大班雨天/雾霾天室内体育游戏安排表
    班级
月份
大一班
大二班
大三班\中五班
大四班
2月
分配材料：
第一周：2-1；2-2
第二周：3-1；3-2
第三周：4-1；4-2
第四周：1-1；1-2
分配材料：
第一周：3-1；3-2
第二周：4-1；4-2
第三周：1-1；1-2
第四周：2-1；2-2
分配材料：
第一周：4-1；4-2
第二周：1-1；1-2第三周：2-1；2-2第四周：3-1；3-2
分配材料：
第一周：4-1；4-2
第二周：1-1；1-2
第三周：2-1；2-2
第四周：3-1；3-2
自制游戏材料：《魔法地毯》
《穿越烽火线》
自制游戏材料：
《跳橡皮筋》
《灌篮高手》
自制游戏材料：
《坦克兵》
《拖地板》
自制游戏材料：
《过西瓜地》
《击剑运动员》
3月
分配材料：
第五周：2-1；2-2
第六周：3-1；3-2第七周：4-1；4-2
第八周：1-1；1-2
分配材料：
第五周：3-1；3-2
第六周：4-1；4-2
第七周：1-1；1-2
第八周：2-1；2-2
分配材料：
第五周：4-1；4-2
第六周：1-1；1-2
第七周：2-1；2-2
第八周：3-1；3-2
分配材料：
第五周：4-1；4-2
第六周：1-1；1-2
第七周：2-1；2-2
第八周：伤感美文欣赏3-1；3-2
自制游戏材料：
《跳橡皮筋》潮湿的心简谱
《灌篮高手》
自制游戏材料：
《坦克兵》
《拖地板》
自制游戏材料：
《过西瓜地》
《击剑运动员》
自制游戏材料：《魔法地毯》
《穿越烽火线》
4月
分配材料：
第九周：2-1；2-2第十周：3-1；3-2第十一周：
4-1；4-2
第十二周：
1-1；1-2
分配材料：
第九周：3-1；3-2第十周：4-1；4-2
第十一周：
1-1；1-2
第十二周：
2-1；2-2
分配材料：
第九周：4-1；4-2
第十周：1-1；1-2
第十一周：
2-1；2-2
第十二周：
3-1；3-2
分配材料：
第九周：4-1；4-2承诺是什么意思
第十周：1-1；1-2
第十一周：
2-1；2-2
第十二周：
3-1；3-2
自制游戏材料：
《坦克兵》
《拖地板》
自制游戏材料：
《过西瓜地》
《击剑运动员》
自制游戏材料：《魔法地毯》
《穿越烽火线》
自制游戏材料：
《跳橡皮筋》
《灌篮高手》
5月
分配材料：
第十三周：
2-1；2-2
第十四周：
3-1；3-2
第十五周：
4-1；4-2
第十六周：
1-1；1-2
分配材料：
第十三周：
3-1；3-2
第十四周：
4-1；4-2
第十五周：
1-1；1-2
第十六周：
2-1；2-2
分配材料：
第十三周：
4-1；4-2
第十四周：
1-1；1-2
第十五周：
2-1；2-2
第十六周：
3-1；3-2
分配材料：
第十三周：
4-1；4-2
第十四周：
1-1；1-2
第十五周：
2-1；2-2
第十六周：
3-1；3-2
自制游戏材料：
《过西瓜地》
《击剑运动员》
自制游戏材料：《魔法地毯》
《穿越烽火线》
自制游戏材料：
《跳橡皮筋》
《灌篮高手》
自制游戏材料：
《坦克兵》
《拖地板》
6、7月
分配材料：
第十七周：
2-1；2-2
第十八周：
3-1；3-2
第十九周：
4-1；4-2
第二十周：
1-1；1-2
第二十一周：2-1；2-2
第二十二周：
3-1；3-2
第二十三周：
4-1；4-2
分配材料：
第十七周：
勇创佳绩
3-1；3-2
第十八周：
4-1；4-2
第十九周：
1-1；1-2
第二十周：
2-1；2-2
第二十一周：
3-1；3-2
第二十二周：
4-1；4-2
第二十三周：
1-1；1-2
分配材料：
第十七周：
4-1；4-2
第十八周：
1-1；1-2
第十九周：
2-1；2-2
第二十周：
3-1；3-2
第二十一周：
4-1；4-2
第二十二周：
1-1；1-2
第二十三周：
2-1；2-2
分配材料：
第十七周：
4-1；4-2
第十八周：
1-1；1-2
第十九周：
2-1；2-2
第二十周：
3-1；3-2
第二十一周：
4-1；4-2
第二十二周：
1-1；1-2
第二十三周：
2-1；2-2
自制游戏材料：《魔法地毯》
《穿越烽火线》
自制游戏材料：
《跳橡皮筋》
《灌篮高手》
自制游戏材料：
《坦克兵》
《拖地板》
自制游戏材料：
《过西瓜地》
《击剑运动员》
室内游戏活动方案另附：
大班室内体育游戏
以走、跳为主的活动：
游戏名称：《魔法地毯》
材料准备：4－6正方形小地毯（各10块）
游戏玩法：
1、让幼儿把四或六地毯随意拼接、摆放在宽敞地面。
2、四名或六名幼儿为一组进行比赛。
3、4－6正方形小地毯（各10块）先通过的为胜利。
建议：每个颜为一组，将幼儿平分四或六组进行游戏，哪组幼儿接力通过便是胜利，其余三组可继续进行，直到最后一组结束。
游戏名称：《拖地板》(3-6岁 运动-P117)
材料准备：地垫鞋板、光滑的场地
游戏玩法：
1、一脚踩住地垫板，另一脚蹬地向前移动，为“单脚拖地板”。
2、双脚各踩地垫左右转动，同时躯干、双臂配合，向前移动为“双脚拖地板”。
3、一人双脚踩住地垫，另一人拉住其双手慢慢向前移动，为“双人拖地板”。
4、若干人手拉手，单脚踩住地垫一起向前移动，为“集体拖地板”
游戏规则：脚不能离开地垫
建议：移动途中，可设多处障碍。
二手路由器游戏名称：《跳橡皮筋》(3-6岁 运动-P131)
材料准备：崭新反义词单根或多根橡皮筋、椅子
游戏玩法：
1、尝试用多种方法自由地跳单根或多根橡皮筋。
2、跳小“弄堂”：将橡皮筋拉成平行的两根成“弄堂”，5-6名幼儿站在橡皮筋内，一名幼儿用多种方法跳橡皮筋（如：跳进“弄堂”、跳出“弄堂”，跳踩在橡皮筋上等），其他幼儿一起模仿跟着跳。
3、将橡皮筋缚在椅子腿上，成封闭状三角形或多边形。幼儿边跳跳用沪语念儿歌，并随着儿歌节奏在圈内沿橡皮筋循环进跳。
4、三明以上的幼儿为一组。有两人扯住橡皮筋，其余或跳者。跳者边跳编年儿歌：“马兰花、马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。”儿歌完毕，跳者的脚要正好将橡皮筋踩住。每跳完一区，橡皮筋高度便升高一次，依次为：地上、脚腕、膝部、胯部、腰部、腋下、肩膀、耳朵、头颈、小举、大举。如跳时犯规或够不到橡皮筋时，则换人。
5、幼儿自行商定跳想拼镜的方法与规则。
以钻、爬为主的活动：
游戏名称：《穿越烽火线》
材料准备：橡皮筋、椅子、地垫、吊挂小铃铛若干
游戏玩法：
1、将多把椅子上拉上高低不一的橡皮筋（可适当加入吊挂铃铛）
2、铺上地垫进行攀爬。
游戏建议：
1、可设两组“烽火线”进行比赛制。
2、要求用不同姿势前前进
活动名称：《过西瓜地》（3-6岁 运动-P161）
材料准备：软场地
游戏玩法：
1、部分幼儿四散在场地中团身扮西瓜，另一部分幼儿扮演小猪，小心地爬过“西瓜地”，不碰撞“西瓜”。
2、扮西瓜的幼儿在场地中不断地移动身体成滚动的“西瓜”，“小猪”们小心地过“西瓜地”，不被滚动的“西瓜”碰上。
3、交换扮演“西瓜”和“小猪”的角。
游戏规则：“小猪”碰触到“西瓜”，扮西瓜者大叫一声：“嘭”，躺倒在地，“小猪”则站到场外，暂停游戏一次。
游戏名称：《坦克兵》（3-6岁 运动-P162）
材料准备：旧席子或大纸箱若干卷起成席筒，图上条纹编上号码为“坦克”，小椅子若干用报纸围住为“阵地”，沙袋若干。
游戏玩法：
1、幼儿在席筒里面平躺，自由地在场地四周侧身滚动。
2、鱼贯地爬过排成长龙的席筒，玩“钻地道”游戏。
3、两人一组钻在席筒里，半蹲，边推席筒向前爬，似坦克车在前进。
4、自由选择，扮演坦克兵或投弹手，当“坦克车”想“阵地”驶来时，“投弹手”蹲在小椅子后面，用沙包投掷，若“坦克”被击中，则调换方向回“大本营”，“修理”后再出战，若“坦克”开至“阵地”，仍未被沙袋击中，则“坦克车”获胜。
5、交换角进行。
游戏名称：《炒黄豆》（3-6岁 运动-P163）
材料准备：平整场地
游戏玩法：
两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念叨“翻跟斗”时，两
人举起同一侧的手臂，共同钻过、翻转身体180度，成背对背。然后两人继续念儿歌，再反转成面对面。游戏反复进行。
游戏建议：人数可逐渐由2人递增至3-10人，幼儿在游戏前要商量好依次钻的顺序和位置，即谁先钻、从哪里钻等。
以投掷为主的活动：
游戏名称：《灌篮高手》（3-6岁 运动-P183）