神州千年大班语言漂亮的贺卡教案
教学目标:
1.了解贺卡的写作方法和示例
2.培养学生运用英语表达自己的情感的能力
教学重点:
赤天
1.贺卡写作方法
2.情感表达能力培养
教学难点:
1.情感表达能力培养
才艺表演英语2.语言运用的灵活性
教学准备:感恩节贺卡
1.准备贴纸、纸板、彩笔等材料
2.准备教材和幻灯片
教学内容及过程:
Step 1.引入
1.1教师出示多张有关贺卡的图片,激发学生对贺卡的兴趣和了解
1.2教师将学生分组,让学生分享自己制作或收到的贺卡,并针对每个贺卡进行讨论,分享整个过程和感受
Step 2.讲解贺卡写作方法及示例
2.1教师出示屏幕素材《步骤》
2.2运用屏幕素材或板书,讲解贺卡写作基本步骤:
1)问题提出
2)祝福表达
3)感慨陈述
4)好询问
正分数5)期望表达
6)再次祝福
2.3讲解写作方法的同时,教师给出一个具体的例子,体现步骤的重要性。
例:
Dear Jane,
I am delighted to receive your letter and I miss you very much. How are you and your family doing? I hope you have a wonderful holiday.
During the holiday, I went hiking with my family. We enjoyed the beautiful scenery and fre
sh air. I also helped my mother cook some delicious food. We had a great time together.
I wish you a Merry Christmas and a Happy New Year! May you be healthy and happy!
Love,
Cindy
我的世界你不懂Step 3.练习
3.1教师给每个学生一张纸板和彩笔,让学生按照贺卡写作的基本步骤构思和写下一份贺卡
3.2学生将自己写好的贺卡贴在黑板上,让其他同学观看和评价
3.3教师即兴给学生提供一些具体的情境,让学生运用所学知识表达出对应情感,例如“请你用英语写一份贺卡,祝愿你的好朋友一切顺利,坚强面对"。
Step 4.总结
4.1教师让全班回答“如何用英语写一份好的贺卡”这个问题
4.2教师让学生总结本节课所学知识和方法
4.3教师铺展学生所写的贺卡,激励大家运用英语表达自己的情感
教学反思:
本节课的重点在于培养学生的情感表达能力。通过让学生亲身体验贺卡写作过程,让他们在实践中掌握了贺卡写作的方法,进而能用英语表达自己的情感。同时,在教学过程中,教师运用丰富的教学素材和灵活的语言,有效地引导了学生,使学生们有更多的思考,也有充足的时间去检查和完善自己的作品。在这个过程中,学生们不仅学会了贺卡的基本写作方式,还锻炼了语言表达的能力和创造力。以上是一堂针对初中生的贺卡写作课程,本文将在此基础上进一步探讨如何通过贺卡写作培养学生的情感表达能力。
首先,为什么要培养情感表达能力呢?
在当今社会,无论是在学业还是工作中,情感表达都显得尤为重要。一个人能否清楚地表达自己的情感和想法,将直接影响到他与人沟通的效果,也将影响到他与他人的关系和成就。而要想在情感表达方面做得不错,首先就要锻炼自己的语言表达和思维能力。
而贺卡写作,则是锻炼情感表达能力的一种好方法。通过写贺卡,学生们不仅可以锻炼语言表达的能力,还可以学会用合适的语言表达自己的感受和情感,进一步提升自己的情感表达能力。因此,让学生学会贺卡写作是一件十分有意义的事情。
那么,在贺卡写作中,如何更好地培养学生的情感表达能力呢?
一、让学生理解情感表达的意义
为了更好地激发学生的学习热情和学习动力,教师应该在教学中让学生深刻理解情感表达的重要性。举例来说,教师可以让学生回忆一些自己经历过的事情,如与好友分别、家人去世等,然后引导学生用英语表达自己的感受和情感。这样可以让学生更加深入地体会到情感表达的重要性,提升他们写贺卡时的情感表达能力。