请示报告范文15篇
请示报告范文1
  尊敬的上级领导：
  我校职工住宅楼是1982年兴建投入使用的，面积大约为625平方米，共有10个住户40多口人家。始建时，由于基础设计和大梁钢筋配备小，砌体为白灰砖砌，预制板为人工浇灌，承载力低，再加上临水建造，年长日久，自然风化导致该栋住宅楼出现严重的质量问题，主要表现在：
  1、外走廊楼板严重风化，自然脱漏，钢筋腐化，随时有塌陷的可能。
文言文助读  2、后墙严重渗水，并有裂缝产生，有部分房屋裂缝宽达几厘米，存在严重的安全隐患。
  3、屋面无隔热层，防水层老化渗水，顶层住户漏水严重。
  4、栏杆生锈，已失去防范安全的作用，需重新维修。
  介于存在以上严重的安全隐患，影响住户的生活及人生安全，现在住户职工每天都生活在惶惶不安之中，工作、生活及孩子的健康成长都受到极大的影响，我校领导每想到这种情况，也就食不甘味，寝不安席。因此，我校多次召开会议并联系住户职工出主意，想办法，策力提出两种改造方案，即维修加固和拆除新建（具体详情见附录），并积极争取上级领导的理解和重视。为住户老百姓造福，对我校职工住宅楼进行改造。
忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。
请示报告范文2
  尊敬的部门经理：
  您好！
  时光荏苒，岁月如梭，又到了超市一年一次的员工岗位提升评定季度了。作为一名超市酒饮区的工作人员，我从__年X月X日进入单位工作，一直到如今__年X月X，始终就是一名超市的普通理货员，我也在超市理货员的岗位上默默得奋斗了5年6个月。说实话，我很希望借助这次岗位提升评定机会能够晋升为超市酒饮区资深员工。
  这期间，我见证了超市一步步的发展,从一个默默无闻的街区小超市成长为了市场规模占据所在城市半壁江山的大超市。这五年多时间以来，我身边的同事多有变动，人员调度频繁。其中几名同事因为卓越的工作业绩已经提升到了主管、经理的岗位，而我的岗位依旧没有变动过。我深知自己只有初中文化水平，没有多少管理工作经验，并且在平常的工作当中也表现平平。可是我心中依旧有一份斗志，终究希望能够提升岗位到一个更高的水平。
  前一段时间，单位当中有消息传言说我藐视领导，说我多有抱怨。说实话，这些传言有些说得也是不错的。然而，我很明白一个道理：那就是我相信领导在人才任由方面没有问题，我自身学历低微，工作能力也多有欠缺。然而，我更相信领导会在我能力达到的时候给我恰当的职位提升。我现在已经很清楚这个道理了，所以我是持一颗平常的心态书写这样一份岗位提升申请。
  总的来说，在此提交我的资深员工申请书给您，希望您能够对我进行多方面的能力考评，给予我合理的岗位评定认定。
precipitous  申请人：__X
  申请时间：__年X月X日
不要回避苦恼和困难，挺起身来向它挑战，进而克服它。
大班数学
请示报告范文3
  尊敬的领导:
  您好!本人某某某，由于以下几个方面的原因，现特申请加工资_元。
  1、从今年开始，江苏徐州的地区的__部门工资都有所上调，增加价位在200-500元不等。
  2、__工作技术性强，稍有不慎都会影响产品的外观和性能，且本人现在工位不稳定，哪里有需要就到哪里帮忙，可以说是身兼多职，这也从另一方面说明了我工作内容的繁多和技术的娴熟。
  4、__部门工作环境差，噪音大，粉尘多，且来货多出货紧急时还需要无偿加班。
  5、随着物价的不断上涨，原有的工资水平已远远不能满足我的消费需求及生活水平，在这个什么都在涨价的社会，我希望老板也能让我的工资见涨以满足我的生活要求!
  以上几点，我希望老板能从实际出发，对于我所提的要求给予考虑，谢谢!
  在完成涨工资申请书后，建议员工选择一个合适的方式与时间与老板交流，最好是面对面的提出申请，如果老板当场拒绝你的申请，也不要气馁，到工作中需要提高的方面;另外如果老板同意考虑，不要忘了询问大概什么时候有回复，以免在递交涨工资申请书后，员工的加薪要求变得不了了之。
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  x月x日
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。人的光芒
冬天朱自清
请示报告范文4
  各教学及教辅单位：
  为加强实验室建设，提高实验教学质量和科研水平，科学制定实验仪器设备购臵计划，现将有关事宜通知如下：
  1、需要性原则：各有关单位要根据各专业发展、学科建设及-学年实验教学计划，申报教学仪器设备购臵方案。
  2、实验教学优先原则：实验室建设的重点是基础教学实验室、实训实验室。同时，为提高资金使用率，在满足本科实验教学需要前提下，可考虑兼顾科研的需要。今年各单位要重点以实验室为单位进行设备仪器的购买、配备，要以完善实验教学平台为目标。蚂蚁外形特点
  3、重点扶持原则：学校将加大对建设条件成熟的重点学科、重点专业实验室的扶持力度。
  4、可行性原则：今年学校的设备购臵经费投入仍维持在去年的水平，各单位在上报拟购臵的设备数量及金额时，一定要考虑学校总的经费情况，避免不切实际的虚报。
  5、公平、公正、公开原则：各单位在上报拟购臵的设备前一定要征求本单位广大教师的意见，要兼顾到各专业、各教研室的需要，对确实需要添臵设备的专业要优先考虑。
  6、效益原则：新购设备要有较高的年使用学时数，对虽实验教学需要，但年使用率低的设备一般不作考虑。对主要用于科研的设备购臵单位及使用人必须明确能产生的绩效（完成科研成果、发表论文数等）。
人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。