《雨霖铃》知识整理
    柳永的词大都是在偎红倚翠生活中浅斟低唱的产物。前人说他工于羁旅行役(《直斋书录解题》卷二十一),这是他的词在题材内容上不同于前人的一个重要方面。他离乡背井,长期浪迹江湖,体尝到了生活中的种种苦况;又因此常常不得不与所恋的人离别,故所作多怨苦凄悲之辞。《雨霖铃》(寒蝉凄切)便是他这方面的代表作。  
  这是一首送别词。在柳永以前,抒写离愁别绪的词非常多。但因为柳永是一个长期浪迹江湖的游子,对生活有着独特的体验,因而他写一对恋人的离别,就不同于传统的送别词那种红楼深院、春花秋月的狭小境界,而表现出一种烟波浩荡、楚天开阔的气象。  
  上片写临别时恋恋不舍的情绪。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。这三句说,在深秋时节的一个黄昏,阵雨刚停,一对恋人到长亭告别。这里不仅交代了时间、地点,而且就所闻所见烘托出一种浓重的凄凉气氛。耳边是秋蝉凄切的鸣叫,眼前是令人黯然伤神的暮雨黄昏。这里所写的景象中已暗含了词人的感情,而又同时为下片冷落清秋节的概括先伏一笔。骤雨初歇四个字意味着马上就要起行,自然地引出下面对临别时矛盾复杂心情的描写:都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。都门帐饮,是指在京都的城门外设帐置酒送别。从这句看,这首词很可能是作者离开汴京南去,跟恋人话别时所写。依恋不舍却又不得不分离,因而也
没有了心绪;可这时候,兰舟无情,正在催人出发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。这两句描写握手告别时的情状,感情深挚,出语凄苦。临别之际,一对恋人该有千言万语要倾诉、叮嘱,可是手拉着手,泪眼朦胧,你看着我,我看着你,却连一句话也说不出来。无言胜过有言,正因为气结声阻,就更能见出内心的悲伤高校联谊会。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。这三句以景写情,寓情于景。一个字领起,说明下面所写的景象只是一种想象,而不是眼前的实景。但虚中见实,由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪和心境。重复字,表明行程很远。字的主语是谁?词里没有交代。从感情来看,应该包括行者和送行者两个方面。分别以后,前去便是楚天辽阔,烟波无际,行人就要消失在烟笼雾罩、广漠空旷的尽处了。上片写离别时的情景,经历了一个时间发展过程,景象是由小到大,由近及远,而离人的思想感情则越来越强烈,到最后三句发展到高潮,因而既收束上片,又引出下片。 
  下片写离别之后的孤寂伤感。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。这三句,由个人的离别之苦而推及于一般离人的思想感情,俯仰古今,在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的感情体验。可是跟苏轼在著名的中秋词中人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全的超旷态度不同,词人越是把个人悲苦的离情放到历史发展的广阔时空中来咀嚼,就越
加陷入深沉的感伤之中,并 让读者越发感受到那沉重感情的分量。冷落清秋节,照应到上头三句,使得情景交融,增强了艺术感染力。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。这两句是为人传诵的名句,被称为古今俊语酒醒二字和上片都门帐饮无绪遥相呼应,使人将酒醒后的情景同前面送别时的情景自然地联系起来。妙在词人不写情而写景,寓情于景中。他不直接说自己酒醒之后如何寂寞孤凄,只是拈出在飘流的孤舟中所见所感的三种物象:岸边的杨柳,黎明时的冷风,空中的残月,心中那种凄哀悲苦的感情便充分地表现出来了。此去经年,应是良辰好景虚设。这两句更推开去,愈想愈远,愈远愈悲。.和心爱的人长期分离,再好的时光,再美的景,也没有心思去欣赏领受了。便纵有千种风情,更与何人说?”这两句照应到上片执手相看两句,离别时是千言万语说不出,离别后是千种风无处说,这就在眼前与将来、现实与推想的对比中,把真挚深沉的情爱和凄苦难言的相思,表现得更加充分,在感情发展的高潮中收束全词。  
  这首词以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵成;语言自然明畅,不尚雕琢,以白描取胜,确实表现了一种清和朗畅意致绵密”(黄蓼园语)秀淡幽绝(周济语)的风格特。
1.下列词语中加红的字注音全都正确的一组是( 
A.凄切(qiè    罗绮(  处(chù)之泰然    适逢其会(huì
B.相(xiāng)看  凝噎(  间不容发(      参(cēn)差不齐
C.应(yīng)届  暮霭(ǎi  良辰(chén)美景    重湖叠巘(yǎn   
D.与()会    千骑(  字字珠玑(      荷()实弹
2.下列词语中没有错别字的一组是(
A.催促  军帐  噤若寒蝉  胜券在握
B.暮霭  竞然  不勘入目  不屈不挠
C.天堑  箫鼓  寥若辰星  九宵云外
D.嘉宾  夜暮  嘻笑怒骂  童叟无欺
3.下列对词句中加红词语的解释,有错误的一组是(
A.帐饮无绪(没有心绪,没有好心情)        市列珠玑(泛指珍珠)
B.兰舟(船的美称)催发                    重湖叠巘(山峰)
C.竟无语凝噎(因为激动或悲伤而说不出话)  羌管弄(吹奏)晴
D.此去经年(经过一年)                    图(描绘)将好景
4.古代诗歌中,因声律的要求,常常颠倒词序,下列诗句中颠倒了词序的一项是( 
    A.留恋处,兰舟催发                 B.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月
    C.此去经年,应是良辰好景虚设        D.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪
5.下列文学常识的表述,不正确的一项是(   
A.词产生于唐,盛行于宋。词原为歌词,是可以和乐歌唱的诗体,属于诗的一种。词有很多别称,如长短句”“诗余”“曲子词”“曲词”“歌词等。
B.慢词是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢,有延长引伸的意思,歌声延长,就唱得迟缓了。《望海潮》《雨霖铃》都属于慢词。 
C.词按字数多少可分为小令、中调;按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清照等是婉约派的主要作家。
D.柳永原名三变,字耆卿。他精通音律,创制了大量慢词。他善于铺叙,把写景、叙事、抒情融为一体;词大都反映大都市中的繁华风光,抒发离愁别恨的痛苦。
阅读理解
阅读《雨霖铃》,完成6—8
6.对词中语句的解读,不确切的一项是( 
A八段锦标准口令寒蝉凄切”──蝉声本是聒噪的,诗人却以凄切来形容,恰好含蓄地表现了当时的心情;宋代汴河两岸多植柳树,高柳乱蝉嘶,这开篇四字又暗示了送别的环境。
B都门帐饮无绪”──不仅明写送别的地点,而且毫无隐晦地暗示了送别时的情感世界──无绪饮酒。
C念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”──尽管我留恋,我思念,然而,我走了又去,
去了一程又一程,经历了千里风尘,我终于来到辽阔无垠的楚地。
D豆豉姜“此去经年……更与何人说”──我这一走,至少得有一年。恋人啊,纵然有良辰美景,也形同虚设;纵然有深情蜜意,我还能向谁诉说?
7.对《雨霖铃》的理解,不恰当的一项是(   
A.词的上阕写一对恋人分别时难舍难分的别情,但词人并没有纯客观地铺叙自然景物,而是通过景物的描写、氛围的渲染,融情于景,暗寓别意。
B执手相看泪眼,竟无语凝噎两句,语言通俗而感情真挚,形象逼真,如在眼前,寥寥十一字,真是力敌千钧!
C念去去二句中的字用得特别好,后面用去去二字叠用,更显示出激越的声情,读时一字一顿,于是觉得路途茫茫,道路修远。
D此去经年四句,构成另一种情境。此去二字,呼应上阕念去去经年二字呼应今宵,在时间和思绪上步步推进,结构疏散有致。
8.对《雨霖铃》的赏析,不恰当的一项是(   
A.柳永本是南方人,在汴京仕途失意,内心充满惆怅,决计离京赴外地。但一想到要与恋人分别,将失去爱的慰藉,更觉凄苦万种,无以名状。
B.全词基调极其低沉。诗人又善于借助人物的神态来烘托心情,如执手相看泪眼”“无语凝噎等,使低沉的基调更显低沉。
C.诗人擅长移情于景,擅长渲染氛围,使人物情感明朗化。像对长亭晚兰舟催发,都是情化了的语言,产生了鲜明的美学价值和诱人的魅力。
D.诗人充分发挥想象,进行了精心构思。上阕面对秋天的傍晚,乃是实事、实景、实情;下阕设想别后情景,无疑为虚写。全词正是运用这种实虚结合的手法,塑造了完美形象,提高了艺术品位。
1、诗句填空:
《雨霖铃》中表现主题的词句是:“多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节”
《雨霖铃》中描写月的著名词句今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月

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2AB竟,勘堪;C晨,宵霄;D幕,嘻嬉。)
3D蚕丝被可以水洗吗(经年:一年。)
4C(应为良辰好景应是虚设。)
5C(词按字数多少可分为小令、中调、长调。)
6C(这三句所述,是作者想象的,而不是亲身经历的。)   
7.D今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月,从词义看,是承上面念去去,千里烟波两句而来,前后照应 。由此分析,D项错误。)表示声音的词语aabb 
8. C (此项的评述犯了含混不清以及论点与论据未能全部照应的毛病——评价中所举例句,并未证明擅长移情于景的论点。)