高中英语真题:名词性从句
秋瑾墓1. (2013·北京卷·T31) makes the book so extraordinary is the creative imagination of the writer.
A.That B.What C.Who D.Which
【解析】选B。考查名词性从句。句意:使这本书不同寻常的是作者富有创造性的想象力。what引导主语从句,在句中作主语,符合句意。that引导主语从句时,不作句子成分;who指人;which引导主语从句,意思为哪一个,哪一些,均不符合句意。
2.(2013·山东卷·T30)It’s good to know the dogs will be well cared for while we’re away.
A.what B.whose C.which D.that
【解析】选D。考查主语从句。句意:当我们不在的时候,知道这些狗会被好好照顾真是太好了。本句中it是形式主语,代替后面的从句,而从句中意思及语法结构完整,不缺任何成分,所以选that,引导主语从句。
3.(2013·浙江卷·T16)The only way to succeed at the highest level is to have total belief you are better than anyone else on the sports field.
A.how B.thatC.which D.whether
适合室内养的50种植物【解析】选B。考查名词性从句。句意:取得最大成功的唯一方法就是充分相信你在赛场上比其他人更好。该空引导belief的同位语从句。并且在从句中既不作任何句子成分,也无任何意义,只能用that。how与which在同位语从句中,不仅有意义而且作成分;whether在同位语从句中,虽然不作成分,但却有意义。故选B。
4.(2013·四川卷·T6) you said at the meeting describes a bright future for the company.
A.When B.How C.What D.That
【解析】选C。考查名词性从句。句意:你在会议上所说的描述了公司的美好未来。A项在名词性从句中作状语;B项作状语;C项可作主语、宾语或表语;D项只起引导作用,不作句子成分。分析句子结构可知在主语从句中缺少宾语,故选择C项。
5.(2013·重庆卷·T28) struck me most in the movie was the father’s deep love for his son.
A.That B.It C.What D.Which
【解析】选C。考查名词性从句。句意:这部电影中最打动我的就是那位父亲对儿子深深的爱。C项what引导主语从句,在从句中作主语,意为“什么”,符合句意。A项that要接一句完整的句子引导主语从句,that在从句中没有实际意义,仅起引导作用,因此排除;B项it不可以引导主语从句;D项which引导主语从句,意思为哪一个,哪一些,表达疑问的含义,一般后面需要紧跟名词。
6.(2013·天津卷·T15) I want to tell you is the deep love and respect I have for my parents.
A.That B.Which C.Whether D.What
【解析】选D。考查名词性从句。句意:我想告诉你的是我对父母深沉的爱和敬意。分析句子成分可知,此处是一个主语从句,从句中tell缺宾语,根据句意应选D。that引导主语从句不作成分不翻译;which哪一个;whether是否,引导名词性从句不作成分。
7.(2013·北京卷·T33)Experts believe people can waste less food by shopping only when it is necessary.
A.why B.where C.that D.what
【解析】选C。考查名词性从句。句意:专家们相信人们只在必要的时候购物能减少食品的浪费。that引导宾语从句,that不作任何成分,只起连接作用。
8.(2013•湖南卷•T28)Do not let any failures discourage you,for you can never tell______close you may be to victory.
A.how B.that C.which D.where
【解析】选A。考查名词性从句。句意:不要让任何失败阻止你,因为你永远不会知道你离胜利有多么近。how在句中引导宾语从句,常用于“how +adj.+主语+谓语+其他”结构中,意为“多么……”。
9.(2013·江西卷·T30) one of you breaks the window will have to pay for it.
A.Whoever B.Whatever C.Whichever D.Wherever
【解析】选C。考查名词性从句。句意:无论你们中哪一个打破了窗户都必须赔偿。A项意为
“无论谁”;B项意为“无论什么”;C项意为“无论哪一个”;D项意为“无论在哪里”。只有whichever后面可以接代词one。
10.(2013·新课标全国卷Ⅰ·T26)Police have found appears to be the lost ancient statue.
A.which B.where C.how D.what
【解析】选D。考查名词性从句。句意:警察发现了疑似失窃的古老雕像。found后是宾语从句,从句中无主语,A、D两项是连接代词,能在名词性从句中作主语,B、C两项是连接副词,不能在名词性从句中作主语。which表示“哪一个”,有范围限制;what表示“……一切事”,表示泛指。
11.(2013·陕西卷·T20)It remains to be seen the newly formed committee’s policy can be put into practice.
A.that B.which C.what D.whether
【解析】选D。考查名词性从句。句意:新成立的委员会的政策是否能落实还需拭目以待。分析句子可知,whether是什么意思it是形式主语,后面是一个主语从句,根据句意选whether。
12. (2013•安徽卷•T21)From space, the earth looks blue. This is_______about seventy-one percent of its surface is covered by water.
A. why B. how C. because D. whether
【解析】选C。考查名词性从句。句意:从太空上看,地球看起来是蓝的。这是因为它表面大约71%都被水覆盖着。because引导表语从句,表示原因,符合句意。why意为“为什么”,所接句子表示结果;how表示方式;whether意为“是否”。
名词性从句
1. (2013·北京卷·T31) makes the book so extraordinary is the creative imagination of the writer.寸步难行造句
A.That B.What C.Who D.Which
【解析】选B。考查名词性从句。句意:使这本书不同寻常的是作者富有创造性的想象力。what引导主语从句,在句中作主语,符合句意。that引导主语从句时,不作句子成分;who指人;which引导主语从句,意思为哪一个,哪一些,均不符合句意。
2.(2013·山东卷·T30)It’s good to know the dogs will be well cared for while we’re away.
A.what B.whose C.which D.that
【解析】选D。考查主语从句。句意:当我们不在的时候,知道这些狗会被好好照顾真是太好了。本句中it是形式主语,代替后面的从句,而从句中意思及语法结构完整,不缺任何成分,所以选that,引导主语从句。
植物观察3.(2013·浙江卷·T16)The only way to succeed at the highest level is to have total belief you are better than anyone else on the sports field.
A.how B.thatC.which D.whether
【解析】选B。考查名词性从句。句意:取得最大成功的唯一方法就是充分相信你在赛场上比其他人更好。该空引导belief的同位语从句。并且在从句中既不作任何句子成分,也无任何意义,只能用that。how与which在同位语从句中,不仅有意义而且作成分;whether在同位语从句中,虽然不作成分,但却有意义。故选B。
4.(2013·四川卷·T6) you said at the meeting describes a bright future for the company.
A.When B.How C.What D.That
【解析】选C。考查名词性从句。句意:你在会议上所说的描述了公司的美好未来。A项在名词性从句中作状语;B项作状语;C项可作主语、宾语或表语;D项只起引导作用,不作句子成分。分析句子结构可知在主语从句中缺少宾语,故选择C项。
5.(2013·重庆卷·T28) struck me most in the movie was the father’s deep love for his son.
日出诗句A.That B.It C.What D.Which
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