一．论据和论点之间是有区别的：
1. 论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。论据，是证明论点的根据。
2. 议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。逆光歌词
3. 如何中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。注意：反问句与比喻句不能作为论点.
论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。
议论文论据1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。俗话说，事实胜于雄辩。初学议论文写作，最好多以事实论据来证明观点，一则因为事实具有很强的说服力；一则因为事实好，它包括事例、史实、统计数字等。不过，要注意的是，证明论点的事实，一要真实可靠，否则就失去了说服力。二要有代表性，否则说服力就要打折扣。
2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的它们是对大量事实抽象，概括的结果道理论据一般包括名人名言，革命理论，格言俗语，自然科学的原理、定律、公式，社会公理等。能够作为论据的这些道理，都是经过实践检验的，被社会和人们公认的，靠得住，信得过，用它们来证明论点，说服力强。要注意的是，引用这类论据，要求准确无误出差报告范文
北京高考复读二•论据和论点也有联系，它们是证明和被证明的关系。论点以论据为基础，依靠论据来证明；论据以论点为统帅，服从论点的支配。
朱老师说：到切合论点的论据，这是写作议论文的一门硬功夫。而要实现这一点，需要训练对材料的内容和中心的概括能力，需要训练从多则材料中提取共性的能力，也需要训练从一个中心出发聚合不同材料的能力。前一项在课堂萍水相逢的意思
教学中训练比较多，后两项相对要少，更要多训练。
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