新苏教版三年级上册《第11课 拉萨的天空》同步练习卷（1）
一、基础运用
 
1.  看拼音，写词语
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lā sà________
zhàn lán________
yìng chèn________
hé pàn________
送老师什么花好lóng dōng________
xióng wěi________
chuāng lián________
chún jìng________
 
2.  给多音字组词。
得：dé________děi________de________
藏：cáng________zàng________
不良反应名词解释
 
3.  比一比，再组词。
湛________
摸________
掬________
捧________
妙________
甚________
模________
鞠________
棒________
秒________
 
4.  写出近义词、反义词。
透亮﹣﹣________
纯净﹣﹣________
雄伟﹣﹣________
隆冬﹣﹣________
 
5.  （《拉萨的天空》）课文中有许多描写、赞美拉萨天空的词语，一写下来。
________。
 
6.  扩词。
忍________
晶________
建________
圣________
四、判断下列句子的修辞
 
  判断下列句子的修辞
拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。________
 
  判断下列句子的修辞
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。________
 
  判断下列句子的修辞
这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。________
五、句子练习
 
  拉萨的天空湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。好像________；好像________；好像________；（仿写）
 
  湛蓝的天就是圣地的窗帘。（缩句）________
 
  按（《拉萨的天空》）课文回答问题。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”。这话真是太妙了。
①能碰到蓝天吗？能摸到蓝天吗？让人体会到了什么？________
②读这两句，让你想起了李白的《夜宿山寺》“________，________。________，________。”
 
  （《拉萨的天空》）摘录文中优美的语句。
________。
二、阅读理解
 
阅读课文片段，回答问题。
        在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有（贴 帖）着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯（净 静）；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。 
（1）用横线 划去文中括号里不合适的字。
（2）照样子，填上合适的词语。
（湛蓝）的天空________的天空________的天空
（3）出文中的两对近义词，写在下面的括号里。
________﹣________；________﹣________
反义词
透亮﹣﹣________
纯净﹣﹣________
雄伟﹣﹣________
隆冬﹣﹣________

参考答案与试题解析
新苏教版三年级上册《第11课 拉萨的天空》同步练习卷（1）
一、基础运用
1.
【答案】
拉萨,湛蓝,映衬,河畔,隆冬,雄伟,窗帘,纯净
【考点】
看拼音写汉字
拉萨的天空
【解析】
考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
【解答】

拉萨 湛蓝 映衬 河畔 隆冬 雄伟 窗帘 纯净
2.
【答案】
得到,可得,要不得,藏身,宝藏
【考点】
组词
拉萨的天空
【解析】
本题考查学生辨析多音字的能力，多音字的要求是：首先，知道这个字是否是多音字。其次，在具体的语言环境中，能读出字的正确读音，最后，按照题目的要求，认真审题，做题。
【解答】
得[dé]：获取，接受：得到。[de]：用在动词后表可能：要不得。[děi]：必须，须要：可得。
藏[cáng]：隐避起来：藏身。[zàng]：储放东西的地方：宝藏。
3.
【答案】
湛蓝,摸着,笑容可掬,捧着,奇妙,甚至,模样,鞠躬,棒针,秒钟
【考点】
组词
拉萨的天空
【解析】
本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。如湛与甚，音不同，部首不同，义不同。湛：清澈。可组词：湛蓝。甚：很，极。可组词：甚至。
【解答】


湛蓝 摸着 笑容可掬 捧着 奇妙
甚至 模样 鞠躬 棒针 秒钟
4.
【答案】
透明黑暗,明净浑浊,伟大渺小,寒冬盛夏
【考点】
近义词，反义词
拉萨的天空
【解析】
考查了写近义词反义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握近义词的方法。
确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后出近义词。反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后反义词。
【解答】
社保卡挂失补办流程透亮，明亮，同义词“透明”，反义词“黑暗”；
纯净，没有杂质，同义词“明净”，反义词“浑浊”；
雄伟，雄壮伟岸，同义词“伟大”，反义词“渺小”；
隆冬，深冬，同义词“寒冬”，反义词“盛夏”。
5.
【答案】
湛蓝 透亮 纯净 高远
【考点】
词语的分类
拉萨的天空
【解析】
本题考查了学生积累词语的能力，根据课文内容，结合平时的学习与语言实践完成。
徐志摩代表作
【解答】

湛蓝 透亮 纯净 高远
越发的近义词是什么
6.
【答案】
忍住坚忍忍耐,晶莹水晶亮晶晶,建设建国建筑,神圣圣地大圣
【考点】
组词
拉萨的天空
【解析】
本题主要考查学生对一字多词的运用情况。要根据字的意思组成不同的词，在于学生平时的词汇的积累。
【解答】
忍：耐，把感情按住不让表现。
晶：物质从液态或气态形成晶体晶体。
建：立，设置，成立。
圣：通达事理
四、判断下列句子的修辞
【答案】
比喻
【考点】
修辞方法
拉萨的天空
【解析】
考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
【解答】
“拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。”这是一个比喻句。比喻就是打比方，借一事物来说明另一事物的修辞方法。本句中把“湛蓝、透亮的天空”比喻成“蓝宝石”。