《水果点点名》教案
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活动目标：
教学课堂 1.用简单的词汇描述水果的颜、外形特征和味道。
2.观察和比较不同水果的颜、外形和味道的异同。
重点:我要像梦一样自由
用简单的词汇描述水果的颜、外形特征和味道。
难点:
四川传媒学院分数线 观察和比较不同水果的.颜、外形和味道的异同。
活动准备：
综合的英文
1.幼儿用书:【水果点点名】。
猜水果 2.各种水果实物、神秘箱。
3.学习单：【猜水果】。
活动过程：
一、组织教学。
二、请幼儿自主阅读幼儿用书，观察并描述各种水果的颜、外形特征和味道。
1.看一看画面上这些水果，你吃过哪些水果？
2.说一说这些水果是什么颜？（幼儿回答后，教师用准确的形容词总结一下。）
3.哪些水果是圆圆的？哪些水果是弯弯的？
4.哈密瓜摸起来怎么样？
5.桃子摸起来是什么感觉?还有什么水果有短短的绒毛？
6.哪些水果摸起来刺刺的？
7.芒果闻起来是什么味道？
8.有的水果闻起来臭臭的，但吃起来很香，你知道是什么水果吗？
三、出示神秘箱，请幼儿轮流玩“猜水果”的游戏。
1.出示所有的水果，请幼儿正确说出水果的名称。
2.将一些不同种类的水果分别放到神秘箱中，请一名幼儿到箱子里拿一个水果，并用简短的语句描述水果的颜、味道或摸起来的形状和感觉，如圆圆的、滑滑的、硬硬的、刺刺的……请其他幼儿猜一猜这名幼儿摸到的是什么水果。（教师提醒摸水果的幼儿，他的描述是否完整会影响大家的猜测和判断。）
3.最后，请摸水果的幼儿拿出水果验证大家的猜想。
四、给幼儿发放学习单【猜水果】，请幼儿回家后完成。
五、小结。
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