人教版六年级上册语文第一单元作文
人教版六年级上册语文第一单元作文精选篇18月5日
伴随着炎热的夏季,我们小组安排到国家地质公园进行实地考察。每个人都怀着激动的心情,虽然已不是第一次到这里,但跟不同的人,都有不同的感受。
来到这里的那一刻,一阵凉风袭来。可惜好景不长,每个人心里想着只有一个字,那就是“热”。
“锄禾日当午,汗滴禾下苦”我总算感受到了这句话的含义。不禁让我联想到在田野里的农民们与骄阳作斗争的场面。“幸苦”这字眼也只有亲身实践之后,才能够品尝出来。
然而,这滋味还未结束,等着我们挑战的是攀爬上火山口的阶梯。在这过程中,让我惊吓不已。一只蜘蛛从我的袖子缓缓爬行,被吓到的我似乎没了知觉,呆呆的站在原地。过了一会儿,我只能伴随这惊吓缓缓前进,就像一只蜗牛,虽然很累但不曾想放弃。“我要一步一步往上走。”这句歌词一直回响在我的耳边,经过了一番斗争,终于到了上山,放眼望去,“一览众山小”油然而生。俯视一切,就像我已战胜一切,走向成功之门那一刻的成就感,心里不
禁想到:就算再高那又怎样,我还不是一样走了上来,只要是想做的,并且去实践了,没有什么不能克服的。”
继续迈着步伐走,准备往火山口 爆发地前进。可是,这目的地不容易,走在险峻陡峭的小石阶上,脚都发软,怕一不小心就掉进山渊中。一直走在看不见尽头的石阶上,“小园香径独徘徊”就是这种感觉吗?走着走着,一片绿意出现在眼前,犹如孙悟空的水帘洞,顿时就像走进了西游记的剧情中,一切都似乎栩栩如生。这就是我们想要到达的目的地——火山爆发地。这里依山傍水,就像人间仙境一般,是多少隐居人士向往之地啊!
下山后,我们已累得不行了,我们坐在火山口的趣味长廊里,微风拂面,别有一般滋味。也只有身在其中,才能够感受到其中的韵味。
待到太阳不那么毒辣后,我们来到了玄武湖,玄武指的是一条蛇和一只乌龟,他们伫立在湖的中央,叙述着一个动人的神话故事。湖中有许多鱼儿,这里也成为人们想到这里来泡脚的场所。
相呴相济 夕阳西下,一天的旅程到了尾声。通过这一次的社会实践,我明白了做什么都要勇往直前,如果半途而废,那么做什么都不可能成功的,不经历风雨怎么见得彩虹呢。
人教版六年级上册语文第一单元作文精选篇2
国庆长假,我和爸爸一同去山东的日照和青岛去游览,我们乘坐大巴出发了。我们一边乘车,一边欣赏车窗外的景,蓝天白云、青山绿水、高楼大厦,真像一幅美丽的多彩画,一会儿就到了晚上,我们的导游把帽子和宣传单发到我们手中,为我们讲解了旅游的景点和注意事项,然后,我们便开始节目互动,有的唱歌、有的跳舞,有的讲故事。顿时,车里一片美妙动人的歌声,充满了欢乐的气氛,不知不觉到了晚上8点了,旅客们就开始在车上睡觉了。
早上7点,我们就到了第一个景点潮汐塔广场,首先我们观察到了潮汐塔,这是什么塔呀?只见塔端是一根超级细的针,下面有一个粗粗的容器,里面红蓝相间。导游说是潮汐塔,容器里面蓝光上升,就代表涨潮,里面蓝光下降表示退潮。然后,我看到了大海,哇!他简直一望无际,原来大海有这么大呀,向远处望去海天相连,非常壮观,海水是碧蓝的,海面上波光粼粼,凉爽的海风吹得游人如痴如醉。海上还有一些大船小船,在慢慢地航行,海浪像一条直线一样从远处哗哗地奔涌而来,拍打在金的海滩上。在沙滩上还有许许多多的人们在照相、捡贝壳,有大胆的竟敢站在海边踏浪、游泳。海边的沙滩上有许多
贝壳,我和爸爸捡了许多,各种各样的贝壳中,有的五颜六,有的十分大,有的十分小,还有的上面有花纹呢!当然还有许多的海螺。
后来我们又到了海底世界,一进入海底世界,哇!我们被传送带运进了海底,哇!我们的左边、右边和头顶被海水包围,有各种各样的鱼,看得我眼花缭乱。有热带鱼、金鱼、水母、蝶鱼、鲨鱼、黑白相间的大鱼小鱼等等。我们还看到一个超大的贝壳,里面有一颗闪闪发光、晶莹剔透的珍珠。还有一个高约10米直径约6米的透明水柱,里面有各种水藻、热带鱼等海洋动物,非常壮观。还看到了千年大海龟,有几个十分可爱,有的万分丑陋。我们还看到了超级大的鲸鱼,大约有五六吨重,牙齿十分锋利,看了还真有点害怕。
随后我们又游览了海战馆、世帆基地、火炬广场。
最后,我们恋恋不舍地踏上了归途,这次旅游,真令人回味无穷,因为他让我第一次领略了大海的无穷魅力。
人教版六年级上册语文第一单元作文精选篇3
徐州,汉朝皇帝刘邦的故乡,自古以来就被人们尊为“国君”。历史悠久的蜻蜓之乡,一代
奇石买卖帝王之乡。”这个星期六,我和爷爷留在了去徐州的火车上,开始了一次有益的徐州之旅。
第一个到达的是著名的龟山汉墓。他们一进入隧道,红灯亮了,所有人都吓了一跳。仔细听了导游阿姨的话后,原来这是用激光来测试通道的平直度。走进大厅,中间有一个非常粗壮的擎天柱。我走近柱子,仔细看了看。我在柱子和墙上发现了一些鼓鼓的小包。我很困惑,跑向导游的阿姨,她说:这是前皇帝的歌舞厅。以前的人对天上的星星知之甚少,所以这里的每个小包都代表一个人。”“哦!”我突然明白了。然后,我们跑向坟墓。我看到坟墓中间有一个巨大的棺材,上面雕刻着精美的图案。我走上前,凝视着它。古代劳动人民的精湛技艺给我留下了深刻的印象。
汽车把我们带到一个有美丽的山和清澈的水的地方。我看到了巨大的岩石和陡峭的磷和美丽的森林山谷。这就是美丽的云龙山。它由九座山峰组成,从北到南蜿蜒如龙。它因山上的云雾而得名。起初,我很容易就爬上去,几乎一次两步,边跳边走。渐渐地,我觉得累了,速度慢了一点。当我爬到山顶时,我气喘吁吁。云龙山有两个地方最让我感动。一个是覆盖着红布条的大树。我从你的家人那里听说,只要你把你的愿望写在红布条上,绑在树上,你的愿望就会实现。山顶上还有一个大平台。站在平台上,你可以看到徐州美丽的风景。附近的云龙湖在阳光下闪闪发光,远处矗立着高楼大厦。
最后,我们怀着庄严的心情参观了淮海纪念塔。进门时,陈毅元帅写道:淮海战役纪念馆;七个字,特别华丽。进入博物馆后,导游阿姨向我们介绍了淮海战役的悲惨场景。回忆过去,思考现在,我不禁感叹解放军是多么伟大!正是他们不怕牺牲,为了解放整个中国,为了使中华人民共和国屹立于世界之林,他们献出了自己的头颅和鲜血。他们的崇敬油然而生。
一个短暂而难忘的一天活动,我不仅欣赏了徐州这个历史名城的自然和人文景观,还接受了一次难忘的红教育。我从小记者的活动中受益匪浅。
人教版六年级上册语文第一单元作文精选篇4
这个星期三,我们学校举行了秋游的活动,我们三、四、五、六的学生去将军山玩,一、二年级去海底世界,这次活动真有意义呀!我到现在还记得清清楚楚,那次……
当听到我们明天去秋游的时候,我们班全都沸腾了,大家高兴得欢呼起来,盼星星,盼月亮,我们终于盼到了这一天,哪天,我带了许多好吃的,来到了学校,听着欢快的音乐,我的心里无比的激动,真的希望能早点去,时间到了,我们坐上了车,路上歌声加欢笑,
溪口过了一个小时,终于到达了目的地——将军山,我们从正大门进入,先去了有着金陵第一美(我自己认为)的水森林,它是由许多独木桥拼成的,走在那上面,你会很害怕,因为它没有护栏,而且从独木桥上掉下来,就等于掉到了水或沼泽里,虽然没什么大事,但是还是让人感到心寒。我们看过了水森林之后,就去游乐园了,那里的游乐器具真多呀!有摇晃的桥,射箭,投篮等等。那么多好玩的东西,只让我们玩了20分钟,就走了,下面,我们又去了孔雀圆,和鹿圆,那里面的动物非常可爱,看完那些可爱的小动物之后,我们就去了一片空旷的草地上进餐(其实也不能说空旷,因为有许多我们学校的同学已经在这里进餐了),我们“男孩帮”
俩俩背靠在一起,分享大家带的食物,东西吃完了,我们就把东西放到塑料袋里,还把整个草地的脏都捡了一遍。
我们的最后的参观的项目终于到了“武缪兵阵”,这是岳飞抗击金兵的战略地区,要到顶上先要走大概100多级台阶,还要走许许多多的迷宫,我们那队就走散了,一些人在“走为上策”
那个地方和我们“先头部队”走散了,他们从“走为上策”那里的一条路走,而我们,被一个
同学带到了“空城计”那里,走“走为上策”那条路的人一下子就到了山顶,而我们,绕了一大圈,才到达山顶。
白居易的代表作 好了,难忘的秋游结束了。
人教版六年级上册语文第一单元作文精选篇5
我们盼星星,盼月亮,终于盼到了星期五——10月14日(农历二〇一一年九月十八)秋游的日子。虽然今天还是去雀儿山公园玩,但我们班可以去烧烤,我想:这次一定比上次好玩,今天我一定要在同学们面前露一手。
我们到了雀儿山公园烧烤场,分好小组后,大伙就一哄而散,“占山为王”去了,我们组选了一个很有诗意的地方——荷花塘边。我们开始生火了,可是我们这个小组怎么也生不起火!为了生火,我们用了很多方法:点,不行;吹,不行;放酒精,也不行……不行,不行,还是不行!时间一分一秒的过去了,可是火还没点燃,炉里只是一缕一缕的浓烟,慢悠悠地冒呀,冒呀,这可把我气坏了,我心想:这火怎么在家里是早燃、晚也燃,偏偏在这里,在这个时候不燃!这样下去我的厨艺就“英雄无用武之地”了!这时老师来了。老师说,如果像
我们这样生火,天黑了还生不起火来。说完,老师就教我们生火,说是火要空心,人要忠心,说来也怪,在老师的指点下,火马上就燃起来了。开机后桌面没有图标
终于可以烧烤了。我们把所有的东西都摆好、放好、准备好,然后我就拿起一个鸡翅膀耐心的烤起来,大约过了十分钟我的鸡翅膀就烤好了,我蘸上一点烧烤酱,再烤一烤,又涂上一层酸梅酱,并撒上一点辣椒粉,那只鸡翅就油汪汪,亮晶晶,香喷喷的了。我开心地吃了起来,老师和同学看见了,都说我烤的鸡翅最漂亮。于是,我就边吃边教同学注意火候,给自己烤的东西上酱,上配料。就在这时,说笑声,称赞声,讨论声与烧烤和香气混合在一起,编织成了我们最快乐最难忘的的时光。当每个人都吃饱乐够后,我们带着依依不舍的心情离开了雀儿山公园回到了学校。
这次秋游撞疼了我的软肋——不会生火,让我下决心以后要学习更多生活方面的知识,做个生活的“弄潮儿”。
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