五年级上册复习知识点归纳
五年级上册期末复习知识点
一、《师恩难忘》
1、课文通过写__________________________________,抒发了__________________。课文中的田老师是一位________________________、______________________的老师。
2、学了这篇课文,我想用这句诗来赞美老师:___________________________。
二、《陶校长的演讲》
1、如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在(
)、(
)、(
)、(
)各方面有长足的进步。
2、请你写一句陶行知的名言:________________________________________。
三、古诗两首
1、牧童骑黄牛,____________。_____________,忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。
2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。诗的后两句是:______________,___________________。
四、《去打开大自然绿的课本》
1课题的含义是__________________________________。
上饶米粉2国庆寄语祝福祖国为什么把大自然说成“绿的课本”?
3、祖国_______绿的大门,给孩子们一片_________。去吧,去呼吸山水间________,去吧,去打开大自然________________。
A,这段话即是的开头,也是的________,让人们感受到________的美好、神奇,召唤着人们去___________________。(答案:探索大自然的奥秘)
求婚攻略 B,把画横线的句子改为把字句和被字句。
c,这段话把大自然说成绿的课本,为什么?你喜欢这绿的课本吗?_____________
三、古诗两首
1、牧童骑黄牛,____________。_____________,忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。
2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。诗的后两句是:______________,___________________。
四、《去打开大自然绿的课本》
1课题的含义是__________________________________。
上饶米粉2国庆寄语祝福祖国为什么把大自然说成“绿的课本”?
3、祖国_______绿的大门,给孩子们一片_________。去吧,去呼吸山水间________,去吧,去打开大自然________________。
A,这段话即是的开头,也是的________,让人们感受到________的美好、神奇,召唤着人们去___________________。(答案:探索大自然的奥秘)
求婚攻略 B,把画横线的句子改为把字句和被字句。
c,这段话把大自然说成绿的课本,为什么?你喜欢这绿的课本吗?_____________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五《装满昆虫的衣袋》
1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们________________________.(答案:从小就应当热爱大自然,热爱科学。)
2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了_______________________________________________________________________________________________________________________________________
3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目?____________________________________________________________________________________
____________________________________________________
六、《变龙》
1、变龙,学名_________,因为它能够_________________________,以求得自身的安全,所以俗称变龙。
2、本文通过我们_________、________、________的过程,展示了变龙的特点,从而提醒人们应当________________。
3、请你用一段话简要的介绍一下变龙。
五《装满昆虫的衣袋》
1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们________________________.(答案:从小就应当热爱大自然,热爱科学。)
2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了_______________________________________________________________________________________________________________________________________
3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目?____________________________________________________________________________________
____________________________________________________
六、《变龙》
1、变龙,学名_________,因为它能够_________________________,以求得自身的安全,所以俗称变龙。
2、本文通过我们_________、________、________的过程,展示了变龙的特点,从而提醒人们应当________________。
3、请你用一段话简要的介绍一下变龙。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、写出几条带有动物的成语。
七、《金蝉脱壳》
未出壳的蝉尾使劲地__________,______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳___________,_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得________________。
八、《成语故事三则》
1《成语故事三则》分别讲了_____________、_______________、__________________
2三个成语的意思分别是
九、《推敲》
1、_________想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得”_____________________”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“____”字更恰当些。
2、你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:________________________________
4、写出几条带有动物的成语。
七、《金蝉脱壳》
未出壳的蝉尾使劲地__________,______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________,又___________向前扑来,再用前脚抓住蝉壳___________,_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得________________。
八、《成语故事三则》
1《成语故事三则》分别讲了_____________、_______________、__________________
2三个成语的意思分别是
九、《推敲》
1、_________想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得”_____________________”中的“推”字用得不够妥帖,或许改用“____”字更恰当些。
2、你认为用“推”,还是用“敲”好?请说明理由:________________________________
__________________________________________________________
十、《嫦娥奔月》
1本文是一篇___________。描写了三个个性彩很浓的人物,分别是___________________嫦娥,___________的后羿,___________的逢蒙。
2、分别用一两句话介绍一下人物:
嫦娥:
___________________________________
后羿:
___________________________________
逢蒙: 艳遇故事___________________________________
3、我国有许多的传统节日,请你把它们连起来。
正月初一 元宵节
正月十五 重阳节
五月初五 端午节
八月十五 中秋节
十、《嫦娥奔月》
1本文是一篇___________。描写了三个个性彩很浓的人物,分别是___________________嫦娥,___________的后羿,___________的逢蒙。
2、分别用一两句话介绍一下人物:
嫦娥:
___________________________________
后羿:
___________________________________
逢蒙: 艳遇故事___________________________________
3、我国有许多的传统节日,请你把它们连起来。
正月初一 元宵节
正月十五 重阳节
五月初五 端午节
八月十五 中秋节
九月初九 新春佳节
我还知道这些节日:
4、、写出两句与月亮有关的古诗。
___________________________________
。
___________________________________。
十一、《读书莫放“拦路虎”》
“拦路虎”指的是(),在文中指的是()。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”?
十二、《伊索寓言》
1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是:___________、____________、__________________.
2、这三篇寓言故事分别告诉我们:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我还知道这些节日:
4、、写出两句与月亮有关的古诗。
___________________________________
。
___________________________________。
十一、《读书莫放“拦路虎”》
“拦路虎”指的是(),在文中指的是()。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”?
十二、《伊索寓言》
1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是:___________、____________、__________________.
2、这三篇寓言故事分别告诉我们:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、《在大海中永生》
1、飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……“呜咽”可以换成词语________、________、________,意思不变。
2、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗?说说你的理由。
十四、《高尔基和他的儿子》
1、高尔基是一位________,他的作品有《 》、《 》、《 》等。[
2、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“________”以及“________”的两件小事,反映了高尔基父子间的________,以及高尔基的拳拳爱心。
3、“‘给’,永远比‘拿’愉快……”你对这句话是怎么理解的?
十五、《艾滋病小斗士》
1、文中的“小斗士”指的是________,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有_____________和_________________。
2、为什么称他为“艾滋病小斗士”?
十六、《黄山奇松》
文中描写松树姿态奇特的句子的句子_________________________________________
1、飞机在高空盘旋,鲜花伴着骨灰,撒向无垠的大海。大海呜咽,寒风卷着浪花,痛悼伟人的离去……“呜咽”可以换成词语________、________、________,意思不变。
2、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗?说说你的理由。
十四、《高尔基和他的儿子》
1、高尔基是一位________,他的作品有《 》、《 》、《 》等。[
2、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“________”以及“________”的两件小事,反映了高尔基父子间的________,以及高尔基的拳拳爱心。
3、“‘给’,永远比‘拿’愉快……”你对这句话是怎么理解的?
十五、《艾滋病小斗士》
1、文中的“小斗士”指的是________,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有_____________和_________________。
2、为什么称他为“艾滋病小斗士”?
十六、《黄山奇松》
文中描写松树姿态奇特的句子的句子_________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________作者运用了_____的修辞手法。
十七、《黄果树瀑布》
1、你知道我们国家有哪些瀑布___、___。你知道世界上有哪些著名的瀑布____、____、____、___。
2、课文按照_____的顺序,依次写了___、____、____。本文是游记,你还知道哪些是游记?写出两篇______、____。
3、阅读课文片断回答问题:
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽提多,所以显得气势飞凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
(1),课文第一句运用了__修辞手法来写的,你还知道哪些写瀑布的诗写下两句:[(2),用“__”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起感受原因的句子。
(3),从这一段话中你体会到什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________
十七、《黄果树瀑布》
1、你知道我们国家有哪些瀑布___、___。你知道世界上有哪些著名的瀑布____、____、____、___。
2、课文按照_____的顺序,依次写了___、____、____。本文是游记,你还知道哪些是游记?写出两篇______、____。
3、阅读课文片断回答问题:
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽提多,所以显得气势飞凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
(1),课文第一句运用了__修辞手法来写的,你还知道哪些写瀑布的诗写下两句:[(2),用“__”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起感受原因的句子。
(3),从这一段话中你体会到什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________
十八、《莫高窟》
1文中介绍彩塑个性鲜明,神态各异的句子____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2文中介绍“飞天”形象的句子____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
十九、《天火之谜》
美国科学家_________经过长期观察,大胆地推测雷暴就是_____________________,后来通过________实验揭开了雷电的秘密。他还发明了________________。
二十、《厄运打不垮的信念》
1、“厄运”指的是__________________,在本文中“厄运”指的是_______________________。
2、谈迁是怎么面对这一“厄运”的?给了你怎样的启示?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1文中介绍彩塑个性鲜明,神态各异的句子____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2文中介绍“飞天”形象的句子____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
十九、《天火之谜》
美国科学家_________经过长期观察,大胆地推测雷暴就是_____________________,后来通过________实验揭开了雷电的秘密。他还发明了________________。
二十、《厄运打不垮的信念》
1、“厄运”指的是__________________,在本文中“厄运”指的是_______________________。
2、谈迁是怎么面对这一“厄运”的?给了你怎样的启示?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二十一、《诺贝尔》
1、诺贝尔一生的在______和______方面有过许多发明,而他最突出的发明就是_________。
2、诺贝尔奖主要奖给___________、____________、_____________________、________________、__________________、五个领域中成就最突出的人。[
二十二、《滴水穿石的启示》
1、课文中列举了
三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是__________________的精神,取得成功的。
2、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二十三、《林冲棒打洪教头》
1、课文是根据我国古典小说
1、诺贝尔一生的在______和______方面有过许多发明,而他最突出的发明就是_________。
2、诺贝尔奖主要奖给___________、____________、_____________________、________________、__________________、五个领域中成就最突出的人。[
二十二、《滴水穿石的启示》
1、课文中列举了
三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是__________________的精神,取得成功的。
2、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二十三、《林冲棒打洪教头》
1、课文是根据我国古典小说
的有关回目改写的,原著作者是
2、我们了解是林冲是个
的人,洪教头是个_________________的人,柴进是个
的人。
二十四、《少年王冕》
1、一阵大雨过后,天空中_______。阳光____________,照得湖水______________。山上____________,______________;山下_____________,__________。树枝像_______________,_______________。湖里有_______________,花苞上__________________,荷叶上水珠_____________。
2、结合课文内容,说说王冕是一个怎样的人?__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、课文是根据小说
的有关回目改写的,原著作者是______________
二十五、《黄鹤楼送别》
2、我们了解是林冲是个
的人,洪教头是个_________________的人,柴进是个
的人。
二十四、《少年王冕》
1、一阵大雨过后,天空中_______。阳光____________,照得湖水______________。山上____________,______________;山下_____________,__________。树枝像_______________,_______________。湖里有_______________,花苞上__________________,荷叶上水珠_____________。
2、结合课文内容,说说王冕是一个怎样的人?__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、课文是根据小说
的有关回目改写的,原著作者是______________
二十五、《黄鹤楼送别》
1、默写《黄鹤楼送孟浩然之陵》__________________________________________________________________________________________________________
2、你还背诵了哪些送别诗?请写四首诗题:_____________、_______________、february_______________、___________________。
二十六、《清平乐村居》
1《清平乐村居》这首词是
代词人
写的。________是词牌名,
是题目。
2这首词描写了
、
、
这些平常的农村景象,还写了____________________、_______________________、________________________________把农村生活真实地反映出来,抒发了作者________________________________个人委托书格式的思想感情。
2、你还背诵了哪些送别诗?请写四首诗题:_____________、_______________、february_______________、___________________。
二十六、《清平乐村居》
1《清平乐村居》这首词是
代词人
写的。________是词牌名,
是题目。
2这首词描写了
、
、
这些平常的农村景象,还写了____________________、_______________________、________________________________把农村生活真实地反映出来,抒发了作者________________________________个人委托书格式的思想感情。
3醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
相媚好:
4最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
无赖:
卧剥:
相媚好:
4最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
无赖:
卧剥:
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