陶奇的暑期日记读后感
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陶奇的暑期日记读后感（精选11篇）
一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的陶奇的暑期日记读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
陶奇的暑期日记读后感 篇1
《陶奇的暑期日记》这本书的作者是冰心奶奶，我十分喜欢冰心的作品。除了这本书，我还阅读了冰心的繁星·春水。
《陶奇的暑期日记》记录了陶奇在暑假里的生活，里面包含了陶奇在暑假里做的一些事，悲伤、快乐的事。
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文中讲到陶奇通过一次期末考试，被老师叫到办公室去问话，老师认为陶奇在作文方面没有发挥到很好，得知陶奇写作文虎头蛇尾缺点，就给淘气一本亲自订制的日记本，想让陶奇改掉这个坏毛病。
淘气感动了就下定决心要好好写作文，坚持把这本日记本写完，不让老师失望!淘气就把暑假里发生的事情写在了日记本上。最后陶奇完成了这个任务，让老师欣慰。播音主持专业院校排名
陶奇有这般毅力坚持下去，是十分可贵的，我也应该向陶奇学习，做一个有责任、有毅力、有智慧的少年。
我爱看冰心奶奶写的书，更喜欢这本《陶奇的暑期日记》。
吴国桢陶奇的暑期日记读后感 篇2
今天，我读了一篇大师级的好文章--陶奇的暑期日记，它选自《冰心儿童文学全集》。
这本书讲述了小主人公陶奇从期末考试后，班主任张老师为了帮助她消灭作文考试中的“四分”，让她暑假每天写一千字左右的日记，并给她了一个大红本子。起初，陶奇还有点不相
信自己，后来在张老师的鼓励下，下定决心一定要完成任务。回到家里，她并不把写日记当成一种负担，而是把写日记融入到了到了生活中。每天留心观察生活中的一点一滴，并用笔把它描绘出来。直到放完暑假，那个红本子上，不仅密密麻麻的写满了字，而且还多订了好几页。
这篇文章告诉我们写日记其实并不难，只要留心观察生活，并用笔把生活中的一些有价值的事记录下来，就是日记。我们应该向陶奇学习有恒心，有毅力。还要向她学习坚持写日记的精神!
陶奇的暑期日记读后感 篇3
最近，我看了《冰心儿童文学全集》这本书，里面的《陶奇日记》最令我难忘。
这是新中国成立后北京城的一个名字叫陶奇的小女孩暑假的日记。我非常喜欢这个暑假日记，因为作者和我的年龄差不多，而且我们的感情是一样的，所以我喜欢。
这个暑假陶奇家中从日本来了她的表妹和小姨，她们在暑假里看戏、玩娃娃、去游览名胜古迹，也和陶奇的同学一起玩，陶奇她们一家人相亲相爱，性格温柔，心地善良，重感情。
有一次，她们一起观看戏剧《龙须沟》，每个人都被戏里的情景感动得哭了，真是善良的一家人啊!
我的家人也非常善良，他们从小就教育我做一个善良的人。我连续两年和妈妈去SOS儿童村看望那里的孤儿，和他们一起玩，交朋友，我也想做一个向陶奇那样可爱、善良的小姑娘，给别人带来快乐。
我想如果我们每个人都做一个善良的人，这个世界就会变成美好的人间;如果我们每个人都懂得关心他人，这个世界将变得更加温暖;如果我们每个人都献出一点爱，这个世界将充满爱!
让爱永驻人间!
陶奇的暑期日记读后感 篇4
今天，爸爸让我读冰心写的一本书《小桔灯》。
我读了其中的一篇文章，题目是《陶奇的暑假日记》。里面写道:一天早晨，老师给陶奇谈
了很多，谈的最多的是陶奇的作文了。老师给陶奇一个厚本子，让她在暑假里把本子写完。
文中又写了陶奇模仿同学的事情，她还模仿过校长，甚至还会给别人起外号。当她回到家时，就把成绩报告和本子都拿给她的爷爷、奶奶和看了一遍，又把老师给她说的话大概说了一遍。对爷爷说:“小奇也许会写好，就是有个毛病，‘虎头蛇尾’。”陶奇平均一天写3000多字，胳膊都酸了，她准备明天再写。
我读了后，想:陶奇暑假一定能把厚本子写完，她真是说到做到啊!
我现在过的是寒假，应该多写一些作文，提高写作水平。
陶奇的暑期日记读后感 篇5
读了冰心的《陶奇的暑期日记》之后，我觉得陶奇的暑期生活是多么充实有趣啊！在书中，我也跟着一起品尝了他生活中的酸甜苦辣咸。小桔灯读后感
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给我留下深刻印象的是，陶奇和王家的妹俩一起去看戏，遇到一位大因为丢失了雨
衣在雨中哭泣，他们帮她回了雨衣；还有当李春生在北海看见瑞萱从船上摔下来，立马下水把王瑞萱救到岸上来。他们一次次地用真诚和善良去化险为夷，我的心也一次次地跟着悬起来又放下。在紧张与刺激的情节中，我的心也体验了一趟爱与美的旅行。
其实在我的生活中，我遇到的真诚和善良的人还真不少。最让我难以忘怀的是，上周星期六，我到聚龙小镇玩“激情水上漂”。当跳到五六个板的时候，由于重心不稳掉到水里，不会游泳的我惊慌失措，拼命挣扎，这时，有一双大手把我从腰部托起，让我重新呼吸到了新鲜的空气……原来，是我朋友的爸爸发现了掉到水里的我，最后才有惊无险，我发自肺腑地感激他。
陶奇的暑期日记读后感 篇6
“读一本好书，就如同和一个高尚的人在谈话。”歌德的这句话讲得太好了！暑假时我读了一本书叫《陶奇的暑期日记》，我深刻地感觉到自己是在和一个高尚的人交谈。
《陶奇的暑期日记》是中国儿童文学奠基人冰心奶奶写的，这本书讲述了陶奇暑期时与同学们的精彩生活。
我很欣赏文中的李春生，他是一个正直、勇敢的男孩。当他在北海公园散步时，看见他的同学掉进水里，二话不说，马上跳进水里救人，把同学救上岸了，他死活不要人家的答礼，就跑开了；当他看见腿受伤的曾雪姣要走动时，他总会放下手中的活，扶她到她要去的地方；当他一听到停战的消息就无比地开心，因为停战就不会有很多无辜的人把性命丢失。
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我之所以这么欣赏李春生，是因为我觉得自己和他很相似，我完全能理解他的感受。我经常去爱心格子铺献爱心，帮助更多的.人；我看见悲伤的同学，就会去安慰他，让他忘记悲伤，重拾快乐；当我遇到老人时，我也会去扶他们过马路、帮他们买东西等。
我希望，这个世界上的人都能像李春生一样，善良、乐于助人，能够伸出爱心之手来帮助那些需要帮助的人，这样世界一定会更加美好。
陶奇的暑期日记读后感 篇7
读了冰心的《陶奇的暑期日记》之后，我知道了，陶奇的暑期生活是多么的有趣啊！有滋有味的。他的生活既有真善美，又有期丑恶。这也反应了我们生活中的酸甜苦辣咸。
他的暑期日记一共有三十六篇，每一篇都充满着他的乐趣，真好玩！第一篇讲的是：他的暑期生活是刚刚开始的。里面写的是：他暑期生活得好好计划计划，不能就这样浪费了自己的大好时间。第二篇讲的是：他暑期最喜欢看的书——《快乐男孩》他最喜欢书里的主人公——陈楚生他喜欢的原因就是：他弹吉他非常的好，歌声也非常的动听。第三篇讲的是：他发现他的同学—童第周从倒数第一变成了正数第一，这是为什么呢？是因为：他早上、晚上都合理安排自己的学习。
学习的时候很刻苦、很专心，最后考试就进步了很多。第四篇写的是：他老呆在家里觉得没劲，除了写作业，就是看书或看电视，还陪他的外公外婆打打牌。因为他的妈妈不让他出去玩，因为小升初了。他闭门自习了五天，终于写了一半的作业。他还想出去玩想去海边玩等等。还有第五篇、第六篇直到第三十六篇......
这让我受到了一个启发：不管做什么事情，都要努力，不能半途而废，否则，你的目标就不会达到。正如名言所说“一分耕田，一分收获”啊！另外还要会安排自己的期期生活，让自己期期充实又快乐。
现在我才知道，这个《陶奇的暑期日记》的作者——冰心，是多么的棒啊！她写的文章是
多么的好啊！以后我也要向她学习，长大之后写很多好文章。
陶奇的暑期日记读后感 篇8
在这个寒假里，我读了冰心的作品《陶奇的暑期日记》，这篇文章是记录了陶奇在暑假里的生活，里面包含着陶奇在暑假里做的一些事情，遇到的事情，悲伤，快乐的事。
文章主要内容是陶奇通过一次期末考试，被老师叫到办公室问话，老师认为陶奇在作文方面没有发挥到做好，得知写作文是虎头蛇尾的，就送给陶奇一本亲自订的日记本，想让陶奇改掉这个坏毛病，陶奇感动了就下定决心要好好写作文，坚持把这本日记本写完，不让老师失望!陶奇就把暑假里的事情写在了日记本上。最后，日记本完成了，这让老师感到非常欣慰。
读了《陶奇的暑期日记》这本书，我的感想是:陶奇通过自己的坚持把日记本写完，我要向他学习。而陶奇的一个朋友也很让人佩服，他叫李春生，见义勇为，救出了王瑞萱。这篇小说真的十分精彩，大家有时间可以去看看!