Ⅰ. 一般在动词末尾直接加ing
Ⅱ. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing
如: skate --- skating have --- having
ride --- riding come --- coming
make --- making dance --- dancing
write --- writing
Ⅲ. 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，
应双写末尾的辅音字母，再加ing
如： putting running beginning
stopping swimming shopping
jogging sitting getting
Ⅳ. 以ie结尾的动词，把ie变成y再加ing
如： lie --- lying
tie --- tying
die --- dying
希腊酒神一般现在时动词第三人称单数的变化规则
1、一般情况下，动词后直接加s，
如：works,gets,reads等。
2、以s，x，ch，sh或o结尾的动词，在后面加es，
如：goes,teaches,washes等。
3、以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加es，
如：study--studies,try--tries,carry--carries等。
4、动词have遇在主语是第三人称单数时，have改为has，
如：He has an interesting book .
5、动词be遇有主语是第一人称单数时，be改为am，遇有主语是第二人称时，be改为are，遇有主语是第三人称单数时，be改为is。
一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律
国家足球队动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
法律之门1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。在t后读[ts]，在d后读[dz]，如：
①stop－stops [s] ; make－makes [s]
②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]； carry－carries [z]
study－studies [z]; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]
下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如：
1、do [du:]－does [dz]
2、say [sei]－says [sez]
study的过去分词以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s”
一起读做[iz]。 如：
close－closes [iz]
二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象
例词：
①baby－babies
②carry－carries
③study－studying
（一）、不规则动词过去式和过去分词
动词的过去式和过去分词是初中英语教学中的重点，而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点，但这些不规则变化也不是毫无规律可循的。现将初中英语中一些常用的不规则动词变化介绍如下。
一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词，结尾字母一般是t或d。如：
cut-cut-cut, hit-hit-hit, put-put-put, cost-cost-cost, let-let-let, shut-shut-shut, set-set-set, hurt-hurt-hurt, spread-spread-spread
特殊：动词read的过去式和过去分词虽然词形与原形一致，read-read-read，但发音分别是[ri:d]-[red]-[red]。
二、有些动词的过去分词与原形是一样的。如：
come-came-come, become-became-become, run-ran-run, overcome-overcame-overcome
三、有些动词的过去式和过去分词相同。如：
1. 把单词结尾的字母d改为t。如：
lend-lent-lent, spend-spent-spent, send-sent-sent
2. 改变单词中间元音字母。如：
sit-sat-sat, win-won-won, shine-shone-shone, hold-held-held
3. 以eep结尾的动词，把eep改为ept。如：
keep-kept-kept, sleep-slept-slept, sweep-swept-swept
4. 过去式和过去分词都以augh或ough结尾的动词。如：
buy-bought-bought, fight-fought-fought, think-thought-thought, bring-brought-brought, teach-taught-taught, catch-caught-caught
5. 有的以ay结尾的动词，在过去式和过去分词中把ay变成aid。如：
say-said-said, lay-laid-laid, pay-paid-paid
盛水 6. 另有一些其它形式的变化。如：
have-had-had, learn-learnt-learnt, leave-left-left, lose-lost-lost, make-made-made, meet-met-met, feel-felt-felt
四、有些动词原形中含有字母i，在过去式中变i为a，在过去分词中变i为u。如：
五、以字母ow或aw结尾的动词，在变成过去式时，通常把元音字母变成e，在变成过去分词时，通常只在词尾加n。如：
blow- blew- blown, draw-drew-drawn, grow-grew-grown, throw-threw-thrown, know-knew-known
六、有些动词的过去分词是在原形词尾加n或en，变成以en结尾的单词。如：
rise-rose-risen, give-gave-given, take-took-taken, fall-fell-fallen, drive-drove-driven, eat-ate-eaten
特殊： write-wrote-written, speak-spoke-spoken, ride-rode-ridden, get-got-gotten
（二）、动词过去式和过去分词的变化规则
动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。
1) 规则变化
情况 例词 读音与说明
动词原形 过去式 过去分词
一般在动词原形后加-ed
look －looked － looked [lukt]
call －called －called [kC:ld]
open －opened －opened [5EupEnd]
need －needed－needed [ni:did]
①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]
打架的技巧②-ed在〔t]、〔d〕 后发音为[id]
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