庖丁解牛原文及翻译一般话培训总结报告
【篇一】一般话培训总结报告
赞美父爱的句子  依据《省〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施方法》的规定,依据训练部、国务院扶贫办、国家语委联合印发的《推普脱贫攻坚行动方案(2021—2021年)》相关要求,结合我市农牧区各乡镇实际,为了提高我市青壮年农牧民一般话语言表达力量,加强农牧区精神文明建设,促进农村牧区整体进展。我市于11月18日至22日在中学多功能能会议室举办了为期5天的2021年青壮年农牧民一般话培训。现将培训工作开展状况总结如下:
走出舒适圈得意忘形造句    本次培训主要依据宽敞青壮年在日常生产生活中的实际需要,从一般话语音学问、汉语拼音认读、一般话口语技能训练、语言与文化、宣扬语言文字法律法规等方面开展了培训。主要目的是提高全市农牧民一般话普及程度,使青壮年农牧民的一般话水平有所提高,语言口语表达力量明显增加,在日常沟通中能自觉运用一般话,为我市青壮年农牧民说好标准的一般话奠定基础,为外出务工的青壮年劳动力供应沟通平台,为推广规范的一般话做铺垫。
热门网络游戏排行榜    主要培训了汉语拼音的“声调”、“方音辩证”、“话题即兴演讲训练”、“一般话水平测试模拟训练”等内容。日常口语的培训内容主要是一般话口语说话培训。本次一般话培训依据集中培训与自学相结合的方式进行,实行学员集中讲解、学员自学,再集中辅导方式开展培训工作。
    本期培训共计培训我市片区各乡镇青壮年农牧民200人,其中镇39人,镇30人,乡9人,乡38人,乡12人,乡25人,镇18人,乡12人,乡17人。
    在培训过工作中,参训学员充分生疏到了学习一般话的重要性,学员们遵守学习纪律,学习态度端正,上课能认真听讲,课后能乐观探讨,并能学以致用,踊跃发言。涉及培训的各乡镇认真组织,乐观协作,乡镇语委办负责组织本乡镇青壮年农牧民参与培训,并负责培训全过程的人员召集,纪律管理和生活管理。市语委办组织5名一般话水平在二级甲等及以上的一般话培训专业老师开展培训工作。通过市语委办和片区各乡镇语委办工作人员及宽敞参训青壮年农牧民的共同努力,本次一般话培训顺当结束。
    通过本次一般话培训,进一步提高了我市青壮年农牧民使用一般话与他人沟通和交际的力量,提升了自身素养,消退了外出务工农牧民的语言障碍,提升了青壮年农牧民就业创业力量,提高了贫困众脱贫致富力量,为我市早日实现脱贫致富奔小康打下坚实的基础。
  【篇二】一般话培训总结报告
  本学年我校依照上级训练部门的工作支配,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,组织了丰富多彩的活动,提高了全校宽敞教职工自觉的“推普”意识,提升了老师队伍的整体
素养,促进了我校训练教学质量的不断提高,取得了否定的成果
    一、提高了推普意识
    我校组织全体教职员工学习争辩了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,使全体教职员工进一步明确了“说一般话,写规范字”的意义,从而增加了语言文字规范意识,提高了规范使用语言文字的水平。由于我们的宣扬训练工作到位,宽敞教职工对“推普”工作的生疏有了不同程度的提高,能乐观参与“推普”工作,对我们提出的规范要求,也能够乐观协作。
    二、乐观开展了宣扬活动
    我校充分利用校内网、展板等渠道开展了形式多样、富有成效的宣扬训练活动,加大了语言文字规范化宣扬力度。在校内悬挂了语言文字规范化宣扬标语,在各个班级、校内各处都张贴了推普标语,让说一般话的意识深化到学校每个人的心里,进一步营造了深厚的推普氛围。
    三、加强了老师一般话培训
青霉素过敏处理方法    学校格外重视老师的一般话培训工作。组织全体老师进行一般话培训,对老师提出了具体学习要求,督促老师主动练习,提高语言文字规范化水平。通过培训,全校老师的一般话的水平有了较大的提高,老师们在日常生活中能较为自然地使用一般话,且发音的标准
大大提高了,在学校中讲一般话、运用一般话已经成为一种风气,真正达到了学校预期的培训效果。
    四、落实了规章制度
    为了保证学习的效果,我们严格执行规章制度,包括学习制度、出勤制度、奖惩制度等。每次一般话培训学习都要进行考勤,不得无故请假;学习要作好笔记,联系自身实际制定学习目标;严格执行老师一般话持证上岗制度。我校正式老师全部参与了一般话水平测试,均达到规定的水平,聘用老师的一般话水平也均达到要求。
    当然,本学年的老师一般话培训工作也有一些不足:在校内内,课下使用一般话的氛围尚不深厚;冲刺一级乙等老师的培训力度稍显薄弱等。我们将在以后的工作中,扬长补短,突出特,不断积累阅历,努力提高培训质量!