4 蜀道难
本课话题 ——责任感
朗读——课文中的名段
一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。
链接——生活中的素材
1.昭君出塞
2.弗兰克的责任
美国意大利移民弗兰克创办的小银行遭劫破了产。当他打算偿还那笔天文数字般的存款时,全部的人都劝他:“这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上或许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应当还钱。”他用三十年的艰苦努力,最终偿还完最终一笔“债务”。他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,为世界留下了一笔真正的财宝。
背诵——相关名言警句
责任感与机遇成正比。
—
—威尔逊
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
——歌德
一切人生观和价值观,离开了责任感,都是空谈。
——季羡林
我们生到这个世界上来是为了一个聪慧和高尚的目的,必需好好地尽我们的责任。
——马克·吐温
我们不是为自己而生,我们的国家赐予我们应尽的责任。
——西塞罗
[学问·梳理]
第1步读准字音——千言万语总关音
噫吁嚱( )( )( ) 鱼凫( )
石栈( ) 猿猱( )
萦岩峦( ) 扪参历井( )( )
抚膺( ) 巉岩( )
喧豗( ) 砯崖( )
万壑雷( ) 峥嵘( )( )
崔嵬( ) 豺狼( )
吮血( ) 咨嗟( )( )
【答案】 yī xū xī fú zhàn náo yínɡ mén shēn yīnɡ chán huī pīnɡ hè zhēnɡ rónɡ wéi chái shǔn zī jiē
第2步识记通假——奥妙无穷方块字
所守或匪亲(“匪”通“非”)
第3步一词多义——看我七十二变
(1)当
(2)绝
(3)坐
(4)或
门市价(5)去
第4步词类活用——词性变异含义迥
(1)砯崖转石万壑雷(名词作动词)冲击
(2)西当太白有鸟道(名词作状语)在西面
(3)上有六龙回日之高标(名词作状语)在上面
(4)下有冲波逆折之回川(名词作状语)在下面
汽车厂(5)问君西游何时还(名词作状语)向西
(6)侧身西望长咨嗟(名词作状语)向西
(7)朝避猛虎,夕避长蛇(名词作状语)在早上;在晚上
(8)使人听此凋朱颜(动词的使动用法)使……凋谢,这里指脸由红润变成铁青
(9)砯崖转宣泄的意思石万壑雷(动词的使动用法)使……滚动
(10)猿猱欲度愁攀援(动词的为动用法)为……发愁
第5步文言句式——特殊句式多留意
(1)蜀道之难,难于上青天! (状语后置句)
译文:蜀道难行,真比登天还难!
(2)嗟尔远道之人胡为乎来哉! (宾语前置句)
译文:唉,你这远方的人为什么到这里来呢?
(3)但见悲鸟号古木。(省略句、状语后置句)
译文:只见哀痛的鸟(在)古树上哀号。
[常识·速览]
宏大的浪漫主义诗人——李白
李白(701-762),字太白,号青莲居士,盛唐时期的有名诗人。唐玄宗天宝元年(742),李白奉诏进京,他本想此行能够施展才华,有所作为,但抱负很快就破灭了。皇帝的不重用,权臣的排挤,加之个人的傲岸不羁,一年多便被赐金放还,因而思想上便由入世转为出世,于是放浪形骸,寄情山水,诗酒逍遥,最终客死安徽当涂。他留下了很多脍炙人口的诗作,《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等最能代表其艺术特。他兼善各种体裁的诗歌,尤以古体诗为精,是唐代浪漫主义诗人的代表,有“诗仙”之称。
此诗大约写于唐天宝初年,是诗人在长安为西去入蜀的友人而作。唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有生疏到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。“蜀道难”是乐府古题,古词以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。在诗中,作者极力描绘蜀地山川的险要,预示这样的地理条件易为野心家所利用,以期唤起朝廷的留意。
[整体·感知]
《蜀道难》以丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦入蜀道路上秀丽惊险的山川景,既写了蜀道的困难,又写了人生旅程的困难,并寄予了对国事的忧虑和担忧。此诗表面写蜀道艰险,实则写仕途坎坷,反映了诗人在长期漫游中屡逢困顿的生活经受和怀才不遇的愤懑。
[文脉·梳理]
①__________________ ②__________________
【答案】 ①高难行 ②翻越之难
[文本·层析]
一、阅读课文第1段,回答下面的问题。
1.下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.鸟道,指连绵高山间的低缺处,把你锁在床上唯有鸟儿能飞行,人迹所不能至。
B.石栈,俗称“栈道”,在山崖上凿石架木建成的通道。
C.六龙,传奇中太阳神的车子由羲和驾驭着六条龙拉着,每天在空中行驶。
D.参、井,星宿名。夏商时期,人们将黄道带分为十二次,各有定名,每次以二三个星宿为星官,分别配属于各诸侯国,近视调查称为分野。
【解析】 “夏商时期”应为“春秋战国时期”。
【答案】 D
2.下面对诗句的分析,不正确的一项是( )
A.开头三个叹词相叠,凭空起势,骤响云天。
B.“蜀道之难,难于上青天”两句统摄全诗,感情豪放,奠定了诗歌激扬雄浑的咏叹基调。
C.五丁开山的神话故事,具有迷信颜,写出了古人制服自然的幻想。
D.“黄鹤”二句用衬托手法写蜀道难,为下文蓄势。
【解析】 C项,五丁开山的神话故事,没有迷信颜,歌颂人类制服自然的宏大的制造
力。
【答案】 C
二、阅读课文第2段,回答下面的问题。
3.下列对第2段的解释,不正确的一项是( )
A.第2段开头,诗人笔锋一转,借“问君”引出旅愁,以忧切低昂的旋律,把读者带进一个古木荒芜、鸟声悲凄的境界。
B.诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情颜深厚的自然景观,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
C.诗人运用比方的手法写逶迤千里的蜀道的奇险风光:“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高,“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。
D.在这段文字中,飞湍、瀑流、砯崖、转石,协作着万壑雷鸣的音响,惊险万状,目不暇接,造成一种排山倒海之势。
【解析】 C项,“比方”说法错误,应为夸张、衬托。
【答案】 C
三、阅读课文第3段,回答下面的问题。
4.下列对第3段的分析,不正确的一项是( )
A.“剑阁”两句极写剑阁雄关的险要,突出它重要的军事地位。
B.“狼与豺”“猛虎”“长蛇”是自然界凶残的动物,诗人在此喻指那些据险叛变者,劝人警惕战乱发生。
C.本段既是诗人的感慨,又是行者的感慨,隐含了诗人对国事的忧虑和关切。
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