五年级（1砂锅黄焖鸡）班语文    课堂学习能力提升训练单
我的钢琴
课题（课时）：
1 师恩难忘
执教
朱红霞
学习目标：
1、读懂田老师对刘绍棠的恩情是什么，刘绍棠难忘田老师教诲之恩，这种“难”表现在哪里。
2、学习作者以事写人、点面结合这两种写人方法。增读三篇同题材文章，也来写一写一个人。
训    练    过    程
黄金怎么验真假
主要问题
1、读懂田老师对刘绍棠的恩情是什么，刘绍棠难忘田老师教诲之恩，这种“难”表现在哪里。
  2、作者是怎样表现田老师是一位教学有方的好老师的。
笔记本声音太小训练
步骤
训练一：探寻“师恩”，学习“以事写人、点面结合”的写人方法
1、自学全文，到描写“师恩”是什么的句子，然后用自己的话说一说。
2、小组内交流。
洗衣机水管接头怎么接
3、小组汇报。
（春天的画儿童画画1）“我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。”
（2）“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”
4、作者是怎样表现这是一位教学有方的老师的？
  （1）自学第4—7节。
  （2）小组内交流。
  （3）汇报交流 ：以事写人、点面结合。
训练二：感悟难忘，知文题应合一
1、各自默读全文，心说难忘。
2、全班交流话难忘。
3、写文章文题应合一。
训练三：增读组文，沉淀“以事写人、点面结合”的写人方法。
作业设计
运用“以事写人、点面结合”的写法写一个人。
板书设计
（或一课一思）
1 师恩难忘
编故事教诗    播文学种子
陈年往事如昨  一以贯之敬师
以事写人        点面结合