描写教室优雅的词语
1、教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展
出了许多图画，美丽极了。
2、教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊！
3、日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的
玻璃，可以看到同学们认真地自习着。
4、下课铃声刚响，教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位，原本上课
退位加减法时安静的教室立刻闹成了一团。
5、多干净的教室啊！漂亮的玻璃窗，让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板
没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触，大家紧密的挨在一起，整齐的地板上，没有一片
纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀！
6、晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
7.同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们
七十五个同学就象七十五个兄弟妹一样，互相学习，互相帮助。
8.教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。
9.同学们打扫完教室，教室里变得窗明几净，地板可以倒映出人影，仿佛置身于洁净
的五星级宾馆一样。
10.教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端
端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
11.我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：
有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文
中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。
12.我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜，教室里像炸开了锅一样，虽
然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃
跃欲试。
13.施老师走了，同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样，和同桌韩蓉
斌一起讨论问题的答案。
14.教室的南面墙角是陈列柜，上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，
我们可以看学校新闻、表演、看动画片。
15.北面墙中间有一副名人名言字画，上面写着“做学问要花工夫持之以恒，日积月累”。西墙是后黑板，我们可以画黑板报，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄
一些知识。文化角在北墙，有成语天地，有班上的优秀作文和同学在祖国各地拍的照片。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧
玲珑的传达室守卫在大门西侧。
吉良吉影图片
日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是
撒上了一层金子的粉末。
教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正
正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。教室里不时传来老
师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。
走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹
叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。
井然有序、乱七八糟、面目一新、整洁、安静
一、井然有序
【解释】：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。
【出自】：清·王夫之《夕堂永日绪论外编》第二十六卷：“如尤公瑛《寡人之于国也》章文，以制产、重农、救荒分三事……井然有序。”
【译文】：“如果尤其公方瑛《我对于我的国家的章》文，以控制产、重视农业、救
荒分三事……井然有序。”
【语法】：偏正式；作定语、状语；含褒义
二、乱七八糟
【解释】：形容无秩序，无条理，乱得不成样子。
【出自】：清·曾朴《孽海花》第五回：“你看屋里的图书字画，家伙器皿，布置得
清雅整洁，不象公坊以前乱七八糟的样子了，这是霞郎的成绩。”
【译文】：“你看屋子里的图书文字，家伙器皿，布置得清雅整洁，不象公坊乱七八
糟因为以前的模样了，这是霞郎的成绩。”
【语法】：联合式；作定语、补语；含贬义
三、面目一新
【解释】：样子完全改变，有了崭新的面貌。
【示例】：房间经过修饰，窗明几净，给人以面目一新的感觉。
【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义
四、整洁
整洁[ zhěng jié ]
解释：整齐清洁：衣着~。房间收拾得很~。
引证：鲁迅《中国小说史略》第一篇：“丛谈、辩订、箴规三类，则多改隶於杂家，小说范围，至是乃稍整洁矣。”
五、安静
没有声音；没有吵闹和喧哗：病房里很~。
引证解释：萧红《孤独的生活》：“街上虽然已经响着木屐的声音，但家屋仍和睡
着一般的安静。”
新年写给教室的诗歌
给你写诗
我在雪花的棱角上
摘取优雅
用五彩的光线
编织关于你的目录
把那些十六开的梦想
一一打开又折叠
我将深邃的时间
扔向讲台的中央
冬天就此荡起涟漪
wio通红的炉火
蒸发书本上多余的水分
小小的教室
为孩子们撑起更多新起点
我也用欢快的犁铧
划开他们心中美丽的童话
关闭那些迷茫的窗口
和冬天的风嬉戏
粉笔精灵轻曼落下的
不光是清贫如洗的年华
还有那些孩子们书包里
埋着的幸福种子
我拘谨的向你微笑
并与蓬勃的心愿携手
年初至年尾
知识成熟的一个周期
施世纶
孕生出我芬芳的心灵教案
于是面对你我坦然微笑……
（作者系长武职教中心教师）
形容教室里非常安静的词语又很多，比如噤若寒蝉、针落有声、鸦雀无声、万籁俱寂、鸦默雀静、鸦鹊无声、阗寂无声、一声不响、肃然无声、悄无声息、寂然无声、悄然无声、悄然无息、万籁无声、鸦雀无闻等。
幼儿园后勤工作计划
扩展资料：
词语解析：
文职干部一、噤若寒蝉
【解释】：噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢
说话。
【出自】：《后汉书·杜密传》：“刘胜位为大夫，见礼上宾，而知善不荐，闻恶无言，隐情惜己，自同寒蝉，此罪人也。”
白话文：“刘胜担任大夫，受到礼遇贵宾，而知道善不推荐，听到坏事不说，隐瞒爱
惜自己，从同寒蝉，这是罪人啊。”
【示例】：他的话完了，台下有几个人拼命地高声鼓掌，而更多的人却噤若寒蝉、面
面相觑。——杨沫《青春之歌》第二部第三十八章
【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；形容害怕不敢说话
二、鸦雀无声
【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
【出自】：宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。”
白话文：“天风吹雨到栏杆，乌鸦没有声音夜晚向栏杆。”
【示例】：直等到大众去净之后，静悄悄的鸦雀无声。——清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回
【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；形容非常静
三、万籁俱寂
【解释】：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
【出自】：唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。”
白话文：“万依赖这都寂静，只听钟磬音乐。”
【示例】：这时万籁俱寂，只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。——邹
韬奋《我的母亲》
【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容非常安静
四、悄然无声
【解释】：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。
【出自】：唐·白居易《琵琶行》诗：“东舟西舫悄无言，惟见江心秋月白。”
白话文：“东船向船悄静无声，只见江心秋月白。”