中共红河州委党校深入开展
“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动暨
“领导干部作风建设年”活动总结
合肥大专学校
根据州委《关于在全州开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动暨“领导干部作风建设年”活动安排意见》的总体部署和要求，在州“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动暨“领导干部作风建设年”（以下简称“双活动”）办公室的领导下，从2011年4月30日至10月25日历经半年时间，其间州委党校紧密联系党校工作和干部队伍的实际，周密部署，精心组织，狠抓落实，注重实效，广泛进行思想动员，认真组织学习讨论，多方征求意见建议，精心制定整改措施，严查落实整改效果，构建制度长效机制，圆满完成了四个阶段的各项工作任务，使我校机关干部队伍的思想认识不断提高，服务意识明显增强，进一步凝聚起了推动我校“四个一流”建设的强大合力，为党校培训干部的主渠道、主阵地作用的切实发挥提供了有力的思想、组织、作风保证和精神动力。现将我校“双活动”开展情况和取得的成效总结如下：
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（一）加强组织领导，提高思想认识。遵照州委部署，校委会（校机关党委）高度重视，把“双活动”作为一项重要工作来抓，加强领导、统筹安排，精心组织，严格要求，真正做到了认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。一是迅速组建了领导机构。为切实加强对“双活动”的领导，我校迅速成立了由第一副校长为组长、机关党委、各支部书记为副组长、有关科室负责同志为成员的领导小组，负责活动的组织领导，安排部署工作，检查了解情况，研究解决活动各阶段中出现的情况和问题。领导小组下设办公室，负责具体日常工作。二是及时制定了《安排意见》。在《中共红河州委党校关于深入开展“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动暨“领导干部作风建设年”活动的安排意见》中结合我校在作风建设方面存在的不足，强调了充分认识开展“双活动”的重要性和必要性，明确了指导思想、目标任务，提出了每个阶段活动的内容、时间、方法步骤及具体要求，给党员干部在学习中思考、思考中学习指明了方向。三是进行充分广泛的思想发动。为扎实有效的推进“双活动”工作，我校在活动开展之初召开动员大会，对全校“双活动”进行动员和安排部署。在每一阶段结束后及时总结经验，查漏补缺，向州“双活动”领导小组提交阶段性总结和转段申请，并召开转段动员大会，详细制定下一阶段的工作方案，部署落实下一阶段的任务。
（二）狠抓学习落实，夯实思想基础。通过广泛深入的思想发动和学习培训，组织干部职
工认真学习讨论，为开展“双活动”活动奠定坚实的思想基础，是搞好整个“双活动”活动的重中之重。在组织学习、提高认识阶段，我校“双活动”领导小组真抓实干，采取有力措施，开展了内容丰富的学习活动，学习取得了明显成效。一是用完善的制度保证学习的实效性。在学习中通过组织领导制度保证学习活动有组织、有计划、有成效；通过考勤制度保证学习对象的覆盖面；通过检查制度保证学习有资料、读书有笔记、学后有心得；通过定期学习制度保证集中学习、座谈、讨论有序进行；通过领导带头学习辅导制度保证学习活动不走形式、力求实效。做生活的强者二是用不同的方式加强学习的针对性。采用集中学习、观看“七个怎么看”等系列专题讲座、开展讲评课等实践活动等方式，强化自学，集中探讨，深入调研，到各门源、刚察县、州直各单位进行“双活动”专题辅导等方式，并同时加强宣传力度。活动期间，我校共组织全校干部职工集中学习探讨30余次，撰写读书笔记共计100余万字，观看各类专题讲座40余个，开展各种形式的实践活动20余次、编发“双活动”相关信息举报42期，全校专兼职教师共撰写调研文章70艾滋病防治工作总结篇，深入基层调研25人（次），举办“双活动”专题辅导25场（次），通过这些活动，既统一了党员干部的思想认识，丰富了党员干部的学习内容，亲身感受了加强作风建设和廉政建设的重要性，又提高了党员干部的理论素养、拓宽了党员干部的知识面、增强了干部职工的凝聚力，在全校形成了一种团结向上的工作氛四季养生之道
屈原为什么跳江围。三是用具体的要求引导学习的目的性。校委要求，全校党员干部要切实发挥“六个”作用、强化“五种”意识、建设“五型机关”，并将其贯穿“双活动”始终，在学习过程中，我校联系工作实际，把这一具体要求作为学习的切入点，促使大家带着问题学，结合问题学，坚持边学边改，在学中改，在改中学，确保了学习的高度和深度。
（三）广泛征求意见，认真查摆问题。活动开展以来，校委（校机关党委）坚持把开展调查研究贯穿始终、把广泛征求意见贯穿始终，本着实事求是的态度，对照“四个大兴”和州委要求，对校委班子和党员干部存在的不符合、不适应“双活动”要求的突出问题进行了认真查和深入分析。一是发放征求意见表。活动期间先后向学员、州直机关有关业务部门、四县党校广泛征求意见，共发放意见建议征求表共60份，征集、收集到问题及各类意见建议经梳理归纳共14条。二是及时设立意见箱，公布意见征求电话号码。“双活动”领导小组办公室在学校显眼位置摆放意见征集箱，公布意见征求电话号码，并注意做好电话记录。三是开展交心谈心活动。校委领导与科室领导、科室领导与科室成员、党员干部之间相互沟通、相互交流，查我校在教学、管理、后勤服务等方面存在的问题。四是认真开好民主生活会。在教员、行政两个支部党员民主生活会和校委专题民主生活会上。通过自己、相互提、大家评等多种方式，认真查广大党员干部特别是领导干部在密切联系众、求
真务实、艰苦奋斗、批评与自我批评方面存在的突出问题。五是开展创先争优活动领导点评和专题评议活动，按照党支部“五个好”、党员“五带头”的标准，通过发放支部和党员民主评议表和开展自评和众评议的形式，展开了自评和党员众评议活动，全体党员既实事求是地总结了自身取得的成绩，又查了自身存在的突出问题。六是认真开展调查研究。在组织调研的过程中，全体专兼职教师利用下基层调研实际，深入县、乡组织召开座谈会，就干部培训需求及党校发展等问题广泛征求基层干部意见建议。