当幸福来敲门英文大一第一学期个人总结（6篇）
20xx年9月，我怀着满心的期盼，懵懵懂懂的进入了大学的校门。现在我马上升为大二的学，许多事都在不经意间悄然离去。理一下凌乱的思绪，将这有温馨、有甜美、有辛酸、有泪水的一页整理清晰，成为我美妙的回忆。
新生的一年，是布满新颖、神奇颜的一年。来到一个新的环境，面对着生疏却不乏亲切的面孔，开头了人生旅途上的另一种生活。我在大学之前从来没有过过集体生活，这对我来说又紧急又兴奋。首先迎接我们的是军训，那时的我虽然每天在烈日下训练，每天都是大汗淋漓，但是很充实，每天都在希望着会下雨，这样就可以休息了。每天早上六点起床为了能吃上一口早餐再去训练，吃饭也感觉比以前吃得香了。晚上睡觉的时间是我们最幸福的时刻，最终可以歇歇脚，聊谈天。可是每天晚上都是倒头就睡，真想一觉睡到天亮，可总是被无情的闹钟给叫醒。我想，万事开头难，军训这大学的第一课，我已经挺过来了，信任后面的路我一样可以走的很精彩。
win7自动关机节课然后有大量的时间自己支配，看着学长学们脸上的笑容，心想着，我最终熬出头了。每天沉醉在看电视，逛街，上网的世界里。周末总不忘叫上高中的同学一起出去游玩，慢慢的我觉得我的生活变得空虚了，不再像以前那样充实，我有些茫然。我该怎么做？玩的地方已经玩儿遍了，嬉戏对我也没有了吸引力，我该干些什么？真不甘心再去学习，我可是好不简单才等到这一天的。就这样我照旧每天闲晃着，后果固然很沉重，阅读挂科。假期看到挂科的时候我难受的哭了。这泪水中有难受，有对自己绝望，但是最多的还是懊悔。我懊悔当时为什么不再好好学习了，为什么就这样随波逐流，我为自己的堕落感到害臊。从那时起，我决心要连续好好学习了，不能连续堕落下去了。不过我照旧不到适合自己的方式，可能多年的题海战术已经在我脑海里根深蒂固了。
大学远不同于小学、中学时代，中小学时期家长、教师牵着我们向前走，而如今已经不再是中小学生了，我们要学会独立，学会自主，学会选择。许多事情都要自己打算，自己做主，还要为自己的选择负责，要为自己的行为负责，不管做什么都应对自己该做什么，不该做什么一清二楚。不能再像不懂事的小学生想怎么样就怎么样，完全不顾及到四周人的感受。
回首大学的第一年，突然觉得这是我注定要转变的一年。由于这个生疏的环境需要一个更顽强更成熟的我来面对。没了父母的唠叨，没了教师的吩咐，这份轻松带给我们的却不是轻松，更多的是迷茫与苦恼。面对丰富多彩的校园生活，我们必需明确自己的方向，做出适当的选择，每个人都要为自己选择负责。在大学里，没有人告知你应当做什么该怎么做，只有自己渐渐地在生活中渐渐适应，去查自己要走的路。成长意味着更多的责任，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自己有足够的士气来面对这些。
一学年来，经受这么多的学习坎坷和情感压抑，最终迎来了大二这个新的学年，而这一学年我们又将以学长学的身份站在大一新生的面前，我们要以开朗朴实的精神面貌引领大一新生们更快的融入到大学生活，我们自己要不断的总结和进展！
在时间上，大局部都是属于自己。如何安排时间也是一个很重要的问题。课余时间许多，大学生活的多彩与否很大程度上在于课余时间的安排，课余可以去图书馆，可以和同学去郊游，可以去听专家的讲座，可以去参与各种活动，可以去做家教，可以做兼职……我信任课余生活会让我体验带了生活的乐趣。
在新的学年里，我给自己订的目标是：在不挂科的根底上提高积点，多去图书馆看书，1985年属什么生肖
要你的祝福补充自己的学问储量，然后就是通过英语4级，英语六级，专业四级，专业八级，计算机二级的考试。在大一这一年，很让我懊悔的是没有参与学生会的选拔，记得当时都填好了报名表，通知要去面试的时候，我却退缩了，由于我可怕站上讲台当着许多人讲话，总觉得每个人都把眼光放在我的身上，生怕出错，可是谁又不是渐渐熬炼出来的呢？大一的生活是浅调的背景，星星点点的颜。有害怕、有退缩，有不知所措，也有勇往直前，有胜利，也有失败。摔到了爬起来看看是什么绊了自己，胜利了就朝更高的地方前进，这就是大一的生活。大二的我又将是一个崭新的面目，我信任我已经预备好了，我会脚踏实地的走好每一步！时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切好像都布满新奇感，于是处处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智“,大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的“郁闷“日子。
人生是一部永不停顿的车子，始终在前进，直至生命的终结。奋斗和追求让生命不再迷茫。我盼望我接下来的三年能过着有规律的生活，由于我喜爱五彩缤纷地活着。
大一第一学期个人总结 篇二
1、总结的好处和目的
二Oxx年已经悄然过去，新的一年已经到来，回忆过去的一年，自我不能只是岁数上长了一岁，更就应在学习生活、为人处世、大学规划上好好思索总结一下，为了自我将来能更顺当地在大学里成长，所以有必要回忆总结一下，然后连续向着幻想前进。 大一学期总结
计划生育证明 2、详细各方面的总结
(一)学习方面的总结经受了紧急的高考备战，参与了又一年的高考，此刻我最终进入了我的大学。反思大学里的学习，我感觉与高中学习有很大的不一样。大学里不一样的课程要在不一样的教室上；教师大多时候都在用多媒体教学很少板书；留作业也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大学学习和高中紧急的学习相比是非常的新奇和简洁。在大学的课堂上即使你迟到了，甚至是旷课教师大多时候也很少过问，更别说你上课睡觉、玩手机、或者和别的同学闲谈天了，作为教师他(她)完全默许你。大学里大家都信奉60分万岁的信条，而没有高中时对总分值的追求。大学学习让我明白：学习完全是自我的的事，教师们信奉的是不管你有没有印象，课我已经讲过。自我可能上完一次课后连教师讲了些什么，讲到了那里都不清晰。有的人可能从教师开头讲课到宣布下课连课本都没
有翻开过。这样做的结果是教师讲的东西你没有理解，留的作业你不明白，学期完毕后一本书学完，你的课本还跟新的一样。你平常根本没有听课，所以做作业根本靠抄，或抄答案或抄他人的作业更省事。有时你觉得自我的学习不能这样随便，因此你又强迫自我去上自习，重新看教师讲过的学问感觉跟预习一样。你把自我“预习”发觉的问题拿去问教师，教师却
告知你他(她)在某章某节早已讲过，让你回去看书，看笔记，由于还有同学在你后面排队等着问问题。而放学后再问教师，教师还等着回家呢！这样你觉得教师很不好，便不愿再搭理教师。所以学期完毕后，你如果有幸再见到教师，你从心里感觉不想和教师说话，教师似乎也跟不熟悉你一样，觉得你不是他(她)教过的学生。莫非我要一向这样混下去吗？!我不能消失上方的任一条！所以我要做到：
发布评论