高二美术专业教学计划
课程内容：素描 、彩、速写
适合年级：高二美术专业学生
授课时间：180课时
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一、课程教学总体安排
（一）学时分配建议表彭于晏写真
学时分配建议表
美术教案模板日出英语
课程内容
各教学环节的学时分配
备注
石膏
10课时
彩
80课时
速写
30课时
人物头像
50课时
人物半身带手、人物全身
10课时
总计（课时）
180课时
（二）考试方式：
考试方法：根据开设课程每月测试一次
成绩构成：构图30%    形体40%    塑造30%
（三）石膏（10课时）
1、教学目的与要求：
（1）目的：让学生全面了解石膏像的结构及调子分布，整体概括处理对象。
（2）要求：学生根据构图的基础知识，造型能力，形象生动的表现出石膏头像。
2、教学重点与难点：
（1）教学重点：石膏头像的抓形与形体关系的训练。
（2）教学难点：石膏头像的外形与内结构的统一。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授，示范与实例分析相结合。怎么去新加坡
4、教学内容：
（1）头骨结构（额节结、眉弓、颧骨、上颌骨、下颌骨、下颌节结）
（2）石膏眼、嘴、鼻、耳的立体框架分析与表现
（3）石膏头像绘画步骤
（4）石膏胸像训练（明暗，空间，质感）
（5）石膏头像头，颈，肩，的动态关系
5、作业要求：石膏五官临摹加写生，石膏头像的临摹加写生，石膏胸像临摹加写生。
（四）人物头像（50课时）
1、教学目的与要求：
（1）目的：让学生掌握半身带手，全身的结构衣服纹样的搭配关系，手的刻画与表现。
（2）要求：学生能造型准确、形象生动的进行人物半身带手写生和默写。
2、教学重点与难点：
（1）教学重点：人物各局部比例关系的掌握及刻画。
（2）教学难点：人物比例与透视的应用及其人物内心世界的刻画。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授，示范与实例分析相结合。
4、教学内容：
（1）头、颈、；肩、胸、腰、臀、手、腿之间的关系。
（2）构图组合关系小图训练。
（3）衣服纹样的概括处理与表现
5、作业要求：人物半身带手临摹、默写、人物全身写生、默写
四、课程设计要求：
  在教学过程中，可以按照教学大纲的内容准备教案，准备多媒体教学的图片，范图，按照“循序渐进”、“因材施教”的原则，努力让你的每一个学生都能逐步提高，学有所长！
彩（80课时）
西装怎么洗课程内容：彩
适合人：高中美术专业学生
授课时间：80课时
编写人：刘政
一、课程简介
（一）课程教学目的与任务：彩是美术专业学习的必修课程，通过本课程的学习，使学
生基本上掌握彩的审美原理，规律及表现方法，培养学生正确的观察方法，使学生具有较完整和独立的创造能力，提高艺术修养并为顺利进入高等艺术院校奠定坚实的基础。
（二）课程教学的总体要求：通过课程理论讲授、教师示范技法演示及个别指导训练，使学生掌握水粉画的理论，工具材料的性能，培养学生正确的观察方法，熟练地运用水粉画的作画方法与步骤：并能够运用彩知识，掌握水粉画的颜料性能，以及干、湿变化的画面控制和画面基底肌理处理等技法，自如地进行静物写生，表现出对象的形体结构，质感，光感，体积感，空间感，最终能够独立的完成水粉画的艺术创作。
（三）课程的基本内容：彩基本原理理论：视觉世界的彩：水粉画的材料和技法：静物写生：彩常见问题分析：彩人物写生（视具体情况定）。
二、课程教学总体安排
（一）学时分配建议表
学时分配建议表
课程内容
各教学环节的学时分配
备注
彩基本理论
2课时
视觉世界的彩
4课时
1月17日是什么星座水粉画的材料和技法
7课时
静物写生
50课时
彩常见问题分析
10课时
总计（课时）
73课时
（二）检验学生方法：
考试方法：水粉静物组合写生、默写。
成绩构成：构图30%    形体20%    塑造20%    调20%
三、课程教学内容及基本要求
（一）彩的基本理论（2课时）
1、教学目的与要求
了解彩在现实生活中的变化规律和彩的一些基础知识，培养学生的彩感知和判断能力，更好的在实践中加以运用。
2、教学重点与难点
（1）、教学重点：彩三要素。