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新闻·人物主持人：张晓雅E-mail：****************
“但凡与农民有过亲密接触的人，都能体味到农民对庄稼的深厚感情。其实，当老师又何尝不是如此？真心诚意地喜爱这份职业，真诚地爱着与学生相处的时光，这是一种功夫，也是一门艺术。”对于衡阳高新区蒸水小学数学教师屈辉而言，身为教师是内心幸福的源泉。20年来，她用自己的行动书写着一个平凡教师的幸福人生。
从数学教学到课程思政
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“妈妈，今天上午有屈老师的课，要不要一起听？”3月16日，衡阳高新区蒸水小学五年级学生范琪提醒妈妈。
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今年春节前夕，新冠肺炎疫情暴发，早在教育部做出推迟开学决定的第三天，屈辉就敏锐地察觉到这是开展在线教育的契机。她凭借多年的教学经验“摸着石头过河”，想到自己追随多年的“HPM”（数学史与数学教育关系的简称），于是尝试从介绍数学的社会应用及发展史着手，引导学生体验数学科学的发生、发展及其规律。
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2月1日，数说勾股定理的前世今生；
2月2日，看阿基米德如何识别假王冠；
2月3日，喝果汁中的数学问题……
屈辉在家长里发布自己录制的微课，并列出相应的学习清单。这些将数学与生活紧密联系起来的在线课程不仅是学生假期的“必修课”，就连一些家长也加入“蹭课大军”的行列。范琪的妈妈便是其中一员。作为一名初中数学教师，她从中受到启发，
高粱花子化身为推广“HPM”教学理念的行动派，给初中学段的数学课堂加入更多趣味因子。
成功的英文在屈辉的理解中，数学教学不应只是枯燥的数字、繁琐的计算，还应从创设贴近儿童生活的问题情境出发，打造充满“理趣”的数学课堂，培养学生的数学思维能力。但教学不能仅仅强调趣味，更要让学生得到精神的滋养，让课程思政以学生喜欢的方式发生。
执教《拆线统计图》这一内容时，她向学生介绍火车时速的变迁，从绿皮火车的“慢慢游”时代讲到高铁的建成，从“和谐号”讲到拥有自主知识产权的“复兴号”。这是一堂数学课，也是一堂思政课。学生在习得数学知识的同时，感受中国制造、中国速度的魅力。正如衡阳市小学数学教研员陈湘萍所言：“屈辉的课不仅善于析理，化难为易，而且课程育人处理得非常好，值得在数学教学中提倡。”
从一个人的行走到一人的努力
对于屈辉而言，成为一名人民教师，似乎是一件理所当然的事。
教师世家出身的她，童年的记忆里时常是这样的场景——书桌上，摆放着一些被红笔圈点得密密麻麻的教学参考书和一摞摞试卷。半夜醒来，她常看到父母伏案工作的背影。夏天的夜晚，父母总是一边摇着蒲扇一边津津有味地讲述着和学生的故事。尽管那时似懂非懂，但从小耳濡目染，屈辉对教师这一职业充满了向往。长大后面临职业选择时，
平凡教师的幸福人生
——记衡阳高新区蒸水小学数学教师屈辉
本刊记者吴秀娟
创造数学情境，让学生到课堂的趣味16