读后感作文500字
精选读后感作文500字十篇
读后感作文500字 篇1
  他为俄罗斯而生，他是俄罗斯复兴的灵魂，他是一个个性鲜明的硬汉！他担任总统八年，使俄罗斯经济翻了八倍！他绝对可以被称为新俄罗斯的缔造者和舵手。当他以64.4％的高得票率第三次当选俄罗斯总统之时，竟然也饱含热泪。他既是一位硬汉，也有柔情的一面。他是谁？没错，他就是俄罗斯总统——普京。
  最近。我读了一本关于普京的传记——《普京传》。读完，我心中思绪万千。
  “俄罗斯的土地虽然多，但是没有一寸是多余的。”看到这句话，我瞬间被征服了。我想：俄罗斯作为一个战斗民族，每个人都十分的坚硬，而普京就是其中最杰出的一个人。并且普京对自己祖国的热爱之情如此强烈。就造就了这位伟大领袖普京强硬的政治手腕为俄罗斯带来了经济、军事上的强大，国与国之间，只存在利益交往，要想变得强大，必须敢牺牲一些东西，遇事只会“抗议”、“谴责”起不来任何作用，该吃亏的还是吃亏，占利的还是占利，有时候
说一百次不如做一次。如果普京遇事也只会抗议、谴责，俄罗斯不可能有今天的强大！
  回想现在各个国家的总统或主席，哪一个能像普京一样用自己强硬的政治手腕来治国，富国，强国？我想回答是没有。普京靠着自己的力量，将俄罗斯在世界上的地位抬高了一个层次。
  最后，我想用书中的一句话来告诫大家。在任何情况下：对也好，错也罢，都应该做个有力量的人，这样才有可能回击别人；并且要随时做好准备，出手要快，这样才能给予侮辱自己的人最强有力的回击。但是，不到万不得已时，一定不要轻易卷入任何一次争斗。而当无路可退必……
读后感作文500字 篇2
  “偷”字，在字典上的解释是“窃取，趁人不注意时拿别人东西据为己有”，读《凿壁偷光》有感。从古代到现在，很多人把它认为是不好、不文明的行为。但是我读了《凿壁偷光》这一本书之后，对“偷”又有了新的认识。
  《凿壁偷光》我读了两遍，每一遍都会有不同的想法。主人公匡衡是位闻名遐迩的汉朝丞
相。他从小就爱学习，虽然家中穷得连一根蜡烛都买不起，但是他并没有放弃读书的愿望。他在自己家的墙上开了一个洞，借着邻居家的灯光来看书、读书。后来，匡衡到一个大户人家去做工，每天五更就起来，却不要工钱 。主人问他想要什么，匡衡说，自己只要读完老爷所有的书就心满意足了。
  读完这本书，我不由得想起自己来。家中已摆有很多的书，单这一点与匡衡比起来我的条件就优越了许多，但是我平时读书只是凭自己一时的兴趣，挑三拣四的；妈妈叫我去书店书看，我又说浪费时间，因此所读的书很少。想想匡衡，身处那样艰苦的环境，还能坚持不懈地读书；再看看生活在现代中的我，竟对优越条件浑然不觉，对那么多的好书我却置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！
  古语说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，寸金失去方可，光阴丢失无处寻。”从现在起，我要珍惜每一秒时间，充分利用有利条件，多读书，读好书，让书来充实自己。手工鞋
读后感作文500字 篇3
  作者贝蒂·史密斯(1896-1972)，是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她
的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧、写作和文学。《布鲁克林有棵树》是她的主要作品。
宫崎骏的经典语录  本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
  这是一个温暖、有力量、令人感动的成长故事。
  弗兰西出生在一个贫寒的家庭，祖辈是典型的新大陆移民，连着几代人都在白手起家的美国梦中浮沉挣扎，母亲做清洁工，父亲酗酒，时常无业，到死也没有留下什么财富，因有弟弟妹妹，她还不得不辍学，早早打工赚钱养家……普通话分数等级
  用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
自我推荐  这本小说自面世后就成为青春文学、布鲁克林历史的经典、乃至美国精神的缩影。
  看完后，我想起了余华的《活着》。苦难本身不是好东西，但很多时候，生活并没有给我
们太多的选项。我们只能选择接受或者逃避。如果把苦难视作生活的一部分，接受它，试着和它和平相处，让它磨砺自己的性格，那么苦难便成为一笔宝贵财富。
  书中的每一个人物，都有鲜明的个性。祖母睿智、茜茜热情，凯蒂坚韧。奥普拉·温弗瑞说：我想，在我成长过程中让我最受感动的一本书就是《布鲁克林有棵树》了。这的确是值得大力推荐的一本书了。
读后感作文500字 篇4
  我买了一本书，名叫《野外手册》。我之所以喜欢它，是因为他详细介绍了野外生活的各种常识，图文并茂，是一本融合知识性、趣味性于一体的野外生存必备的良书，也是家庭必备的，野外求生的锦囊。对于第一次去野外玩耍的人非常需要，并很有实用性。
  本书告诉人们，野外生活其实是一种享受，可以让人体验一下野外生活，有香味扑鼻的花草、树木，有悦耳动听的鸟鸣；有飘荡蓝空的云彩；还有那清澈、美丽的溪水。我们多么希望接触这些东西，离开喧扰的人声，到没有天花板的野外，尽情享受着大自然的美妙。
  在野外要求得生存，最重要的就是培养自然的眼光。如果我们仔细观察。就能理解其他生
物，平等对待它们，而不去伤害它们。
  在野外不但能学习野生的技术，还可以培养自己处理事变化的能力。野外生存时发生任何事情与困难，都要自己负责，并给予合适的安排。有多次经验后，就能应付自如，野外生活就是训练各位这种能力。
  读完本书后，我不但学到了野外生存常识，还知道了原来在野外生活是那么有趣，那么有益。野外生活是社会大众的至爱，每个人都爱这种生活。若有机会我也能好好“生活”一番。我一定在这段时间内，好好学习并享受一下野外生活的知识。以满足我好奇的心情。
读后感作文500字 篇5
  一本书可以奠定一种品质，一个故事，同样也能触动人心。
  这个暑假，我读了沈石溪先生写的《愤怒的象》一书，给我留下了深刻的印象。在这本书中，作者通过讲述大象、熊、乌龟、鹅、大白兔等动物的故事，向我们展现了动物们丰富多彩而又不为人知的情感世界。其中最震撼我心灵的是《驯化诱雉》的故事。
  《驯化诱雉》这个故事主要讲了作者用三葫芦酒与波农丁换回一只小松雉，并在他的帮助下给小松雉分别上完“小学、中学、大学”，成为一只合格的诱雉。但是，作者最终却在一次捕猎中因为心存善良而把诱雉杀死了。
  这是一个多么催人泪下的故事啊！声响了，杀死的并不是已被诱雉制服的雌松雉，而是诱雉。人为了钱财可以伤害动物，而当动物与同伴互相残杀时，善良的人是绝对看不下去的。合上这本书，我的心久久不能平静。一只年幼无知的小松雉在人类的利诱、威逼、恐吓下，居然变成了一只恶魔般的、无情无义、丧尽天良的东西！我觉得它也是一名受害者，这都是人类在它最纯洁的童年时教它的。
  通过这只诱雉，我不由自主地想起在天桥、闹市上断手缺脚或身患重疾向路人讨钱的孩子。多少次，我都想把自己的'零用钱给他们，但每一次都被父母给挡了下来。爸爸妈妈经常教育我，这些可怜的孩子是来骗钱的，他们背后有一个可恶的集团在操纵着。我想，是怎样的经历使这些孩子走上了这条道路呢？他们明知道自己只是一只诱雉，却不得不去骗人钱财。为什么人与人之间，人与动物之间不能互相尊重、友好相处呢？
  我渴望每个人、每一只动物都有一片自由的天！
读后感作文500字 篇6
  今天，我读完了《野兽国》这本书，里面的故事非常精彩，令人收获很多。
  这本书的主人公——七岁的麦克斯很喜欢学狼叫和把身上弄得非常脏，还喜欢不戴头盔在马路上骑自行车。他的妈妈一直忙于工作；他的在忙着交友；而他的爸爸和妈妈离了婚，自己独居在城里。
  麦克斯迫受生活的压力，任性地离家出走。他乘上一条小船，漂流了几天几夜，来到了一座荒无人烟的小岛上。他突然看到中央有东西在动，他走了过去。原来是一可怕的庞然大物——野兽。
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  为了不被野兽吃掉，麦克斯只好说自己是国王，野兽们相信了。于是，他开始带着野兽们在岛上胡作非为。打仗等危险游戏把岛上变成了一片废墟。终于，卡罗尔（最大的野兽）反应过来，是麦克斯让岛上变成废墟的。于是，他打算把麦克是吃掉。
  麦克斯在听到消息后，非常害怕。在其它野兽的帮助下，到了来时的小船，乘船回到了家。
  从此之后，麦克斯变得不再任性，懂得了控制情绪，幸福地生活着。
  读了这本书，我成长了很多，最重要的收获是要学会控制自己的情绪，不要太任性，毕竟爸爸妈妈也不是圣人，只要是普通人，就会犯错。我们被爸爸妈妈原谅过无数次，难道不应该原谅父母吗？
  让我们做个会控制自己情绪的好孩子吧！
读后感作文500字 篇7
  在8年的教师生涯，我从一个学生到一名教育者，深深感到将心比心，以心换心的重要性。在担任班主任时，在对待为生的各种事情时，我认为我们都应该从学生的年龄特征及其心理特征家庭情况、生活习惯等方面进行学生的思想工作。如高中学生年龄处在17-19之间，正处于青春期，充满对各种事情的渴望和好奇，如根据学生的特征进行正确的引导，工作中将会事半功倍，学生也会认同。反之，如果一名班主任，纯粹把自己的想法，思想行为强加给学生，反会导致学生的逆反心理。在管理过程中会阳奉阴违，增加管理难度，从面事半功倍。因此，针对学生的情况、特点，将心比心，进行针对性有效的工作，会使学生健康地成长。
  将心比心，对不仅仅是教师对学生，而且是学生对教师及家长。把父母当朋友，把教师当朋友，会把心理话与教师去讲。这是做好班主任的重要一步。如何让学生能够主动地把心里的想法，困难告诉你，这就要看你是否会将心比心，以心换心，“将心比心就是佛心，体谅的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所谓‘即心即佛，即佛即心’”。
  8年教学工作，让我深刻的感到，教师对学生的深刻影响，尤其是班主任对学生的影响，优秀的班主任甚至能够对学生的性格、品质、行为、习惯产生积极的影响，一名具有人格魅力的教师，将会在他的一言一行之中积极会影响学生的人生及他（她）们的未来，因此在今后的工作中，我将更加努力的加强自己在各方面的提高，如加强专业技能培养，博览书，提高增强自身综合素质，加强自身品质修养，真正使自己成长为一名有人格魅力的教师。
读后感作文500字 篇8曹植
  我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著，它描写了众多革命英雄，成岗临危不惧，视死如归，许云峰英勇斗敌，舍己为人，江受尽酷刑，坚贞不屈，刘思洋出身豪门去投身于革命……所有这一切展现在我眼前，那
是多么让人激动，崇敬，悲愤，感叹的画面。
  在《红岩》这本书里，我佩服江，当凶残的敌人把竹签钉进她的十指里的时候，还是那么的沉着冷静；我佩服许云峰，他在书店敏感的意识到潜在的危险、在茶园为保护同志们机智冷静的面对叛徒、在宴会上巧妙识破敌人的阴险陷阱……我更佩服华子良，及编写他的笔墨并不多，但他的形象区深深地印在我的脑海，那疯疯癫癫的样子使每一个人都看不出一点儿破绽，却没有想到他是共产党的重要人员，还有罗世丈、杨虎城、陈然等烈士们，富贵不淫，贫贱不移，威武不屈，个个都是英雄好汉，他们的精神，惊天地，泣鬼神。
  对这些可佩可敬的战士，反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来！读到他们的事迹后，我无法面对我自己，在他们面前，我感到深深的愧疚。想到自己遇到困难时，就想退缩、放弃，却总借口说自己还很小。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺荆棘的路上，就越细腰坚定不移的精神去克服。