PEP Book4 Unit4 At the farm Part(B) Let’s learn
教学目标与要求
1. 语言知识:
能够听、说、认读本课时主要单词 hen, sheep, cow, horse 以及它们
的复数变化。送什么
2. 语言技能:能用英语句子 These/ Those /What are
these/those?简单介绍描述本课动物。
3. 情感态度:热爱动物,尊重生态规律。
重点 本课时需要重点掌握农场上常见的牲畜的名称。难点 sheep 复数的不规则变化, horses 的发音。
教具 单词卡片, PPT , 录音机 磁带教学环节 师生活动Step1.warm-up
1. Listen to a song:Macdonald had a farm

2. Free talk（引入新课）
T:Hi,children.Do you like animals? Ss: Yes,I do.
T: What animals do you like?
Ss:….(指名回答)
T：Can you act like….(鼓励学生扮演各种小)
Step 2 presentation 新知呈现
1. T: What’ s this?
Ss:It is pig.
T:What are these?
引出 these 并教读。
Ss: They are pigs.（指导复数形式加小尾巴“s”）
2. 教学 horse

L isten:who’s coming?(马叫声 )
S :马
教读 horse 强调 or 的发音。 Read more words with or.
接着呈现图片引出复数 horses 邺城。
What are these? They 小学英语教学设计are horses. What are those?    They are horses.
看图说话
These are    horses.(tall/short/thin/fat/strong/cute)
3. 教学 sheep
出示图片:Is it a horse?
No,it isn’t. It’s a sheep.从 meet see 等单词中教读 ee 在
sheep 中发 [ i:]。
Let’s count:one sheep. Two sheep.Three
引导学生自己观察总结出 sheep 单数和复数相同 ,sheep 的复数还
是 sheep. These are sheep.They are so cute.
4. 教学 cow

Guessing game:It’s an animal(动物 ).It’s black and white. We can get milk from发言材料范文 it.
It’s a cow
从 how now 中 ow 的发音,启发学生 ow 在 cow 中发 [au]。What are these?
They are cows.
What are those? They are cows.
5. 教学 同等学力是什么意思hen
What’s this? It’s a hen.(引导学生自己试读)
Read more words with en(pen ben end) What are these?
They are hens.
What are those? They are hens. 6.Listen and number.

7. Listen and repeat. 播放课文录音，学生跟读认读。
8. Let’s人球分过 chant （巩固所学单词）
Step 3 Practice
1. 运用句型 These are …. They're so ….
练说新单词。