五行缺火怎么补救「必备」英雄雨来500字(精选8篇)
「必备」英雄雨来500字(精选8篇)。
读书，在某种程度上，可以让人获得优越感，作品这部作品的价值总会历久弥新，写要选择好角度。我们写作品的时，应侧重哪些地方呢？经过编辑，推出英雄雨来，请阅读，或许对你有所帮助！
英雄雨来 篇1     
这天，我看了儿童剧《小英雄雨来》，小雨来当时12岁，他非常英勇，在敌人面前一点也不害怕。
儿童剧《小英雄雨来》开场了。开场是四个学生和她们的老师透过网络观看雨来的故事，雨来是一个抗日战争时期的一位小英雄，他虽然年纪小，但他是一个热爱中国____，热爱八路军，非常痛恨鬼子，他用自我的聪明英勇为八路军做了不少有益的工作，小英雄雨来的爸爸告诉过他，我们是中国人，我们爱自我的祖国。
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雨来热爱祖国，机智英勇的品质值得我们学习，雨来用自我珍贵的生命为祖国作出更大的奉献。雨来不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打败强大的敌人，获得宏大的成功。雨来在____人没来的时候，又贪玩又淘气，但____人来的时候，他表现得很英勇，而且还捉弄敌人，让敌人受骗，这才是真正的英雄。
我喜欢雨来，淘气而不失英勇，我要向他学习，应对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自我的智慧去解决难题。雨来是一个仁慈的孩子，虽有点淘气、不懂事，但是，我相信雨来必须会越来越懂事，雨来，你是一个真正的小英雄，你是我们的好典范！
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雨来，我必需要向你学习，学习你英勇的精神，热爱祖国，热爱人民，做出自我最大的奉献。
英雄雨来 篇2     
上周，我们观看了电影《小英雄雨来》，认识了聪明、机智、英勇的雨来。
《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，白洋淀的少年英雄雨来利用熟悉的地形环境，与____侵略者斗智斗勇的故事，影片极具挖苦性，看后真是大快人心啊！
雨来是一个非常顽皮的孩子，上学时因为字写的不好，怕被老师责备而逃课。他也是一个“声威”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。于是，为了逃学，雨来在跟老师之间展开了“拉锯战”。老师在跟雨来“争夺孩子”之间，吃了不少雨来恶作剧的亏，但是，老师很快战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是郁闷。后来，雨来的老师被敌人抓走了，雨来又设连环陷进，把敌人打得落花流水，让人连连叫好!雨来立了功，自然成了英雄。
小英雄雨来虽然聪明英勇，但它有一个缺点：就是不爱学习。这一点我不认同，我觉得如今的学生还是要以学习为重，只有多学习知识，才能成为一个有用的人，才能更好地为祖国效力。
散文名篇这部影片作为迎接建国六十周年的献礼影片，它不同于传统意义上的主旋律影片该影片，在拍摄过程中打破了传统
抗日题材影片的形式，没有残酷的搏杀，只有真实的生活场景，展现了小英雄们和敌人斗智斗勇的全过程，增添了当代电影的喜剧成分，让人记忆深入。在观众开怀大笑的同时，增强了热爱祖国的情怀，真是一部好电影！
英雄雨来 篇3     
今天，我们观看了《小英雄雨来》。电影的内容是：在一个农村里住着雨来和他的几个朋友和老师。在雨来和同学们上课的时候，____鬼子来了，____鬼子让雨来们放暑假，却把老师关起来了。雨来想方法去救老师，谁知道雨来也被关了起来，雨来用自己的聪明才智自己逃了出来。再去救老师，经过一次一次的失败，终于把老师救出来了。学校体育工作条例
影片看完了，我突然感觉到雨来就是一个遇到难题，会动脑筋，不怕困难坚持不懈的人。不是说：“坚持就是成功”嘛！但反观自己，在生活中我可不是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。
有一次，爸爸叫我去学芭蕾舞，我快乐地容许了。但学了四五节课，老师教的动作越来越难，我便受不了了，几次下来我怎么也受不了了。后来，我就不肯去学了。这个舞蹈就半途而废了，我如今想想还真有点懊悔。
看看自己，再想想雨来，看来我还真得向他好好学习那会动脑筋，不怕困难的精神了。
老师评价：小作者从电影主人公雨来身上爱动脑筋、坚持不懈的特性出发，联络自己生活筠怎么读音
中学舞蹈的事迹，并从中有所反思，决定好好向雨来学习，真是一种不错的经历。
英雄雨来 篇4     
《小英雄雨来》，一本描绘了中国英雄们在抗日战争时期种种英勇事迹的书，书中的主人公-小英雄竟是一位十二岁的孩子，真令人惊讶。
文章开头交代了发惹事迹的地点是在晋察冀北部的一个小村庄，叫芦花村，十二岁的雨来就在这村上，村里有条还乡河。夏天一到，雨来便和小伙伴们在河里钻上钻下，练成了一身的好水性。母亲怕雨来耍水出事，想用笤帚教训之，雨来却一头扎进河里，看着岸上的母亲笑。在这开头我看到了一个顽皮的雨来。