夸父逐日的人物特点
    【原文】
    (甲文)夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓(桃)林。邓林弥广数千里焉。―《山海经・海外北经》
    (乙文)大荒之中,存有山名成都,有载天。有人,珥两黄蛇,把两黄蛇,谓之夸父。后土生信,信生夸父。夸父不量力,欲冲日景①,诛之于禺谷禺谷。将尝河而严重不足也,将跑大泽,未至,死去于此。
    ――《山海经・大荒北经》
    备注:①日景:日影,即为日光。②禺谷:又叫做“虞渊”,就是神话太阳所入之处。
    【问题】
    18、写作上面两段文字,说道说道对“夸父逐日”这一行径评价的不同之处。(用文中的句子提问)(2分后)
    19、有人对夸父的评价是:“夸父欲与日争先,何必无聊追愚公”,你认为为什么把“夸父”与“愚公”相比呢?(2分)
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    【参考答案】
    18、甲文:弃其杖,化为邓(桃)林。乙文:夸父不量力。(2分)
生产计划流程    19、只要写下两人的相似点即可,例如坚持不懈、持之以恒等。(2分后)
    阅读文言文《短文两篇》,完成小题。
    夸父与日攻灭,进日;解渴,欲得尝,饮于河、渭;河、渭严重不足,北尝大泽。未至,道解渴而死去。弃其杖,化成邓林。
    共工怒触不周山
    昔者,共工与颛顼篡逆帝,怒而触不周之山,天柱八折,地维绝。天倾西北,故日月星辰安远矣;地反感东南,故水潦尘埃归焉。
    【小题1】解释下列语句中划线的词语。(4分)
    (1)夸父与日攻灭( ) (2)饮于河、渭 ( )
    (3)怒而触不周之山( ) (4)地维绝 ( )
    【小题2】用现代汉语译者以下句子。(4分后)
    (1)弃其杖,化为邓林。
    (2)天倾西北,故日月星辰安远矣。
    【小题3】从这两篇短文可看出夸父和共工性格中的共同点是什么?(2分)
    答案
    【小题1】(1) 跑 (2)到 (3)碰、撞 (4)断 (4分)
    【小题1】(1) 他扔下的手杖,化为了桃林。 (2分后) (2) 天向西北弯曲,所以日月星辰都朝西北方向移动。 (2分后)
    【小题1】他们都很勇敢、坚强,敢于挑战权威 (夸父敢于与太阳赛跑,共工敢于与颛顼
争帝)。 (2分)
    解析【小题1】本题考查对文言实词的心智能力。融合具体内容的语境去认知即可,有时还要特别注意加点字的特定用法。各个加点词的意思有的挑其常用意,有的须要从从课文中搬迁过来。
    【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。1句翻译时补出省略的主语,2句翻译时注意“故、焉”等字,同时注意到句子的通顺即可。
    【小题1】本题考查学生分析文章人物性格特点的能力。根据两个人物的具体内容描绘详尽的分析他们性格的共同点即可。
    夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其仗,化为邓林。
    1.填空题(2分后)
    选文选自 ,从文体上看属于 。
    2.译者以下词语(2分后)
    逐走: 河渭:
    3.译者句子。(4分后)
    (1) 夸父与日逐走,入日。
    ____________________。
    (2)未至,道渴而死。
    ____________________。
    4、作为成语典故,夸父逐日常用来比喻
    5.如何认知弃其仗,化成邓林。的结尾?
    6、从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质?
    请问____________________
    参考答案:
    1、《山海经。海外北经》 神话
    2 (1)竞跑 ,赛跑。(2)黄河,渭水。
雨水泡    3(1)夸父与太阳接力赛,一直追上至太阳落的地方。
    (2)还未赶到大湖,在半路因渴而死了。
    4、决意小(或志向远大)或不自量力。
    5、丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义彩。
    6、存有胆量存有决意,目标远大,气魄非凡,意志坚强。
    夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其仗,化为邓林。
    1、表述以下加点的字词(2分后)
    夸父与日逐走 欲得饮
    2、译者句子。(4分后)
    (1) 夸父与日逐走,入日。
    _____________________________________________________________________________
    (2) 未至,道渴而死。
    _____________________________________________________________________________
    3、作为成语典故,夸父逐日常用来比喻
    __________________________________________________________ _______ (2分后)
    4、从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀品质?(3分)
    请问:
    5、弃其仗,化为邓林应如何理解?(2分)
    请问:
    __________________________________________________________________________
    参考答案:
    1、竞跑,赛跑 想要
    2、(1)夸父与太阳二百米,一直冲至太阳落山的`地方。(2)还没有赶往大湖,在半路就口渴而死去了
    3、人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
    4、存有胆量存有决意,目标远大,气魄非凡,意志坚强。
    5、 以富有诗意的高度想像力,丰富了神话的内涵,丰满了夸父这一形象,表现出一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
    写作《夸父逐日》,顺利完成1~3题。
    夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
    1.挑选出表述有误的一项( )
    a.逐走:赛跑
    b.饮:喝
祥林嫂原文    c.足:脚
    d.化:变化
    2.选出下面句子的正确解释。( )
    弃其杖,化成邓林。
    a.他丢下他的手杖,把它化为一片桃林。
    b.他扔下他的拐杖,把它化为一片桃林。
    c.他丢下他的手杖,自己化成一片桃林。
    d.他扔下他的手杖,步入邓家的桃林。
    3.选出说法有误的一项是( )
    a.这篇神话谈的就是巨人夸父勇于与太阳二百米,最后口渴而死去,化后的手杖化成桃林。
    b.这篇神话,表现了夸父无比执著的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
    c.夸父这一神话形象,具备超现实的想象、生硬的浪漫主义魅力。
    d.人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”“逐日”比喻人不自量力,有积极意义。正四面体体积公式
    参考答案:
    1.c
    2.a
    3.d
    文言文写作。
    夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其仗,化为邓林。
    1.表述以下加粗的字词。
    夸父与日逐走____________
    欲得尝跑____________
    2.翻译句子。
    (1) 夸父与日攻灭,进日。
    _________________________________________________
    (2) 未至,道解渴而死去。
    _________________________________________________
    3.做为成语典故,夸父逐日常用去比喻:
    _________________________________________________
>清笔顺