高低不等，表面带粘性，如果“石块”打中目标，即被粘住。投掷线为三条，学生根据自己的身高及力量的大小，自由选择投掷目标、投掷距离进行练习。
  六、观看“原地投掷轻物”教学录像。
  教学口诀：两脚前后立，球儿手中拿。
  看准马蜂窝，用力向前掷。
  突出重点：快速挥臂。
  七、纠正投掷出手角度练习“穿越花环”
  提出难点：方向性——-前上方
隐瞒的反义词  八、游戏：“谁先坐”
  游戏方法：分8组进行比赛，每个同学站在座位旁，音乐开始，排队按顺时针方向绕桌子慢跑，音乐一停，每个同学迅速就近的凳子坐好，没到凳子的同学原地站立。
  放松韵律活动：“小白船”
小学三年级体育教学教案3
  体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、 教师方面：
  1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
二世胡亥  2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点。明确本节课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
  3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课。因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
  4、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
  5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
  6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
  7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。