消防演练总结 篇一
点缀是什么意思 为了使我校全体师生了解消防根底学问，提高安全防范意识，增加自我爱护力量，把握对突发火灾的应变、逃命技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年10月19日上午其次、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参与人员全体师生共1900人左右。演练紧急、有序进展，并取得圆满胜利。通过此次消防演练，不仅增加了全体师生的消防安全意识，同时还把握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发大事的力量。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练筹划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关怀、支持和帮忙。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，仔细审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进展部署，亲临演练现场进展指挥，下达演练命令，观看演练状况，对演练工作实施全面掌握。
学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进展领导和指挥，主持并参加演练方案的争论和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
依据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能学会灭火器的正确使用方法，把握火场逃命根本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过仔细讨论，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。
三、积极参加，演练效果呈现良好
消防演练于20xx年10月19日上午其次、三节课分别进展。师生大家一起学习消防根本学问，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧急有序，安全保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满胜利。
三、通过演练，活动到达预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的力量得到加强。
1、 师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、 对抗击突发大事的应变力量有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发大事很有好处。
什么张什么望 3、 演练前组织的消防根本学问培训，使师生的消防安全学问、突发应急力量、事故发生后逃命技巧得到了提升。
信息技术教学设计 4、 演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行悦耳指挥”，团队分散力得到了升华。
5、 安全工作领导的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。
通过这次的消防演练，进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的力量，了解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施等根本操作，以便在事故中到达快速、有序、准时、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能
和应急反响综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校安全、和谐、安康、有序的进展。
消防演练总结 篇二
目的：通过本次演习，提高各组负责人的责任心，加强员工的安全逃命意识
时间：20_年_月_日下午_:_
地点：操场
参与人员：全体员工
内容：
李白的 1、发生火灾后的应急逃命预案及如何能在发生火灾后快速逃离现场，指挥员如何发挥作用，能使现场忙而不乱的进展。
2、事先预备（火源设置、器材预备）火源设置合理，器材预备充分，演习时均能按步进展，到达我们演习的目的和要求，详见图片。
3、疏散指挥人员，能按要求和估计的时间疏散人员，各部门记录时间，搪胶部、一楼仓库列队完备各需2分钟，生产部2.5分钟，写字楼2.5分钟，男女宿舍各2分钟，具体状况见所拍照片。
4、医疗急救人员，能正确抢救及简洁包扎处理，并能快速用担架抬救人员脱离现场火灾。
5、应急疏散完毕后，在现场实际操作示范、讲解，对各类器材的操作应用，并且叙述各类器材的不同性质及不同的操作方法，抽调员工进展实际操作，详见图片显示。
6、报警程序均能按事先规划完成任务，且符合演习规划。
7、总指挥评估演习结果：
1)、演习好的方面，能够圆满的完成任务，区域负责人按事先规划快速组织疏散人员，尤其搪胶、男女宿舍、仓库比估计时间提前几分钟列队完备，各部能快速断电源总制，本次演习根本上符合消防要求。
2)、演习缺乏之处：逃命时不严厉，吵杂声大，不能表达紧急气氛，现场讲解器材操作使用时不能积极参加，大局部员工都很被动。
8、演习完毕列队入车间
元宵节的对联 9、总务部清扫现场，消退火患，保安人员收回动用过的灭火器材。
10、本次演习完毕，共用30分钟。
消防演习工作总结 篇三
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救本领，20xx年4月7日午时其次节队会课，我校胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。为进展这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥
的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；职责明确，落实细节”的演练原则。撤离演练预备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。 听力训练
这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救本领起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变本领。
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